【摘要】提公因式法第四章因式分解第2課時(shí)提公因式為多項(xiàng)式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo);(重點(diǎn))進(jìn)行因式分解.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入,先提取“-”號,注意多項(xiàng)式的各項(xiàng)變號;__________________;
2025-06-18 12:05
【摘要】提公因式法第四章因式分解第1課時(shí)提公因式為單項(xiàng)式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo),并注意各種變形的符號問題;(重點(diǎn))提公因式法進(jìn)行因式分解.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課問題引入問題1:多項(xiàng)式ma+mb+mc有哪幾項(xiàng)?問題2:每一項(xiàng)的因式都分別有哪些?問題3:這些項(xiàng)中有沒有公共的因式,若有,公共的因
2025-06-24 05:36
【摘要】THANKS
2025-03-14 12:03
【摘要】整式的乘法計(jì)算下列個(gè)式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–1????1)2()1(22xxx請把下列多項(xiàng)式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(??xx?把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).
2024-11-24 23:39
【摘要】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(總15)課題:2、3用提公因式法進(jìn)行因式分解北唐吾中學(xué)主備人:張秀廷學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維的能力。2.理解公因式的概念,會用提公因式法分解因式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):讓學(xué)生知道整式的公因式既可以是單項(xiàng)式也可以是多項(xiàng)式或其它形式。2、難點(diǎn):讓學(xué)生辨認(rèn)需要變號的多
2024-08-29 16:41
【摘要】因式分解練習(xí)一 提取公因式法分解因式 (1)-15ax-20a; (2)-25x8+125x16; (3)-a3b2+a2b3; (4)6a3-8a2-4a;(5)-x3y3-x2y2-xy; (6)a8+a7-2a6-3a5; (7)6a3x4-8a2
2025-03-28 02:39
【摘要】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別:姓名:課題:因式分解之一:提公因式法一.鞏固案.計(jì)算:(1).-2a(2a-b+3c).(2)(3)(a+2b)(a-2b)(3).1.
2024-09-02 15:46
【摘要】把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).因式分解的定義:因式分解與整式乘法的關(guān)系:因式分解與整式乘法是互逆過程.(x+y)(x-y)x2-y2因式分解整式乘法理解概念判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?
2024-11-25 01:08
【摘要】因式分解的概念和提公因式法知識歸納:因式分解概念1、把化成的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。2、因式分解與是互逆變形,分解的結(jié)果對不對可以用運(yùn)算檢驗(yàn)。3、提公因式:ma+mb+mc=
2025-01-18 02:04
【摘要】因式分解北三家中學(xué):整式的乘法計(jì)算下列各式:x(x+1)=;(x+1)(x-1)=.x2+xx2-1630能被哪些數(shù)整除?說說你是怎樣想的。75326302????請把下列多項(xiàng)式寫成整式的乘積的形式:(1)x2+x=____
2024-12-05 00:55
【摘要】第12章整式的乘除12.5因式分解第1課時(shí)因式分解及提公因式法目標(biāo)突破總結(jié)反思第12章整式的乘除知識目標(biāo)因式分解知識目標(biāo)1.通過自學(xué)閱讀,明確因式分解的概念.2.通過自學(xué)閱讀,在理解公因式和提公因式法概念的基礎(chǔ)上,會用提公因式法進(jìn)行因式分解.3.通過自學(xué)閱讀,在理解公
2025-06-15 06:03
【摘要】新世紀(jì)學(xué)校八年級數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo),并能準(zhǔn)確的確定一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。。預(yù)習(xí)指導(dǎo)1用兩分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)課本47頁議一議上面的內(nèi)容,了解并掌握“公因式”的定義。你認(rèn)為這個(gè)定義中的關(guān)鍵詞是什么?練習(xí)。(1)2x2+6x3(2)4x2y3z-12x3y4確定公因式的方法
2024-12-04 00:22
【摘要】東楊鄉(xiāng)初級中學(xué)王珍觀察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn):⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-12-02 01:04
【摘要】提取公因式法因式分解故城中學(xué)劉芳芳教學(xué)目標(biāo)?明確因式分解的意義;?了解因式分解的兩種方法;?能夠判別公因式是什么;?能夠熟練的提取公因式并進(jìn)行因式分解。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動1因式分解?因式分解的意義:
2024-10-15 17:23