粵教版必修一42影響加速度的因素05(參考版)
2024-12-13 05:23本頁面
【正文】 作業(yè)： 1．完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告． 2．設(shè)計(jì)一種方案，測量自行車啟動時(shí)的平均加速度 板書 設(shè)計(jì) : 與加速度有關(guān)的因素 1．物體受的合外力 2．物體的質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)方法 控制變量法 實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)論 物體的質(zhì)量一定時(shí)，合外力越大，物體的加速度也越大 合外力一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，其加速度越小 。網(wǎng) ] 組 1生 2：我們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理如下；因 影響加速度的因素 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 1．理解物體運(yùn)動狀態(tài)的變化快慢，即加速度大小與力有關(guān)，也與質(zhì)量有關(guān)． 2．通過實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系． 3．培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力． 過程與方法 1．指導(dǎo)學(xué)生半定量的探究加速度和力、物體質(zhì)量的關(guān)系，知道用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 2．學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，自己 根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 3．對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，看一下實(shí)驗(yàn)結(jié)果能驗(yàn)證什么問題， 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1．通過探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度． 2．通過實(shí)驗(yàn)探究激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新精神． 3．培養(yǎng)與人合作的團(tuán)隊(duì)精神． 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn) 1．控制變量法的使用． 2．如何提出實(shí)驗(yàn)方案并使實(shí)驗(yàn)方案合理可行． [來源 :] 3．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與處理． 教學(xué)難點(diǎn) 1．如何提出實(shí)驗(yàn)方案并使實(shí)驗(yàn)方案合理可行． 2．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與處理． 教學(xué)方法： 探究、講授、討論、練習(xí) 教學(xué)手段： 教具準(zhǔn)備 多媒體課件，小軋一端帶滑輪長木板、帶小鉤或小盤的細(xì)線兩條；鉤碼 (規(guī)格 ： 10 g＼20 g，用作牽引小車的力 )；砝碼 (規(guī)格： 50e＼ 100 g＼ 200g，用來改變小車的質(zhì)量 )；刻度尺；文件夾；粗線繩 (用來牽引小車 )．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、紙帶、氣墊導(dǎo)軌、微機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)一套． 課時(shí)安排： 新授課（ 1課時(shí)） 教學(xué)過程： [
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