魯科版必修一32形變與彈力2(參考版)
2024-12-13 03:17本頁面
【正文】 k——為勁度系數(shù)，跟彈性體的粗細(xì)、材料、長度等 因素 有關(guān)，這個(gè)量反映了彈性體本身的特性，與 F和 x無關(guān)。 2． 凡是一根線 (或繩 )對(duì)物體的拉力，都是這根線 (或繩 )因?yàn)榘l(fā)生形變而對(duì)物體產(chǎn)生的彈力 ， 方向總是指向線收縮的方向。 說明 ：支持力、壓力、拉力都是彈力。 二、彈力 1． 定義： 物體發(fā)生 彈性 形變 時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種使物體 恢復(fù)原狀 的 力，這種力叫做彈力。 K] 1．定義： 物體發(fā)生的伸長、縮短、彎曲等變化稱為形變 ， 或者 說 物體的形狀或體積的改變叫做形變。 X。科。 3. 做好探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，這是科學(xué)方法滲透的要求。 五、 彈力的應(yīng)用 學(xué)生自學(xué)為主，師生共同討論 P70的 “跳水運(yùn)動(dòng)員的起跳 時(shí)機(jī)影響其成績 ” 郭晶晶跳水 李小鵬雙 杠 何雯娜蹦床 彈簧高蹺 空氣動(dòng)力 展示彈力應(yīng)用圖片： 二戰(zhàn) 時(shí)用的沖鋒槍 尼龍扣的顯微照片 扎頭發(fā)的橡皮筋 火車減震彈簧 六 、說明 1． 在本節(jié)教學(xué)中幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)應(yīng)做好，這對(duì)學(xué)生理解相關(guān)的知識(shí)很重要。 2．公式： F = kx x——伸長（或縮短）的長度，與彈性體本身長度 不同。 方案 2：個(gè)別學(xué)生與教師共同演示，學(xué)生處理數(shù)據(jù)，體驗(yàn)探究數(shù)據(jù)過程，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 方案 1：學(xué)生自行實(shí)驗(yàn)探究：在一個(gè)后面附有長度刻度的彈簧上面掛鉤碼，當(dāng)鉤碼的數(shù)量增加時(shí)，彈簧中的彈力加大， 彈簧的伸長增大，把讀出的數(shù)據(jù)記錄在表中。 說明 ：支持力、壓力、拉力、都是彈力。發(fā)生形變的鉤碼要恢復(fù)原狀，對(duì)繩產(chǎn)生向下的彈力（拉力）。 分析：細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力，鉤碼對(duì)細(xì)繩的拉力如何產(chǎn)生？（大小、）
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