【正文】 ⑶水景；闊大壯觀；登山。 故答案為：⑴美好；詳盡；散開；昏暗 ⑵ ①這就是岳陽樓的壯麗景象。結合文章內容分析，【甲】語段范仲淹首先描寫洞庭湖雄偉壯觀的景象，然后說“遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎注意概括答案的時候要和題干中的有關內容一致。屬于登山所見，【甲】文描寫的是洞庭湖壯觀的景象，屬于水景。故此句可以翻譯為：野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。故此句可以翻譯為：這就是岳陽樓的壯麗景象。 （2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關鍵詞語翻譯準確，最后再根據現代漢語的規(guī)范翻譯。（3）水景；闊大壯觀；登山所見（4）范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千”引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情”；歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出“四時之景不同，而樂亦無窮”的觀點。 【答案】 （1）美好；詳盡；散開；昏暗（2）①這就是岳陽樓的壯麗景象。（3）比較【甲】【乙】兩段文字所寫景物的不同點，完成下表。 ①此則岳陽樓之大觀也。 開：________④云歸而巖穴暝 勝：________②前人之述備矣（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）（1）解釋下列句子中劃線的詞。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。12．閱讀下面的文言文，回答問題。至于他攀登高山，走遍了幽深隱蔽的地方，常人不能到達的地方，他都能夠到達。只有那些富貴的時候不能二者兼得，之后變得貧賤的人，才能由此自得其樂并超脫世俗。（并且）那些隱居山林的人，看待天下的樂趣，沒有一樣能使他們動心；或許（那些隱居山林的人）在心里有那種想法，考慮到自己的能力不可達到就不再強求了，于是能夠退隱在山林中并在這里獲得樂趣。 取盡天下的萬物，自己所想要的東西沒有得不到的，這是富貴的人的樂趣。我給他回信說：李侯可以稱得上是個賢達的人啊。隨后又登上浮槎山，到了山上，發(fā)現山上有石池，池水涓涓流淌，十分可愛，大概就是陸羽所說的乳泉漫流那類的水。【乙】嘉褚二年，李候憑借鎮(zhèn)東軍留后的身份出任廬州太守。 【附參考譯文】 并按現代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順； ⑶本題考查比較閱讀。 ⑵本題考查翻譯語句。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。 ②并且那些隱居山林之人看待天下的樂趣，沒有一樣能使他們動心。乙文第二段先提出了“富貴者之樂”和“山林者之樂”兩種樂，之后將兩種樂進行了比較，指出“其不能兩得”，可是李侯卻做到了兩得，從而突出證明了選文第一段的“李侯可謂賢矣”。 （4）本題考查對文本主旨的理解掌握。甲文每段都有“樂”字，故容易在甲文第一段找到“滁人之樂”，“作者之樂”則要結合全文內容及第二段“而不知太守之樂其樂也”來體會。句意：并且那些隱居山林之人看待天下的樂趣，沒有一樣能使他們動心。 ②重點詞語：之，的。以，用。藉，枕、墊或踩、踏。遺，贈送。翳，遮蓋。觥，酒杯。（3）宴酣之樂；樂人之樂（或與民同樂）；山林之樂（4）將富貴者之樂與山林之樂作對比，突出了李侯能夠同時獲得更多的樂趣，表現了他的賢達。 【答案】 （1）酒杯；遮蓋；贈送；枕、墊或踩、踏（2）①醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，是太守。（3）【甲】、【乙】兩文都在寫“樂”，【甲】文主要側重于寫滁人的________與作者的________，【乙】文主要側重于寫李侯的________。 ①醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。（1）解釋下列句子中劃線的詞。（節(jié)選自歐陽修《浮槎山水記》）【注】①羽：陸羽，唐代著名的茶學專家。其不能兩得，亦其理與勢之然軟？今李候生長富責，厭于耳目，又知山林之為樂，至于攀緣上下，幽隱窮絕，人所不及者，皆能得之。彼富貴者之能致物矣，而其不可兼者，惟山林之樂爾。至于蔭長松，藉豐草，聽山溜②之潺湲，飲石泉之滴瀝，此山林者之樂也。飲之而甘，乃考圖記，問于故老，得其事跡，因以其水遺余于京師。 嘉枯二年，李候以鎮(zhèn)東軍留后出守廬州，因游金陵，登蔣山，飲其水。太守謂誰？廬陵歐陽修也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。 【甲】諸葛亮的政治才能，或許可以匹敵管伸、蕭何，但是當時沒有王子城父、韓信那樣的名將，所以功業(yè)衰落，統(tǒng)一全國的大志不能實現吧？大概是天數已經注定，人是不可能用計謀去謀劃爭取的。而與他敵對的人里面，有的是人中英杰，再加上兵力不足，攻守雙方的形勢不同，所以雖然年年發(fā)動戰(zhàn)爭，還是沒能攻克。孫權一向佩服劉備，又看到諸葛亮儒雅奇?zhèn)?，對他十分敬重，當即派遣三萬士兵去援助劉備。等到魏武帝南征荊州，劉琮拿整個荊州獻降，劉備失去依靠，士兵又少，沒有立身之地。 當時左將軍劉備認為諸葛亮有非凡的器量、才能，于是三次去他住的茅屋拜訪他。 ⑷本題為開放性試題，解答此題要結合文章的內容，進行分析，要言之有理。 ⑶本題考查文章內容的理解和概括能力。 ⑵本題考查考生文言語句的斷句能力?！军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。示例二：②更恰當。 ⑷示例一：①更恰當。 故答案為：⑴眾人；至，到 ⑵昔蕭何薦韓信/管仲舉王子城父/皆付己之長/未能兼有故也。示例二：②更恰當。示例一：①更恰當。抓住“奇謀為短”“所與對敵，或值人杰”“眾寡不侔”等語句進行概括：一是諸葛亮的“奇謀”不足；二是諸葛亮的對手都是厲害角色；三是蜀國是小國，兵力少，而且諸葛亮采取攻勢，就更難取勝了。根據句意進行斷句，注意題干的限制要求。及：到、至。眾：眾人?！窘馕觥俊痉治觥竣沤獯鹞难栽~語的意思，要結合句子的意思進行理解。 示例二：②更恰當。（4）示例一：①更恰當?！敬鸢浮?（1）眾人；至，到（2）昔蕭何薦韓信/管仲舉王子城父/皆付己之長/未能兼有故也。詩的末句中“遲遲”兩字，有兩種不同理解：①陽光溫暖，光線充足的樣子；②徐徐、緩慢的樣子。 又立了一個時辰，孔明才醒，口吟詩曰：大夢誰先覺？平生我自知。（3）文中認為諸葛亮“連年動眾，未能有克”的原因有哪些？ （4）文中提到的“三顧草廬”這件事在《三國演義》中有如下描述。 ①而備失勢眾寡________②大義不及邪________（2）用“/”給下面句子斷句，限3處。⑧陵遲：衰落、衰敗。⑦攻守異體：攻守的形勢不同。⑥侔（m242。④建：提出。②解帶寫誠：解開衣帶表示誠意。（節(jié)選自陳壽《三國志昔蕭何薦韓信管仲舉王子城父皆忖己之長未能兼有故也。 然亮才，于治戎⑤為長，奇謀為短，理民之干，優(yōu)于將略。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平。亮時年二十七，乃建④奇策，身使孫權，求援吳會。亮深謂備雄姿杰出，遂解帶寫誠② ， 厚相結納。 古人大多用所做之事作為裝飾，既得益于土地便利，又有觀賞樂趣，難道不快樂嗎？這（個想法）或許可以書寫下來給后人觀看，大概因為是兩江匯合而有所感慨吧。 不久，長官請求記下這件事，我認為蜀郡的土地已經成了官渠，不做塘埭來存水，所以陂湖水波蕩漾的景觀，比其他地方少。春天的早晨或秋天的傍晚，在（合江亭上）放一壺酒，（邊飲邊賞），也是一城的美好景觀啊。俯視看水，滄波寬闊，浩渺數里，東山青翠的山麓，與翠竹并立在它的前面，鳴叫婉轉，鷗鳥上下齊飛。從前沒有治理，我開始命令修葺它。 唐人髙駢剛開始開鑿新渠，繚出府城的北，然而仍然在舊溝渠匯合。沱舊循南隍，與長江并流向東。 長江、沱江從岷江處分開，張若、李冰鎮(zhèn)守蜀州，開始筑起土墻來遏制、堵塞大水，后來挖寬溝渠把水導出來，灌溉蜀郡、廣州之土地，而蜀郡已富饒。答題時應注意，準確把握文章大意，然后鎖定目標句既可作答。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。A； ⑵①春秋兩季的清晨與傍晚，在合江亭上擺設酒宴，也是成都府的一道美景啊。 （3）本文主要是寫合江亭水利之便帶給蜀地的“美麗風光”“游覽之樂”和“物產豐饒”，以及由此引發(fā)的感慨，表現美景游覽之趣?；颍夯蛟S。觀：景象、景觀。故選A。 【解析】【分析】（1）A項，沱江自岷而別：長江、沱江從岷江處分開。②這或許可以寫下來給后人看，（這都是）因為（修葺）合江亭而引發(fā)的思考。②茲或可書以視后，蓋因合江而發(fā)之。故陂湖潢漾之勝比他方為少（美景）（2）將文中畫線句子翻譯為現代漢語。與煙林篁竹列峙于其前（聳立）B.） A.⑤蹲鴟：植物名，俗稱芋頭。③埭：堵水的土堤。【注】①揵：遏制、堵塞。倘能悉知儲水之利，則蒲魚菱芡之饒，固不減于蹲鴟⑤之助。商舟漁艇，錯落游衍。俯而觀水，滄波修闊，渺然數里之遠，東山翠麓，與煙林篁竹列峙于其前。唐人宴餞之地，名士題詩往往在焉。 唐人高駢始鑿新渠，繚出府城之北，然猶合于舊渚。沱舊循南隍，與江并流以東。 沱江自岷而別 ， 張若、李冰之守蜀，始作堋以揵①水，而闊溝以導之，大溉蜀郡、廣漢之田，而蜀已富饒。9．閱讀文言文，回答問題。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。 環(huán)繞滁州的都是山。（我）問他們的姓氏，（得知他們）是南京人，在此地客居。（他們）看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會有您這樣的人！”（他們）拉著我一同飲酒。（湖面上）冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了?！靖絽⒖甲g文】（一）譯文：解答此題需要先疏通文意，了解內容，在此基礎上，抓住文章中的關鍵句子。 【點評】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現象在文言文中相當常見，有些詞所包含的意義不只一個，在不同的語言環(huán)境中表示不同的意思； ⑵本題考查對文言實詞的理解能力。D； ⑷①我盡力飲了三大杯，然后（和他們）道別。《醉翁亭記》以“樂”字為線索,通過對滁州優(yōu)美風景的描寫,表現了作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷,抒發(fā)了自己的政治理想和寄情山水以排遣憂愁的復雜感情。突出了作者遺世獨立、卓然不群的高雅情趣。湖、山、游人，共同構成了一種畫面感極強的藝術境界。 （5）《湖心亭看雪》用清新淡雅的筆墨?！芭R”：高踞?！鞍住保罕９蔬xD。 （3）。強：盡力，勉力，竭力。芳：花?？停嚎途?，旅居。 （2）B. 絲：弦樂器的代稱。所以①②不同，③④相同。（5）張岱癡迷于天人合一的山水之樂，表現出遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式，歐陽修抒發(fā)了隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。 【答案】 （1）C（2）A（3）D（4）①我盡力飲了三大杯，然后（和他們）道別。②峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。禽鳥知山林之樂，而不知人之樂（4）把下面的句子翻譯成現代漢語。溪深而魚肥飲少輒醉，而年又最高野芳發(fā)而幽香 霧凇沆碭（霧或水汽結成的冰花）（3）下列各句中劃線的“而”與“而不知太守之樂其樂也”中“而”字的意義和用法相同的一項是（ 頹然乎其間者（于） 更定矣（止，停） 守謂誰（說的） 野芳發(fā)而幽香（芳香）D. 湖中焉得更有此人（怎么） 余拏一小舟（撐）C. 霧凇沆碭（白氣彌漫的樣子）非絲非竹（絲線）臨溪而漁（捕魚） 余住西湖（我） 野蔌（野菜） 山肴（用山野里打來的鳥獸做成的葷菜）前陳者（陳列、擺開）（2）下列劃線詞解釋完全正確的一項是（D.①②不同，③④相同。①②不同，③④不同。④拉余同飲A.②是金陵人 （歐陽修《醉翁亭記》節(jié)選）（1）下列劃線詞用法判斷正確的一項是（山水之樂，得之心而寓之酒也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。 （乙）環(huán)滁皆山也。問其姓氏，是金陵人，客此。見余大驚喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。雖然這樣，那么他們什么時候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧？唉！如果沒有這種人，我同誰一路呢？8．閱讀選文，回答問題 在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。有時湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮動的月光閃著金色；有時湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。 像那連綿細雨紛紛而下，整月不放晴的時候，陰冷的風怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時分天色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。要求考生抓關鍵語句，結合文意進行分析概括。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內容，結合關鍵語句進行分析。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。解答此題要結合句子進行理解，詞語的意思可根據知識的積累結合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑷ 憂國憂民的以天下為己任的政治抱負，積極向上，奮發(fā)有為的思想，吃苦在前，享樂在后的品德。 ⑶ 有。 故答案為：⑴ 日光；國都；一起；探求 ⑵ ①不因外物和自己處境的變化而喜悲。它表現了作者曠達的胸襟和以天下為己任、憂國憂民的偉大政治抱負，也表達了對滕子京的慰勉和規(guī)箴之意。 （3）結合文章內容“滕子京謫守巴陵郡，越明年，政通人和，百廢具興”這些句子可以看出滕子京雖然被貶，但卻放下個人得失，做出