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魯科版必修一32形變與彈力2-免費(fèi)閱讀

2025-01-10 03:17 上一頁面

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【正文】 三、 實例分析 與探究 : 1. 凡是支持物對物體的支 持力,都是支持物因發(fā)生形變而對物體產(chǎn)生的彈力 , 方向總是垂直于支持面并指向被支持的物體。網(wǎng) Z。 板書: 四 、 胡克定律 1.內(nèi)容: 在彈性限度內(nèi),彈性體彈力的大小跟彈性體伸長(或縮短)的長度成正比 。發(fā)生形變的繩要恢復(fù)原形,對鉤碼產(chǎn)生向上的彈力(拉力)。 板書: 二、彈力 定義: 物體發(fā)生 彈性 形變 時,會產(chǎn)生一種使物體 恢復(fù)原狀 的 力,這種力叫做彈力。 (二 )教學(xué)過程設(shè)計 1.形變 [教師 ]:演示幾個小實驗 : 用手 指壓 面包 、用力拉壓彈簧、用力將鋼條彎曲等。 第四章 第 2節(jié) 形變與彈力 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能: ( 1)了解生活中常見形變; ( 2)知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件; ( 3)知道壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,能在力的圖示(或示意圖)中正確畫出它們的方向; ( 4)會知道胡克定律,并計算彈簧彈力; ( 5)正確判斷彈力的有無和彈力的方向,正確地畫出物體受到的彈力。 觀察圖片 : 跳板的形變 蹦極 竹片的形變 吉它弦的形變 橡皮泥的形變 面包的形變 [學(xué)生思考 ]:討論觀察到的各種實驗現(xiàn) 象中的共性與區(qū)別,發(fā)表看法。 彈力產(chǎn)生的條件:直接接觸、發(fā)生彈性形變(可以舉例說明) 定性地分析彈力的大?。焊矬w發(fā)生的彈性形變程度有關(guān)。發(fā)生形變的鉤碼要恢復(fù)原狀,對繩產(chǎn)生向下的彈力(拉力)。 2.公式: F = kx x——伸長(或縮短)的長度,與彈性體本身長度 不同。 X。 2. 凡是
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