中班半日活動方案及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-11-09 13:32本頁面
【正文】 。幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花，當(dāng)鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節(jié)目。活動過程：教師出示花，告訴幼兒游戲的名稱。七、餐前活動（擊鼓傳花）活動目標(biāo)：鍛煉幼兒反應(yīng)的靈敏性，鼓勵幼兒在同伴面前大膽表現(xiàn)自己，同時讓幼兒感受到玩游戲的快樂。重點觀察指導(dǎo)：，比如“病人”進(jìn)入醫(yī)院，首先要去掛號區(qū)掛號，然后拿著號去“醫(yī)生”那看病，拿著“醫(yī)生”開好的藥單去取藥處取藥或者去輸液處輸液。教師：你們知道小兔遇到的難題是什么？除了小熊貓的方法，小兔還可以用什么做窗戶？六、區(qū)角活動（建構(gòu)區(qū)、小醫(yī)院、燒烤店、點心店）活動目標(biāo)：，并分別扮演“醫(yī)生”“護(hù)士”“病人”，體驗角色游戲的快樂。教師：春天來了，小兔家的窗怎么樣了？誰來了？他會對小兔說什么？（四）引導(dǎo)幼兒較完整、連貫地講述四幅圖的內(nèi)容。教師：春天來了，天氣怎么樣了？小兔家的窗會怎么樣呢？（三）繼續(xù)觀察教學(xué)PPT，引導(dǎo)幼兒講述畫面內(nèi)容。教師：圖片上有誰？小兔用什么蓋了一間房子？房子缺什么？圖上是什么季節(jié)？冬天到了，小兔住在房子里覺得怎么樣，他會怎么想呢？教師：小兔走到哪里？他看到了什么？他搬來了什么？當(dāng)什么用？裝上窗戶的小兔住在屋里感覺怎么樣呢？教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行較完整、連貫的講述，注意豐富相應(yīng)的詞語，如“大風(fēng)吹呀吹，大雪飄呀飄，凍得直發(fā)抖等”。1．教師：這張圖片上面有四幅圖，我們應(yīng)該怎么看？看圖時應(yīng)該注意些什么？（我們應(yīng)該從左往右從上往下看圖片、仔細(xì)看圖上有什么、在什么地方、發(fā)生了什么事等）、講述和補充同伴發(fā)言。（二）教師出示教學(xué)ppt圖片，引發(fā)幼兒觀察，并嘗試講述畫面內(nèi)容。活動準(zhǔn)備：小兔手偶1個、教學(xué)ppt 活動過程：（一）教師出示小兔手偶，引發(fā)幼兒的興趣。能有序地觀察畫面，理解故事的情節(jié)發(fā)展。幼兒是否排好隊倒牛奶，是不是用雙手端著杯子。能夠排好隊倒牛奶，雙手端杯子。2．教師帶領(lǐng)“小松鼠”扛著裝“松果”的大筐離開場地回活動室。（四）放松運動。4．游戲重復(fù)進(jìn)行。2．幼兒分成4組進(jìn)行游戲。在繼續(xù)運，直到把松果全部運回來。1．教師介紹游戲的玩法與規(guī)則：松鼠媽媽在河對岸的松樹上找到許多松果，小松鼠要去把它運回來。4．幼兒游戲23次。教師巡回指導(dǎo)，重點幫助跳躍不太協(xié)調(diào)和靈活的幼兒。1．教師：我們要走過輪胎橋，跳過一個個小石頭(圈)到河對岸，再跑回來。2．播放活潑歡快的音樂，幼兒在場地上模仿小松鼠跳，并且跟著教師做身體準(zhǔn)備動作；音樂停止，小松鼠站在原地不動?；顒舆^程：（一）在教師的帶領(lǐng)下，幼兒四散模仿松鼠的動作進(jìn)行活動?；顒訙?zhǔn)備：1．小背簍，大沙包、輪胎、圈各若干，小椅子八把。三、戶外活動活動目標(biāo)：1．練習(xí)背負(fù)輕物向前行進(jìn)跳過障礙。活動準(zhǔn)備：音樂、活動場地 重點觀察和指導(dǎo):幼兒是否能進(jìn)行分隊走，是否能一排一排的回位。二、早操活動活動目標(biāo)：幼兒能分隊走，并跟著音樂一排一排的回到自己的位置上?；顒訙?zhǔn)備：美工區(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)、美工區(qū) 重點觀察指導(dǎo)：在沒有老師的引導(dǎo)下，幼兒能否主動向老師問好并與家長再見。擴(kuò)展資料：幼兒園中班半日活動方案2016—2017年學(xué)上學(xué)期中二班半日活動方案—天府新區(qū)大林幼兒園張麗平一、晨間活動活動目標(biāo)：幼兒能主動向老師問好并與家長說再見。（2）巡回指導(dǎo)其它區(qū)域的活動。四、區(qū)域活動：幼兒自由選擇區(qū)域進(jìn)行活動。教師發(fā)出信號，各隊排頭幼兒從筐中拿出一個球，轉(zhuǎn)身拋給身后的幼兒，如此依次進(jìn)行，直至把球全部拋完為止。小組分享活動：說說自己購買了什么水果，買了幾個？游戲：水果排排隊請購買相同水果的幼兒排排隊三、戶外游戲：運西瓜目標(biāo)：兩人近距離用雙手互相拋接球?；顒舆^程：游戲：水果超市（1）交代游戲規(guī)則：幼兒取5個娃娃錢幣，然后自選水果，一個娃娃錢幣換購一個水果，最后到“收銀臺”付錢。體驗購買水果游戲帶來的樂趣。二、游戲活動：《水果超市》活動目標(biāo)：知道購買物品的相關(guān)知識。幼兒整理區(qū)域，進(jìn)行評價下午活動一、生活活動：午睡起床后，根據(jù)天氣情況適當(dāng)增減衣物。教師指導(dǎo)：（1）重點指導(dǎo)“靈巧的小手”：用彩泥通過捏、搓、壓等方法做出各種水果或水果串。幼兒收拾物品
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