【正文】 ”第二天我又找到了。放學了,我把他留在教室，讓他做三次稍息立正的動作，并且每次動作要保持一分鐘不動，他竟然做得很好。班里有一位學生上課老動，不但影響了自己的學習，還影響周圍的同學學習，我多次勸說無濟于事，后來，我問他，該生自己說他有多動癥。，與學生心與心的交流作為班主任，首先要把“愛”字放在第一位，做到愛生如子，用自己的愛動其心，以愛導其行。”平時，凡要求學生做到的，我首先做到。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著我的學生?！毙W生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。，引導學生。每星期評一次，扣分最少的就可以評為單項小天使。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,利用午會課,班會甚至專門抽出時間進行講解教育,我還結(jié)合教育內(nèi)容發(fā)起“我是文明小天使”,“紀律小天使”，“衛(wèi)生小天使”，“禮儀小天使”，“積極發(fā)言小天使”，“團結(jié)友愛小天使”等等的評比。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣會讓他一生受用不盡。讓學生感受到了人性的溫暖，感覺到自己的精神一天天變得富有，智力發(fā)展一天天成熟，并不斷地親身感覺和體驗到運用知識的快樂，感覺和體驗到自己才是知識的主宰者和擁有者。我始終樹立以人為本的學生觀，為每個學生的個性發(fā)展負責。學生是有血有肉、富有靈性和個性特征的人，他們應該享有個性自由發(fā)展的權利，“教師是人類靈魂的工程師”，教書育人是教師的天職。孩子是一個個鮮活的生命，純真無瑕，天真爛漫?！耙匀藶楸?，育人為先”的思想。那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧。正如當代著名教育家魏書生所說“就我屬于愿意當班主任的那類老師。你郁悶，你悲傷，花兒也努力地開。但是不管你悲傷也好，快樂也罷，工作還將繼續(xù)?！薄尽康谖迤河眯淖龊冒嘀魅巫隽私甑陌嘀魅?我的沒有積累什么經(jīng)驗,唯一的感覺是做班主任難,做小學班主任更難,處理著始料不及的突發(fā)事件?！笆澜缫苍S很小很小，心的領域卻很大很大，班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應該是神圣的。這是班主任順利開展一切工作的基礎。真的如此,你愛孩子，孩子就會愛你，只有用愛才能教育孩子。于是耐心的給家長講了孩子的情況，跟他講了今后如何配合我做好孩子的轉(zhuǎn)變工作?！钡诙煳矣终业搅?，原來家長也說孩子有多動癥，并說去看過醫(yī)生的。放學了,我把他留在教室，讓他做三次稍息立正的動作，并且每次動作要保持一分鐘不動，他竟然做得很好。班里有一位學生上課老動，不但影響了自己的學習，還影響周圍的同學學習，我多次勸說無濟于事，后來，我問他，該生自己說他有多動癥。與學生心與心的交流作為班主任，首先要把“愛”字放在第一位，做到愛生如子，用自己的愛動其心，以愛導其行。”平時，凡要求學生做到的，我首先做到。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著我的學生。”小學生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。引導學生。每星期評一次，扣分最少的就可以評為單項小天使。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,利用午會課,班會甚至專門抽出時間進行講解教育,我還結(jié)合教育內(nèi)容發(fā)起“我是文明小天使”,“紀律小天使”，“衛(wèi)生小天使”，“禮儀小天使”，“積極發(fā)言小天使”，“團結(jié)友愛小天使”等等的評比。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣會讓他一生受用不盡。讓學生感受到了人性的溫暖，感覺到自己的精神一天天變得富有，智力發(fā)展一天天成熟，并不斷地親身感覺和體驗到運用知識的快樂，感覺和體驗到自己才是知識的主宰者和擁有者。我始終樹立以人為本的學生觀，為每個學生的個性發(fā)展負責。學生是有血有肉、富有靈性和個性特征的人，他們應該享有個性自由發(fā)展的權利，“教師是人類靈魂的工程師”，教書育人是教師的天職。孩子是一個個鮮活的生命，純真無瑕，天真爛漫?！耙匀藶楸荆藶橄取钡乃枷?。那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧。正如當代著名教育家魏書生所說“就我屬于愿意當班主任的那類老師。你郁悶，你悲傷，花兒也努力地開。但是不管你悲傷也好，快樂也罷，工作還將繼續(xù)。第四篇：用心做好班主任做了近二十年的班主任,我的沒有積累什么經(jīng)驗,唯一的感覺是做班主任難,做小學班主任更難,處理著始料不及的突發(fā)事件。讓我們用寬容的心態(tài)去對待學生的每一個過失；用期待的心態(tài)去等待學生的每一點進步；用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許學生的每一點成功?！叭酥?，性本善”人的本性是善良的，是要求積極進取的。老師相信你不是故意的?！甭曇籼貏e洪亮。同樣，老師的東西放在講桌上小朋友也不能隨便拿，你要用的話，必須向我借，我同意了，你才能拿。其實我一分析就知道是誰拿走的，可是如果我直接挑明的話，恐怕拿車的同學迫于害怕的心理不會承認是他拿的，相反還會給他造成一種心理負擔。對此，班主任老師要能理解，人非圣賢，孰能無過？更何況是一群單純的孩子呢？學生一旦認識和改正錯誤，就要寬容，要鼓勵他們再接再勵。所以小學生更需要理解、需要寬容。四、作為班主任應有一顆寬容心。如果我們放棄了他們，那么，他們也就放棄了自己。自從座位到前邊后，他學習比以前積極了，學習也有進步。可在我看來，是怕他坐在前面擋住別的同學的視線。這位家長還說了好多感激的話。說到一視同仁，我想到兩個月前的一件事。心想：是?。∽鳛橐粋€班主任，我們應該知道每個班不可能全是優(yōu)秀的，總會有優(yōu)等生、中等生和后進生組成，在不知不覺中寵壞了一半，同時，你也失去了另一半。對成績好的同學犯了錯，輕描淡寫地批評一下。三、作為班主任要有一顆公平心，你就會擁有全班同學的愛。等干完以后，我的身上到處是灰塵，學生會把我身上的灰塵拍打干凈。我常想，一個低年級的班主任要帶好這些孩子，首先要當個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們，要拿出自己的愛心去“哄”他們。七、八歲的孩子們整天在媽懷里撒嬌，都不討厭媽媽，為什么？因為媽媽疼他們，愛他們。愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生。從而營造一個和諧的學習生活環(huán)境并得到學生的擁護和愛戴。當看到學生在校發(fā)燒時，能第一時間通知家長進行對癥治療。例如：眼下的H1N1流感防控成了班主任工作的頭等大事。班主任的責任體現(xiàn)在哪里呢？體現(xiàn)在生活學習的方方面面。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。特別是低年級的班主任，是一個復合性角色。最后我送給大家?guī)拙湓捵詈玫慕?jīng)驗就是以身作則最好的經(jīng)驗就是嚴格要求最好的經(jīng)驗就是持之以恒最好的經(jīng)驗就是兢兢業(yè)業(yè)最好的經(jīng)驗就是愛心、耐心加上責任心第三篇：用心做好班主任用心做好班主任說到班主任工作，大家都有這樣的體驗：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個不合格的班主任。教師只要讓工作成為快樂的事，教育就會有希望。”老師們，我們干的是良心買賣，我們面對的是每個家庭的希望，想一想我們的父母望子成龍的心情，就會體會每個家長的期盼。”婆婆、公公都以我這個當老師的兒媳為榮，用他們的話說：“我們發(fā)揮余熱，也是為教育事業(yè)做貢獻。住在一個院的同事都說：“你婆婆、公公每天給你們送飯時臉上都是帶著微笑，很快樂的樣子。自從有了孩子，為了我不影響工作，孩子的姥姥自覺主動的負責給做衣服、買衣服。在做學生及家長的思想工作時同時加深了我們夫妻之間的感情?！庇钟幸粋€老師說：“那，你一定有一個賢內(nèi)助。有的老師孩子太小，怎么有時間家訪。取得家人的信任與支持對我們能全身心的投入工作起著決定性的作用。最終考上了?？拼髮W，了卻了媽媽的心愿。當然媽媽的任務更艱巨：阻止弟弟到操場上訓練，做弟弟教練的工作。給我下了死命令：下班馬上回家，輔導弟弟學習?！被丶乙院笪覀円患胰私?jīng)過研究總結(jié)出：是過分迷戀體育運動影響了學習成績。到了初二，一個姓孫的老師給他當班主任，媽媽又去開家長會，回來以后很高興。”我媽媽是非?？粗睾⒆訉W習成績的，所以回家以后心里難過了幾天，思量再三決定，在讓弟弟盡力學習的情況下，主要在體育特長上下功夫，考體校！因為當時他的教練是個非常值得信賴的老師，他把我弟弟當作重點培養(yǎng)對象，而且曾對我媽媽說過：“只要弟弟好好訓練，保證上高中，”（當時是咱們博興二中，）高中畢業(yè)考個體育?？茮]有問題。此體會是從我家的實際體會到的的。說的大點就是我們中華民族的希望。我們當教師的不同于其他行業(yè)，如果我們在自己的崗位上混日子的話，那真是天理難容。對工作、對學生盡心盡力。當一個快樂的兵。我們應該努力營造快樂的環(huán)境，別人快樂，自己才會快樂。做老師的心情常常是壓抑的，學生用他們的方法讓我們生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓我們動氣，因領導對我們的誤解讓我們慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，回想一下，我們氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，而且，無論是我們的家人，還是學生如果每天都看著一雙疲憊的眼神，一副苦瓜臉似的神情，天長日久，他們也會和我們一樣的，我們就會很難找到幸福的表情。我在感動的同時，不免有些疑惑，我們教育的目的究竟是什么?教育要培養(yǎng)有人性的人、人格健全的人，那些不能為雙親盡孝的老師，又如何可能教育學生學會感恩呢?說句實在話我不同情這樣的人。千百年來，人們總是以“奉獻”作為好教師的評價標準，似乎教師就應該燃燒自己，照亮別人。當好丈夫的好妻子，當好孩子的好母親，當一個孝順的兒媳婦，才會完美自己的人生。不求名牌，但是要干凈利索。（有的人有抖腿的毛病，學校升旗儀式上，一位男教師的腿不停的抖動，叫人看著真不舒服；到上海