【正文】 孤不度德量力 我沒有衡量（自己的）德行（能否服人），估計（自己的力量（能否勝人）。由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。你只可以到他那兒見他，不可以委屈（他）來。此人可就見，不可屈致也。宜枉駕顧之 屈尊；拜訪先主遂詣亮 于是；拜訪 凡三往 總共因屏人曰 于是；命人退避 漢室傾頹 崩潰、衰敗孤不度德量力 衡量；估計 欲信大義 通“伸”，伸張遂用猖獗 因此；失敗 然志猶未已 仍、還；止君謂計將安出 計策；怎樣；產(chǎn)生 自董卓已來 通“以”非惟天時 只是 今操已擁百萬之眾 已經(jīng)此誠不可與爭鋒 的確 此可以為援而不可圖 可以憑借；謀取 利盡南海 物資；全部取得 此殆天所以資將軍 大概；資助、給予民殷國富而不知存恤 興旺富裕；愛撫、愛惜 帝室之胄 后代總攬英雄 廣泛地羅致 外結(jié)好孫權(quán) 友好命一上將將荊州 將領(lǐng)；率領(lǐng) 將軍身率益州之眾 親自百姓孰敢簞食壺漿 誰；用簞盛飯，用壺盛漿 以迎將軍 來誠如是 果真；這樣 于是與亮情好日密 一天天豈有意乎 有(這種)打算 豈愿見之乎 是否（可）每自比于管仲 常常 君與俱來 一起抑亦人謀 而且 挾天子 挾持、控制因之以成帝業(yè) 憑借、依靠 若跨有荊益 占據(jù)愿君勿復(fù)言 希望；再 所以資將軍 用來??的翻譯時人莫之許也。文中所說，也只是恭維唐雎的話，從當時秦在軍事的占壓倒優(yōu)勢及秦王的性格來看，秦王是不會就此善罷甘休的。文末說秦王“色撓”，“長跪而謝”，并且請?zhí)砌隆白保赝跽娴那藛?？為什么?這是秦王的權(quán)宜之計，表現(xiàn)出他的奸詐狡猾。唐雎列舉專諸刺王僚等吏實有什么用意？ 兩方面：一是對自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明，二是警告秦王吸取教訓(xùn)，不要輕舉妄動，自尋死路。秦王色撓，長跪而謝之曰 秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉說。如果有能力有膽識的人（被逼得）一定要發(fā)怒，（那么現(xiàn)在立刻）倒下兩具尸體，五步之內(nèi)淌滿鮮血，天下的人將會因此而穿上喪服，今天的情況就是樣。（他們）心里的憤怒還沒有迸發(fā)出來，上天就降下征兆。此三子者，皆布衣之士也，情怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。老百姓發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。雖千里不敢易也，豈直五百里哉？即使拿一千晨土地，也不敢交換，難道只（換）面積為五百里的（土地）嗎？ 以君為長者，故不錯意也。安陵君于是派唐雎出使秦國。文中能體現(xiàn)陳涉少時就有遠大志向的一句是？ 燕雀安知鴻鵠之志哉！既表明陳涉對統(tǒng)治階級無比憤恨又表明其偉大抱負的動員群眾的名言是？ 王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎！九年級上冊：《唐雎不辱使命》戰(zhàn)國策詞語解釋不辱使命 ：辱沒、辜負 易安陵 ：交換其許寡人 ：答應(yīng) 大王加惠 ：給予恩惠甚善： 好 雖然，受地于先王： 雖然這樣弗敢易 不；交換 因使唐雎使于秦 ：于是；派；出使故不錯意也： 所以；錯通“措” 請廣于君： 擴充逆寡人者 ：違背 輕寡人與： 輕視非若是也 像；這樣 雖千里不敢易： 即使豈直五百里哉 難道；只，僅僅 怫然怒: 盛怒的樣子公亦嘗聞天子之怒乎: 先生；曾經(jīng)聽說 布衣 :平民免冠徒跣 :摘掉帽子，光著腳 以頭搶地耳: 撞；罷了庸夫之怒 :平庸無能的人 非士之怒 :有才能、有膽識的人倉鷹 ：通“蒼” 休祲 ：吉兇的征兆若士必怒 ：如果 縞素： 穿喪服色撓 ：變了臉色；撓，屈服 謝之 ：道歉寡人諭矣 ：明白，懂得 徒以有先生也 ：只是句子翻譯失期，法皆斬；天下苦秦久矣。將軍親自披著堅固的盔甲，手拿著銳利的武器，討伐無道的昏君，消滅暴虐的秦王諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏 各個郡縣里痛恨秦朝的官吏的，都懲罰當?shù)乜たh長官。（用土）筑臺，并（在臺上）宣誓，用（兩）尉的頭祭天數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事 幾天后，（陳勝）下令召集三老、豪杰一起來集會商議大事。即使僅能免于斬刑，可是守衛(wèi)邊境而死的人一定也占十分之六七。第二天，戍卒中到處談?wù)?，都在指指點點地看著陳勝。自然就詫怪這事了。這是教我們先威服眾人罷了?，F(xiàn)在如果把我們的人假托是公子扶蘇、項燕的部下，向天下人倡導(dǎo)，應(yīng)當（有）很多響應(yīng)的人。扶蘇因為屢次勸諫的緣故，皇上派（他）在外面帶兵。天下老百姓苦于秦（的統(tǒng)治）很久了。誤了期限，按法令都得殺頭。失期，法皆斬。陳涉年輕年輕時，曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地，（有一次他）停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而嘆恨了好久。間，私自，偷著 之次所旁叢祠中： 往，到旦日： 第二天 指目： 指指點點，互相以目示意。九年級上冊：《陳涉世家》史記（司馬遷）詞語解釋少時 ：年輕的時候 嘗與人傭耕： 曾經(jīng)輟耕之壟上 ：停止； 去：往 悵恨 ：失望茍富貴 如果 若為傭耕 你太息 ：長嘆 安知 ：怎么適戍 ：強迫去守邊。所有在沙灘上曬太陽的鳥，汲水的魚兒，都悠閑自在，羽毛鱗鬣中間，都充滿了歡樂氣氛。游人雖然不多，但是汲泉水來煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著紅裝騎驢的，也經(jīng)常有。柳條將要舒展沒有舒展，柔嫩的柳梢頭在風中散開，麥田里低矮的麥苗才一寸左右。在這時，薄冰開始溶化，水波開始發(fā)出亮光，像魚鱗一樣的波浪一層層的，水清澈看到河底，亮晶晶的，好像鏡子剛剛打開冷光突然從鏡匣子里閃射出來一樣。高大的柳樹分立在堤的兩旁，肥沃的土地稍微濕潤，放眼望去，空闊的景象，感到自己像籠子里逃出的天鵝。蹇：騎驢。茗：煮茶。，罍l233。 墮：耽誤。 鱗：指魚類和爬行類動物。 乍：突然。 局促：拘束。紀：通“記”，記載?！雹?、對聯(lián)：歐陽修與百姓同樂，范仲淹以天下為憂。⒁、“醉翁之意不在酒”現(xiàn)在通常用來表示什么意思？本意不在此，而在別的方面。⑿、照應(yīng)“頹然乎其間者，太守醉也”的句子是：太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高。⑩、表現(xiàn)本文主旨的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。②、解釋“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。：與民同樂。三、文章內(nèi)容理解：《醉翁亭記》描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多姿的自然風光，并勾勒出一幅與民同樂的圖畫。14）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。13）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。12）樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。11）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。10）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂。早晨進山，傍晚回城，四季的景色不同，快樂也是無窮無盡的。這明暗交替的景象，就是山間的清晨和傍晚。7）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。6）山水之樂，得之心而寓之酒也。5）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。給它命名的人是誰？是太守用自己的別號給它命名的。繞過山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翹像鳥張開翅膀的樣子似的亭子，座落在泉水邊上，這就醉翁亭了。順著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，又看到一股水流從兩峰之間飛瀉而下，這就是釀泉。 謂：是。 上：樹的上部。乎：于?；I：酒籌。 弈：下棋。 絲：弦樂器。蔌：菜蔬。 于：在。秀：繁榮滋長。 歸：歸依。 歸：回家。 寓：寄托。 輒：就。臨：靠近。 瀉：飛瀉。 蔚然：茂盛的樣子。八年級下冊：醉翁亭記歐陽修（宋）一、詞語解釋：；環(huán)而攻之 環(huán)：環(huán)繞。⒂、《岳陽樓記》中最能表達作者政治見解的句子是：先天下之憂，后天下之樂而樂。⒀、句子“微斯人，吾誰與歸”中“斯人”是指：古仁人。⑾、本文中能表現(xiàn)作者闊大胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。⑨ 在句子“是進亦憂，退亦憂”中，“進”指：居廟堂之高；“退”指：處江湖之遠。⑦ 在句子“或異二者之為”中的“二者”是指：一、去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者；二、心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者。⑤ “遷客騷人”覽物之情有兩種：悲和喜；作者認為覽物之情應(yīng)該是：不以物喜，不以己悲。③ 表現(xiàn)洞庭湖“勝狀”或“岳陽樓大觀”的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。① 滕子京重修岳陽樓的原因是：政通人和，百廢具興。(2)百廢具興 具同“俱”，全。大概人們一定會說“在天 下人憂之先憂，在天下人樂之后才樂”吧。在朝廷上做官就為平民百姓憂慮，退處江湖就替君主擔憂。不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，一切榮辱得失都被置之度外，于是在春風吹拂中舉杯痛飲，高興到了極點。登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔心遭到誹謗和諷刺的心情，再抬眼望去，盡是蕭條的景象，必將感慨橫生而十分悲傷的了。我看那巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。心曠神怡 怡：愉快。嗟乎：唉。25)若夫：像那。后：在??之后 24)微斯人(登斯樓也)，吾誰與歸 微：沒有； 斯：這。江湖：不在朝廷上做官。為：指兩種心情。古仁人：古時品德高尚的人。19)把酒臨風 把：持。18)寵辱偕忘 寵：榮耀。17)岸芷汀蘭；此樂何極 芷： 小草； ?。盒≈?。16)春和景明；沙鷗翔集 景：日光。去：離開。14)連月不開 開：放晴。13)霪雨霏霏 霪雨：連綿的雨。極：盡。10)前人之述備矣 述：描述。暉：日光。7)銜遠山，吞長江 銜：銜接。6)予觀夫巴陵勝狀 夫：那。4)刻唐賢今人詩賦于其上 于：在； 其：它的。八年級下冊：岳陽樓記范仲淹（宋）1)滕子京謫守巴陵郡 謫：封建官員降職或遠調(diào) 2)越明年 越：到了3)乃重修岳陽樓，增其舊制 乃：于是?！皩Ρ取焙汀昂嫱小?點撥：①為了突出魚的生動活潑，把“怡然不動”和“俶爾遠逝，往來翕忽”兩種情態(tài)加以對比，靜動相對，尤顯出魚的活潑。，把感情寓于景中。？ 幽深冷寂，孤苦凄涼。三、？ 游覽順序。，不可久居，乃記之而去。，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。不可知其源。陽光直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動，斗折蛇行，明滅可見。日光下澈，影布石上，佁然不動。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。于是砍了竹子，開出一條小路，順勢往下 走便可見一個小潭，潭水特別清澈。從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。二、句子翻譯。寒：使??寒冷。 樂：逗樂。蛇：像蛇那樣。 空：在空中。 下：在下面。 隸：跟從。，不可久居 清：凄清。 可：大約。嶼：小島。見：出現(xiàn)。一、詞語： 尤：格外。其真無馬邪？其真不知馬也。喂馬的人不懂它能日行千里而（根據(jù)它的食量）喂養(yǎng)它。（和普通的馬）一同死在馬棚里，不能用“千里馬”（的稱號）去稱呼它。所以雖有好馬，也只好屈辱在做賤役的（養(yǎng)馬）人的手里?！北憩F(xiàn)了五柳先生怎么樣的性格特 點？ 自得其樂，淡泊名利。閑靜少言，不慕榮利。平和、曠達的性格。性嗜酒。銜觴賦詩，以樂其志 一邊喝酒一邊吟詩，為自己的志向而感到快樂。八年級下冊：五柳先生傳一、解釋下列加點的詞語 答案造飲輒盡 造：一來簞瓢屢空，宴如也 如：若茲若人之儔乎 儔：類不戚戚于貧賤 戚戚：憂愁先生不知何許人也 許：地方每有會意 會：領(lǐng)會親舊知其如此 舊：朋友們二、翻譯下列文言句子 答案好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。與作者當年的學(xué)習(xí)條件相比，今天的你有哪些優(yōu)越的地方？說說現(xiàn)代中學(xué)生有怎樣的苦樂觀？ 吃穿無憂，國家、學(xué)校、家長、老師的全力支持，設(shè)備先進，資源廣泛，信息靈通等?！白浍@有所聞”這里的“聞”指什么？ 得到知識，明白道理。圍繞“嗜學(xué)”二字寫了哪兩件事？ 借書之苦。用一句話概括第二段的內(nèi)容 敘述了作者奔走求學(xué)之苦。艱苦的學(xué)習(xí)過程和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。又苦于沒有大師名人和（自己）交流，（因而）曾經(jīng)跑到百里外，捧著經(jīng)書向當?shù)赜忻那拜呎埥獭Ｋ晕译m然愚笨，但終究獲得了學(xué)識?？傊仪髮W(xué)時的辛勤與艱苦就是如此罷了。卻一點也沒有羨慕的心 思，因為心中有足以快樂的事，也就不感覺吃的、穿的不知他人了。以衾擁覆，久而乃和 用被子（將全身）蒙蓋好，好久才暖和過來。余立侍左右，援疑質(zhì)理。以是人多以書假余。腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人。嚴冬刮著猛烈的風，大雪深積幾尺，腳上的皮膚凍裂了也不知道。行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。鳶飛戾天者息心和經(jīng)綸世務(wù)者忘反的原因分別是什么？ 望峰 窺谷八年級下冊：送東陽馬生序一、解釋下列加點的詞語 答案家貧，無從致書以觀 致：買援疑質(zhì)理援：提出質(zhì)：詢問益慕圣賢之道慕：仰慕俟其欣悅 俟：等到滕人持湯沃灌，以衾以覆 湯：熱水覆：蒙蓋主人日再食，無鮮肥滋味之享 再：兩頓走送之，不敢稍逾約走：跑逾約：超過期限四支僵勁不能動 支：通“肢” 肢體同舍生皆被綺繡 被：通“報” 穿著二、翻譯下列文言句子 答案家貧，無從致書以觀，每假于借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。急湍甚箭，猛浪若奔。請找出文章里具體描繪富春江的“異水”“奇山”的句子 水皆縹碧，千丈見底。文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急，《三峽》一文中的哪句話與它有異曲同工之妙？ 有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百時，雖乘奔御風，不以疾也。疏條交映，有時見日。鳶飛戾天者，望峰息心 那些像鳶飛到天上一樣極力為名利攀高的人，看到這些雄 奇的山峰，就會平息他那熱衷功名得祿的心。負勢競上，互相軒邈。急湍甚箭，猛浪若奔。縹碧：青白色急湍甚箭，猛浪若奔 甚：比得過奔：飛奔的馬負勢競上 負：憑依蟬