一年級語文共同的家教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-11-09 12:56本頁面
【正文】 。（3）你從這課里還學(xué)會了哪些新詞？填在花籃里。你還知道有什么是誰的家？（如：天空是星星的家，大地是莊稼的家……）（七）、指導(dǎo)書寫指導(dǎo)寫“云”字時，要告訴學(xué)生：“云”字的第三筆是撇折，這是新學(xué)習(xí)的筆畫。（六）、練習(xí)，拓展思維小黑板出示課后練習(xí)第二題，讓學(xué)生讀讀，想想，再填空。同桌互相背誦，看誰背得好。小組互相交流，討論你要請教的問題。（四）、再讀課文，整體感知指名讀課文，再評出讀得好和有進(jìn)步的同學(xué)。（2）開火車讀生字詞。檢查認(rèn)讀帶生字的詞語。遇到不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。四、教學(xué)方法在熟讀詩文的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生熟悉的事物作比，讓學(xué)生明白地球是我們共同的家五、[課件準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖、生字、詞語卡片、多媒體課件六、[教學(xué)時間]：兩課時七、[教學(xué)過程]（一）、看圖談話，導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生從整體上觀察圖畫，說說圖上畫有什么。在學(xué)習(xí)中體會到保護(hù)地球，保護(hù)我們的家。正確、流利地朗讀課文。布置作業(yè)：小朋友,這首詩很美,課后請小朋友把這首詩背給爸爸媽媽聽,或者背給其他小朋友聽,好嗎?有興趣的小朋友還可以學(xué)著用“()是()的家”做一首詩。老師給你們配上音樂。書要讀得美,姿勢先要美。(點名讀,齊讀)。那讓我們代表所有生活在地球村的人自豪地說一句:地球是我們共同的家。所以我想自豪地說一句:地球是我們共同的家。（出示課件）看了那么多圖片,你覺得我們生活的地球怎么樣?我們的小朋友就生活在這美麗的地方,所以說地球就是我們的家。(出示地球)小朋友們看,這就是我們生活的星球,誰知道我們生活的星球叫什么名字啊?(點名說,圖上出示地球)是的,我們生活的星球叫地球。齊讀。出示生詞卡片。,有家的感覺真好呀!誰能連起來讀讀這四行詩!(出示圖片和句子),讓我們也來做一會小詩人吧!(小河)是()的家()是(鉛筆)的家()是()的家(點名說)學(xué)習(xí)“地球是我們共同的家。(4)大海是魚兒的家①你們看小魚在干什么呢?假如小魚離開了小河,會怎樣呢?是呀,魚兒一離開水,就沒有了自由,甚至沒有生命,只有在水里,在小河里,!我們一起學(xué)著魚兒一邊快活地游一游,一邊讀讀句子。所以我們要保護(hù)土地,讓肥沃的土地上長出更多的莊稼,更多的水果,更多的蔬菜,更多的樹林。）師:藍(lán)天除了是白云的家,還會是誰的家呢?(烏云、太陽、月亮、星星、小鳥、衛(wèi)星、飛機(jī)??)(2)土地是禾苗的家①小朋友你們看,種子在泥土里發(fā)芽,他們鉆出土地長成禾苗啦!咱們一塊兒來做做種子發(fā)芽好嗎?種子種子發(fā)芽了,禾苗禾苗快快長!“禾苗,禾苗,你為什么長得這樣快?這棵禾苗長得最高,你來說說!?你來夸夸你的家。）你趕緊試一試,你一定會比我讀得好。聽出來了,白云在這么大這么美的藍(lán)天里飄呀飄,想飛到哪里就飛到哪里,想到哪就到哪,假如你是白云,你心里怎么樣啊?多么自由自在,多么快樂呀!誰再來讀讀? ②老師也想表現(xiàn)一下,你們能給老師一個機(jī)會嗎?師范讀。師:生字寶寶從詞語跳出來,你還會認(rèn)識它嗎?(4)老師還想給你們再增加更大的難度,有信心挑戰(zhàn)嗎?這是去掉拼音的課文,誰會讀?三、細(xì)讀課文下面啊,我們就帶著這些詞語去大自然逛一逛。⑵帶有拼音的詞語都會念了,接下來老師要增加難度了,要是我把拼音都擦掉,你們會讀嗎?(采用各種形式讀,如打亂順序讀,開火車讀,同桌互檢等。初讀檢查。⑵一起板書題目(2共同的 家)二、初讀課文教師配樂范讀。你有家,我有家,我們還有一個共同的家。教具：課件 教學(xué)過程一、揭示課題談話導(dǎo)入。教學(xué)重點難點：朗讀課文、背誦課文。能背誦課文。板書： 5 共同的家藍(lán)天 白云土地 禾苗 樹林 是 小鳥大海 魚兒 家 地球 我們第四篇：《共同的家》教學(xué)設(shè)計《共同的家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求：認(rèn)識“共、同”等10個生字,會寫“土、云、白、禾”四個字。六、小結(jié)通過學(xué)課文，我們知道了，不僅要愛自己的小家，更要愛我們的大家，那就是我們地球。這首詩寫得多美呀,下面,? 誰能看著屏幕讀?誰已經(jīng)背出來了?愿意背的小朋友站起來好嗎?（請小朋友加上自己的動作）五．作業(yè)。讓我們聽課的老師再聽一遍你自豪的聲音。你也想這樣說嗎？（點名說）⑷地球不僅是xx的家，xx的家，也不光是老師的家，還是千千萬萬世界各地人的家。⑶聽，老師給大家?guī)砹艘皇缀芎寐牭母瑁úシ乓魳贰丁罚┬∨笥丫拖窕▓@里的花朵，地球上有溫暖的陽光，有清新的雨露，有肥沃的土壤，你感到幸福嗎？快樂嗎？其實，老師和你們一樣，從小就生活在這個美麗的星球上。⑵看！（圖片），我們生活的地球有巍峨的高山，有遼闊的草原，有廣袤的沙漠，有無邊無際的大海，還有許
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