【正文】 通過談心著力解決工作中存在的突出問題，促進(jìn)我校各項工作的開展，用推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的成果來檢驗談心活動的成效。通過談心切實關(guān)心干部職工的利益，為他們誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事，以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過談心切實改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，進(jìn)一步密切領(lǐng)導(dǎo)與職工的聯(lián)系。通過談心把思想認(rèn)識統(tǒng)一到構(gòu)建和諧校園上來，統(tǒng)一到服從服務(wù)于學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局上來?！八膫€結(jié)合”談。要選擇適當(dāng)?shù)脑掝}和內(nèi)容，講究談心方式和方法，引導(dǎo)談心對象說出真情、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。由于談心對象有職務(wù)、職稱、崗位、閱歷、年齡和受教育程度的不同，存在有工作、學(xué)習(xí)、思想、生活狀況的差異性，談心的重點和方法要因人而易、因情而易、因勢而易。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要自覺放下架子，主動與其他同志談心，帶頭查擺問題，帶頭講真情、說實話，帶頭開展批評與自我批評，帶頭落實整改措施、改進(jìn)工作，為黨員和教職工工作出表率。要通過全校上下的努力，使談心活動真正談出正氣、談出和諧、談出友誼、談出團(tuán)結(jié)、談出干勁、談出進(jìn)步。開展談心活動，必須注重實際效果。開展批評必須從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅持與人為善、以理服人，不能言過其詞、惡語中傷，不能借機(jī)攻擊和誣陷他人。在原則問題上必須表明態(tài)度、闡明觀點，不搞姑息遷就、一團(tuán)和氣。評價他人必須實事求是、客觀公正，不帶任何個人偏見，做到有根有據(jù)、實話實說，不得無中生有、任意夸大和縮小事實。談心者彼此間要開誠布公、敞開思想、坦誠相見，打開心扉、真心實意、推心置腹，虛心接受對方的意見和建議，制定切實可行的整改措施。對談心對象給自己提出的批評意見，采取有則改之、無則加勉的態(tài)度，不得壓制批評、打擊報復(fù)。三、基本原則相互平等原則。，消除彼此間的誤解和隔閡，化解相互間的矛盾和分歧，增進(jìn)同談心對象間的信任。、建議和要求，讓談心對象幫助自己查找存在的問題和不足，剖析存在問題的根源。三、主要內(nèi)容、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家 1庭等方面的情況。“八可談”。既可采取“一對一”、“面對面”的方式，也可采取“一對多”、“多對多”的方式。二、方式方法“同級談、上下級談、越級談”的辦法進(jìn)行。一、范圍對象。黨委要求，領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層時，基層單位要認(rèn)真聽取、如實匯報、堅決執(zhí)行，如有陽奉陰違，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，主要負(fù)責(zé)人要向黨委作書面檢討，嚴(yán)重的要按相關(guān)的黨政紀(jì)律加以處分。領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層，不準(zhǔn)增加基層干部職工的負(fù)擔(dān)。要抓好責(zé)任制的落實，黨委主要負(fù)責(zé)人要負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，做下基層的表率；分管黨群工作的領(lǐng)導(dǎo)具體抓此項工作。要高度重視調(diào)研成果的運用，要把調(diào)查研究與決策有機(jī)結(jié)合起來，適時將好的調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)決策。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要做表率，認(rèn)真思考分析，撰寫有實情、有見解、有解決問題辦法的調(diào)研報告。要緊緊圍繞我某地全面建設(shè)小康社會和創(chuàng)建國家級生態(tài)某地這個主題，以及當(dāng)年某地委、某地政府和我局確定的工作重點，有針對性地制定調(diào)研計劃，開展調(diào)研活動。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層干部職工在實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗，并加以概括、提煉、升華，用以指導(dǎo)全局工作，促進(jìn)全局工作的全面提升。每年都要對基層的工作進(jìn)行一次全面了解和檢查，重點了解和檢查學(xué)習(xí)實踐“xxxx”重要思想，執(zhí)行黨的路線方針政策和完成各項工作任務(wù)的情況。對基層各項工作進(jìn)行一次全面檢查。與基層單位干部職工進(jìn)行一次學(xué)習(xí)座談。到基層單位參加一次民主生活會。堅持做到群眾有問題不忽視，問題沒有弄清不松勁，弄清沒有辦理不放過，辦理后不滿意不罷手。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要心系群眾，切實幫助群眾解決工作生活中的熱點難點問題，并力所能及地為基層辦一些好事實事。黨政班子成員要結(jié)合分管工作，有針對性地到基層了解情況，指導(dǎo)工作，幫助解決實際問題，爭取每年有1篇下基層調(diào)研報告。做到“件件有著落，事事有回音”，以實際行動得到職工群眾的信任和滿意。對已經(jīng)處理完結(jié)的問題，及時回復(fù)給職工。對了解到的各類訴求和問題，不拖延，不逃避，向職工承諾、限期解決，抓好落實，對于車站無法解決的問題，要耐心細(xì)致做好解釋說明，理順職工情緒。梳理辦理。及時收集職工反映的各種訴求，并認(rèn)真填寫“家訪記錄”。四、工作程序建立收集訴求、梳理辦理、反饋通報的鏈條循環(huán)工作流程，促進(jìn)家訪工作規(guī)范、有序、高效運轉(zhuǎn)。（2）定期回訪。家訪主要采取以下兩種形式：（1）上門家訪。每名站領(lǐng)導(dǎo)固定聯(lián)系幾個車間（具體安排見附件），每月從聯(lián)系車間中安排一名職工進(jìn)行家訪。家訪對象。每位站領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次深入職工家中進(jìn)行家訪。三、參與人員、家訪對象和主要形式參與人員。解決實際問題。車站領(lǐng)導(dǎo)班子成員要踐行一線工作法，多到生活困難、思想不穩(wěn)定、有信訪歷史的職工家中去，妥善解決各類突出問題。領(lǐng)導(dǎo)干部到職工家中去，通過聽取他們的意見建議，了解實情，掌握第一手材料，通過聽取建議，研究實施對策，總結(jié)基層創(chuàng)造的經(jīng)驗，找到破解難題的辦法，不斷提高推動車站科學(xué)發(fā)展的決策水平和工作水平。通過面對面談話，主動關(guān)心職工生活，及時了解各種不穩(wěn)定因素，引導(dǎo)職工正確理性地表達(dá)訴求，積極掌握職工思想動態(tài)和關(guān)注熱點，摸清職工情況。二、目標(biāo)任務(wù)了解職工情況。隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的進(jìn)一步深入，我們將進(jìn)一步自查自糾，邊學(xué)習(xí)邊整改，希望通過這次學(xué)習(xí)實踐活動使玉林校區(qū)各項工作更上一個新的臺階，更好地推動校區(qū)、學(xué)校和諧發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校又好又快的發(fā)展戰(zhàn)略。同時，采取有效措施，最大限度地發(fā)揮名師在校區(qū)之間的引領(lǐng)、輻射作用。目前，我校已經(jīng)有一批名師，且這些名師為我校教育教學(xué)質(zhì)量作出了重要貢獻(xiàn)。要創(chuàng)新體制機(jī)制，激發(fā)人才工作的生機(jī)與活力；要優(yōu)化人才環(huán)境，為各類人才發(fā)揮作用、實現(xiàn)價值提供廣闊舞臺；要優(yōu)化人才資源配置，提高人力資源使用效益；要全面貫徹黨管人才原則，切實保證人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的組織實施。要確立“以人為本”思想，強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)校建設(shè)中的核心作用；要堅持人才的科學(xué)發(fā)展觀，尊重人才規(guī)律，克服人才隊伍建設(shè)中存在的急功近利行為；要注重人才整體效應(yīng)的充分發(fā)揮；要樹立科學(xué)的人才評價標(biāo)準(zhǔn)；要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才。最終使全體教職工進(jìn)一步解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識，主動、熱情地投入到自己的工作中，實現(xiàn)學(xué)校又好又快的發(fā)展。目前，學(xué)校的發(fā)展是全校教職工最為關(guān)注的事情，也是我校吸引和穩(wěn)定人才的根本出路。學(xué)校要督促教師們不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念，提高對新課程的領(lǐng)悟及操作水平，提高教師自身素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師的奉獻(xiàn)精神、責(zé)任意識以及對學(xué)生的關(guān)愛等；采取有效的手段，充分調(diào)動教師隊伍的積極性；加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和校區(qū)間的交流協(xié)作，采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法，互通有無，取長補(bǔ)短，爭取各校區(qū)師資水平的大幅提高。教師隊伍，是一所學(xué)校發(fā)展的生命線。首先，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。只有具有一流的發(fā)展觀，培養(yǎng)一流的師資隊伍，才能