【摘要】第一章因式分解1、1多項式的因式分解教學(xué)目標(biāo),知道它與整式乘法在整式變形過程中的相反關(guān)系.,發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言概括能力.教學(xué)重點..教學(xué)難點通過觀察,歸納分解因式與整式乘法的關(guān)系.教學(xué)目標(biāo)一、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課計算(a+b)(
2024-12-13 06:07
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書利用平方差公式,把方程的左邊寫成(x+1)(x-1),就得到方程21x?把寫成(x+1)(x-1),叫作把因式分解.21x?21x?(x+1)(x-1)=0這樣就可以求出解了.210x??你會解方程嗎?多項式的因式分解為解決許多問題架起了橋梁.
2024-11-22 18:33
【摘要】多項式的因式分解主備教師:學(xué)生:班學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的相互關(guān)系。2.感受因式分解在解決相關(guān)問題中的作用。培養(yǎng)自己逆向思維的能力。學(xué)習(xí)重點理解因式分解的意義,準(zhǔn)確地辨析整式乘法與因式分解這兩種變形。學(xué)習(xí)難點對
2024-12-13 06:02
【摘要】【知識提要】1.正確理解因式分解的概念.2.正確理解因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系.【學(xué)法指導(dǎo)】1.幾個整式相乘,每個整式叫俟它們的積的因式.2.因式分解是多項式的一種變形,就是把多項式轉(zhuǎn)化為乘積的形式,它與整式乘法正好是相反的變形.3.因式分解的結(jié)果必須是幾個整式的積的形式,
2024-12-09 15:46
【摘要】《多項式的因式分解》教學(xué)設(shè)計新晃縣林沖學(xué)校楊祖登教學(xué)目標(biāo)1.了解分解因式的意義,以及它與整式乘法的相互關(guān)系.2.感受因式分解在解決相關(guān)問題中的作用.3.通過因式分解培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的能力。重點與難點重點:理解分解因式的概念,準(zhǔn)確地辨析整式乘法與分解因式這兩種變形
2024-11-25 06:38
【摘要】貴州師范大學(xué)求是學(xué)院本科期末論文(設(shè)計)期末論文(設(shè)計)題目《淺談多項式因式分解的方法》 學(xué)生姓名:何娜科任教師:龍偉鋒專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)年級:2012級
2025-04-12 02:46
【摘要】多項式的加減(1)教學(xué)目的:1、進(jìn)一步掌握整式的概念及單項式和多項式的概念。2、會進(jìn)行多項式的加法減運算,并能說明其中的算理,發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力。教學(xué)重點:會進(jìn)行整式加減的運算,并能說明其中的算理。教學(xué)難點:正確地去括號、合并同類項,及符號的正確處理。教學(xué)方法:嘗試法,討論法,歸納法。教學(xué)過
2024-11-24 02:08
【摘要】2THANKS
2025-03-14 13:05
【摘要】THANKS
2025-03-14 12:03
【摘要】同底數(shù)冪的乘法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解同底數(shù)冪乘法意義的基礎(chǔ)上,掌握冪的運算性質(zhì)(或稱法則),進(jìn)行基本運算。2.在推導(dǎo)“性質(zhì)”的過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括與抽象的能力。3、掌握計算機硬盤的容量單位及換算。教學(xué)重點:同底數(shù)冪相乘的法則的推理過程及運用教學(xué)難點:同底冪相乘的運算法則的推理過程。教學(xué)方法:講練結(jié)合教
2024-11-24 02:12
【摘要】3.1多項式的因式分解1.理解因式分解的概念;(重點)2.會判斷一個變形是否是因式分解.(難點)一、情境導(dǎo)入學(xué)校有一個長方形植物園,面積為a2-b2,如果長為a+b,那么寬是多少?二、合作探究探究點一:因式分解定義的理解下列從左到右的變形中是因式分
2024-12-12 19:02
【摘要】提公因式法第四章因式分解第2課時提公因式為多項式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo);(重點)進(jìn)行因式分解.(難點)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入,先提取“-”號,注意多項式的各項變號;__________________;
2025-06-18 12:05
【摘要】提公因式法(1)教學(xué)目標(biāo)會確定多項式中各項的公因式,會用提公因式法分解多項式的因式重點:用提公因式法分解因式。難點:確定多項式中的公因式。教學(xué)過程[:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1如圖,我們學(xué)?;@球場的面積是ma+mb+mc,長為a+b+c,寬為多少呢?這個問題實際上就是求(am+bm
【摘要】以上我們討論了在一般數(shù)域上多項式的因式分解問題,現(xiàn)在來看一下在復(fù)數(shù)域與實數(shù)域上多項式的因式分解.復(fù)數(shù)域與實數(shù)域既然都是數(shù)域,因此前面所得的結(jié)論對它們也是成立的.但是這兩個數(shù)域又有它們的特殊性,所以某些結(jié)論就可以進(jìn)一步具體化.第八節(jié)復(fù)系數(shù)與實系數(shù)的因式分解
2025-07-26 10:13