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正文內(nèi)容

給予樹課時教學(xué)設(shè)計(參考版)

2024-11-09 12:54本頁面
  

【正文】 ②假如你是那個小女孩,你會對金吉婭說些什么,請你給金吉婭寫一封信。⑤理解“如愿以償?shù)男δ槨?⑥齊讀最后一段,齊讀整篇課文。④“媽媽為什么說金吉婭還送給了我們善良、仁愛、同情和體貼呢?” 理解四個重點詞語的詞義,并結(jié)合課文具體情況進(jìn)行解釋。③指名讀最后一個自然段,完成課件練習(xí):我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。在圣誕節(jié)來臨前,媽媽擔(dān)心家里不寬裕,沒有更多的錢讓孩子們購買禮物;當(dāng)看見金吉婭買的棒棒糖時,媽媽有些生氣,同時又有些疑惑;聽完金吉婭的講述后,媽媽為金吉婭的送禮行為和愛心高興、激動?!芭d高采烈”和“沉默不語”。學(xué)生劃句子小組交流,全班交流,歸納母親心情變化:擔(dān)心——生氣——激動②教師提問引導(dǎo)學(xué)生:“媽媽為什么會有這些變化呢?”解決為什么母親會擔(dān)心?為什么母親會生氣?最后為什么會激動?,指名朗讀重點段落。③課件出示:課文寫了一件什么事?課文主要講述了在()前夕,()把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個(),送給了一個()女孩,讓陌生女孩()的故事。:課文寫了一件什么事?。我們來討論交流。二、初讀課文,整體感知 ①按要求把課文讀兩遍。“給予”是什么意思?“給予樹”是一棵怎樣的樹呢?你是怎么理解這個題目的呢?默讀課文,找到文中關(guān)于給予樹的句子。②出示課題,今天我們來讀一篇發(fā)生在圣誕節(jié)前夕的感人故事,讀準(zhǔn)課題:“給予樹”。第二課時一、導(dǎo)入,揭題“同學(xué)們,這個月底我們馬上將迎來一個盛大的西方節(jié)日,那是什么節(jié)日呢?一起說??”。3.情感態(tài)度價值觀:理解課文,培養(yǎng)關(guān)愛他人的感情。二、教學(xué)目標(biāo) 知識和能力:1.有感情地朗讀課文。課文從媽媽“我”的角度來敘述故事,通過“我”的觀察、心理變化及行為來體現(xiàn)金吉婭的善良品質(zhì)。在這樣的一個特殊節(jié)日里,一個小女孩渴望擁有一個洋娃娃的愿望,另一個素不相識的小女孩金吉婭幫她實現(xiàn)了,這是一個多么美麗的故事。課文贊揚了金吉婭的愛心和她的善良品質(zhì)。小結(jié):讓我們用愛心做水,用善良做土,用同情做陽光,精心地栽培“給予樹”,讓它在我們的心田里 枝繁葉茂,開出最美的花,結(jié)出最豐碩的果實。四、情感升華從你們一句句發(fā)自肺腑的感謝中,老師深深地感受到:贈人玫瑰,手有余香。她激動極了,她很想寫一封信感謝金吉婭,你們能給予他們幫助嗎?你們也是有愛心的孩子!如果你還能用上黑板上的“如愿以償、善良、仁愛、同情、體貼”等一些詞語,老師可以給你加分。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。但是她沒有按照媽媽的要求去做,沒買些像樣的禮物,只買了棒棒糖,害怕不害怕?怎么對媽媽說呢?小朋友,好好體會她的心情,請你們像于老師那樣好好地讀讀一遍課文,先想想于老師怎么讀的,你就怎么練,好嗎?學(xué)生練讀課文,教師巡視指導(dǎo)。教師講評:當(dāng)你聽于老師讀金吉婭說的話的時候,你聽沒聽出來金吉婭這個小女孩怎么樣?(善良 傷心 仁愛 有同情心)是的,當(dāng)你把課文讀好的時候,一切都在朗讀之中,不用講了,聽老師這么一讀,就感覺金吉婭太懂事了,太有愛心了,太仁愛了,太同情人了。老師范讀課文,要求學(xué)生用耳聽,用眼看,用心感受。學(xué)生分工讀課文,每人一段。(2)用同樣的方法理解“興高采烈”“沉默不語”:“買完禮物后其他孩子都,金吉婭卻。展示課件:在()前夕,()把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個(),送給了一個()的女孩。()()()()()()予 圣 誕 享 默 糖()()()()逛 援 仁 償二、合作探究(一)學(xué)會理解詞語,感知課文內(nèi)容:(1)理解詞語“并不寬裕”,從課文當(dāng)中找出相關(guān)句子,多讀幾遍,理解它的意思:“一百美元,五個孩子,二十美元,四份禮物,”這就叫“并不寬裕”。ng q237。n a236。n yōng b224。n w224。()()()()kǎ pi224。 l236。n sh236。ng gāo cǎi li226。n xī t237。 dān xīn kuān y249。()()()()ti225。 zh249。 t224。【教學(xué)準(zhǔn)備】課件、多媒體 【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)檢測我會寫 我會根據(jù)拼音寫出詞語。學(xué)會奉獻(xiàn),體會金吉婭的善良、仁愛,在生活中奉獻(xiàn)愛心。學(xué)會朗讀,在感情朗讀中體會金吉婭的善良。師:八歲的金吉婭善良、仁愛、同情、體貼,深深的打動著我們,可以想象到,收到洋
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