【正文】 。只要各級(jí)政府采取各種辦法積極落實(shí)新的政策，就會(huì)促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，安心地在城市工作和生活，同時(shí)這也有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，擴(kuò)大就業(yè)。此外，對(duì)到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生，以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生，按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償。當(dāng)前，我國(guó)廣大的極為缺乏大學(xué)畢業(yè)生農(nóng)村基層正在大力開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)，需要大批農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)等專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生積極參與。類似地，在中小城市，由于大學(xué)畢業(yè)生相對(duì)較少，競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有大城市那么激烈，一旦有合適的就業(yè)機(jī)會(huì)，可能會(huì)比在大城市更容易得到施展才華的空間，而且，中小城市生活成本較低，能夠緩解剛工作大學(xué)畢業(yè)生的生活壓力，更容易使他們安心工作。在這種形勢(shì)下，到中西部地區(qū)顯然更容易找到合適的就業(yè)機(jī)會(huì)。而此次金融危機(jī)中東部沿海地區(qū)恰恰成為重災(zāi)區(qū)，這使得在東部地區(qū)獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的難度更大。當(dāng)然地，中西部地區(qū)就為大學(xué)畢業(yè)生提供了施展才華的廣闊空間。我們相信只要肯努力、能堅(jiān)持，能吃苦，那些自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一定取得意想不到的成就。不要一開(kāi)始就把自己放在高高的平臺(tái)上，認(rèn)為自己高人一等，要相信，想要得到高薪酬的工作那在之前就得付出相應(yīng)的或更高的辛勤與汗水。三、大學(xué)生們還應(yīng)該樹(shù)立正確的求職就業(yè)觀念。而就業(yè)能力則是信息獲取能力、自薦能力、表達(dá)能力、面試技巧、職業(yè)分析能力、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力等等。而專業(yè)實(shí)踐能力與行業(yè)職業(yè)活動(dòng)緊密相關(guān)，決定著大學(xué)生能否從事某一專業(yè)性較強(qiáng)的工作。專業(yè)能力包括扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力等方面。二、我們還要注意提高自己的能力，包括專業(yè)能力、就業(yè)能力等。在這種情況下，我們就更應(yīng)該為自己的未來(lái)做好打算；身為大學(xué)生的我們已經(jīng)不再是以前可以任性的孩子了，現(xiàn)在的我們有了責(zé)任、有了義務(wù)，我們也要學(xué)著為自己負(fù)責(zé)、為別人負(fù)責(zé)、也為了父母負(fù)責(zé)。面對(duì)如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)畢業(yè)生或在校大學(xué)生都應(yīng)該及早準(zhǔn)備，關(guān)注生活實(shí)事，做信息搜集工作，并從中尋找自己想找的工作方向，同時(shí)也要想清楚大致自己可以面向哪些專業(yè)等地。大學(xué)畢業(yè)生是社會(huì)人力資源中最寶貴的一部分，其就業(yè)問(wèn)題已引起了社會(huì)的極大關(guān)注，激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所形成的就業(yè)難已成為大學(xué)畢業(yè)生的共識(shí)。雖然國(guó)家正在宏觀調(diào)控，擴(kuò)大內(nèi)需，教育部門出臺(tái)多項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，企業(yè)也正在想方設(shè)法解困，但是有一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，那就是機(jī)遇和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，現(xiàn)代社會(huì)需要的還是擁有真才實(shí)學(xué)的有用之才。據(jù)報(bào)道，%。除了上述原因之外，還有許多各方面的因素影響著大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，如性別問(wèn)題，相關(guān)資料表明，%。因?yàn)樗麄冎皇峭ㄟ^(guò)理論來(lái)看戰(zhàn)爭(zhēng)，很少付諸實(shí)踐，只是紙上談兵，真要上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，有些事情跟紙上的并不一樣。從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧，其實(shí)，這就像軍人打仗一樣。對(duì)于，已經(jīng)獨(dú)立成年的各大學(xué)生而言，在新的、不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作必須成為我們一種本能。此外，在整個(gè)大學(xué)教育中，知識(shí)教育是非常大的一個(gè)比重，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問(wèn)題能力的構(gòu)建相對(duì)薄弱；持續(xù)的高校擴(kuò)招可能進(jìn)一步稀釋了大學(xué)既有的教育資源，使大學(xué)生在大學(xué)中所受到的教育達(dá)不到應(yīng)聘單位的要求。這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個(gè)重要原因。不可否認(rèn)，這些專業(yè)至今仍然是熱門專業(yè)，仍然是社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題，眾多考生也紛紛報(bào)考這些專業(yè)。這又是為什么呢？一方面是因?yàn)槿瞬旁熏F(xiàn)象嚴(yán)重。一、社會(huì)原因在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選才難”的問(wèn)題。多年經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的事實(shí)證明，我國(guó)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)體制是適應(yīng)國(guó)內(nèi)環(huán)境的。需要有大量的人才和技術(shù)支撐，大學(xué)生義不容辭成為這股勢(shì)力的后備軍，因此無(wú)論從國(guó)內(nèi)還是國(guó)外來(lái)看，這樣的經(jīng)濟(jì)條件和形式都對(duì)大學(xué)生就業(yè)有所影響。世界正邁向經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，在這個(gè)特殊的階段，爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)是違背各國(guó)利益的。無(wú)疑對(duì)大學(xué)生擇業(yè)產(chǎn)生一定的影響，從另一方面來(lái)說(shuō) 放眼世界，整個(gè)國(guó)際大環(huán)境總體上是有利于我國(guó)和平發(fā)展的。全球經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)后將進(jìn)入一個(gè)相對(duì)緩慢的增長(zhǎng)時(shí)期，不論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率都將降低一到兩個(gè)百分點(diǎn)。與此同時(shí)，可以看出大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)難是多元化和多層次的。面對(duì)這樣的情況，我國(guó)的就業(yè)現(xiàn)狀表現(xiàn)為：“勞動(dòng)力供大于求”。解決好大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是我黨實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措,同大力發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,提高勞動(dòng)效率,建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性直接聯(lián)系在一起。我國(guó)目前所面臨的就業(yè)壓力是空前巨大的，中國(guó)現(xiàn)今的失業(yè)人口與失業(yè)率是當(dāng)今世界最多和最高的，中國(guó)當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題又是極端嚴(yán)峻和刻不容緩的。第五篇：就業(yè)問(wèn)題大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待就業(yè)問(wèn)題摘要：就業(yè)是民生之本，是和諧之基，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的晴雨表。五是要把就業(yè)效應(yīng)作為評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的重要指標(biāo)，充分發(fā)揮各級(jí)政府的作用，確保就業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得到落實(shí)。各級(jí)政府要加大資金投入，在財(cái)政預(yù)算和支出中重點(diǎn)安排就業(yè)專項(xiàng)資金，建立起政府財(cái)政投入的保障機(jī)制。四是持續(xù)加大對(duì)就業(yè)的資金投入，形成公共財(cái)政保障、社會(huì)各方面多元化投入的機(jī)制。三是根據(jù)實(shí)現(xiàn)更加充分就業(yè)目標(biāo)的要求合理確定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，在制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策時(shí)評(píng)估對(duì)就業(yè)的影響。二是實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，形成促進(jìn)就業(yè)的綜合性經(jīng)濟(jì)政策體系。一是要更加注重選擇有利于擴(kuò)大就業(yè)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展與擴(kuò)大就業(yè)良性互動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。將促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先位置，作為保障和改善民生的頭等大事，依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng)，以擴(kuò)大就業(yè)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供有力保證。試用期內(nèi)的；用人單位以暴力威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。屬于上述情況被解除勞動(dòng)合同的，用人單位必須按照法律，法規(guī)規(guī)定，給勞動(dòng)者以各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。三． 勞動(dòng)合同的解除用人單位解除合同：(1)有權(quán)解除勞動(dòng)合同，而無(wú)需證的勞動(dòng)者意見(jiàn)，也不必履行特別的程序，更不存在經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償問(wèn)題：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度的；嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)用人單位利益造成重大傷害的；被依法追究刑事責(zé)任的。見(jiàn)習(xí)期是強(qiáng)制性的，而試用期不具有強(qiáng)制性。見(jiàn)習(xí)期只對(duì)畢業(yè)生有約束力，而畢業(yè)生則沒(méi)有對(duì)應(yīng)的權(quán)利。見(jiàn)習(xí)期是專門適用于大中專畢業(yè)生，是對(duì)剛剛畢業(yè)的大中專生在轉(zhuǎn)為國(guó)家干部編制之前制定的考核期間。見(jiàn)習(xí)期的期限一般為一年以上，而試用期的期限不得超過(guò)六個(gè)月。見(jiàn)習(xí)期是國(guó)家按有關(guān)規(guī)定對(duì)大中專，技校畢業(yè)生轉(zhuǎn)為國(guó)家干部編制之前執(zhí)行的見(jiàn)習(xí)考察期限；試用期是勞動(dòng)合同的約定條款，是指用人單位和畢業(yè)生在建立勞動(dòng)關(guān)系后為互相了解，選擇而約定的考察期限。《勞動(dòng)法》第三十二條規(guī)定，畢業(yè)生在“試用期內(nèi)可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同”，而且不需要理由，也無(wú)須承擔(dān)違約責(zé)任?！秷?bào)到證》的作用主要有：（1）到接收單位報(bào)到的憑證；（2）證明持證的畢業(yè)生是納入國(guó)家統(tǒng)一招生方案的學(xué)生；（3）辦理人事檔案，戶口遷移等手續(xù)的憑證；（4）證明畢業(yè)生具有畢業(yè)資格；（5）人才服務(wù)機(jī)構(gòu)存檔的證明。換言之，除非對(duì)方愿意承擔(dān)責(zé)任，否則，當(dāng)事人的權(quán)利將無(wú)法實(shí)現(xiàn)?！?勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日 ”，是指當(dāng)事人知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害日。發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)論時(shí)應(yīng)該怎么辦發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議后，提起勞動(dòng)仲裁的一方應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起 60 日內(nèi)向勞動(dòng)者工資關(guān)系所在地勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提起仲裁申請(qǐng)。根據(jù)《勞動(dòng)法》及勞動(dòng)部的有關(guān)規(guī)定，用人單位依法定程序解除勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。辭職與解聘辭職與解聘的區(qū)別在于是誰(shuí)提出解除勞動(dòng)合同。如果中國(guó)公民繞過(guò)外事服務(wù)機(jī)構(gòu)，直接與外企簽訂勞動(dòng)合同，一旦發(fā)生糾紛，中國(guó)的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)及人民法院將不予受理。去外企怎樣簽合同根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行法律，外企招聘中國(guó)雇員，須通過(guò)國(guó)家特許的外事服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理。試用期內(nèi)單位出資提供了各類技術(shù)培訓(xùn)，若是在試用期內(nèi)辭職的，單位不得要求支付該項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用。在這個(gè)期限內(nèi)，勞動(dòng)者不得隨意跳槽，否則要承擔(dān)一定的違約責(zé)任。試用期和學(xué)徒期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)，試用期和學(xué)徒期可以同時(shí)約定，但試用期不得超過(guò)半年關(guān)于工資、培訓(xùn)費(fèi)工資：勞動(dòng)報(bào)酬包括試用期工資由用人單位和勞動(dòng)者協(xié)商一致確定，但不應(yīng)低于法定標(biāo)準(zhǔn)，即當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)徒期學(xué)徒期實(shí)際上類似于見(jiàn)習(xí)期，只是針對(duì)的人群不一樣，主要是指工廠在招收工人時(shí)進(jìn)行崗前培訓(xùn)這個(gè)階段。見(jiàn)習(xí)期見(jiàn)習(xí)期是我國(guó)針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行業(yè)務(wù)適應(yīng)及考核的一種制度，適用于用人單位招收應(yīng)屆畢業(yè)生的情況。這個(gè)限制的例外是：用人單位對(duì)因勞動(dòng)者不能勝任工作而調(diào)整工作崗位的，可以按照用人單位的規(guī)章制度試用或試工。同時(shí)，試用期的延長(zhǎng)或縮短都屬對(duì)雙方約定的變更，包括對(duì)勞動(dòng)合同其他條款的變更，都應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致，如任何一方不能接受，則應(yīng)按原約定繼續(xù)履行，法律法規(guī)另有規(guī)定的除外。試用期是勞動(dòng)合同期限的一部分，如果用人單位以試用期為由拒絕簽訂勞動(dòng)合同或者承擔(dān)義務(wù)是違法的行為。在試用期內(nèi)，勞動(dòng)者可隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同?！半p面合同”： 有的用人單位準(zhǔn)備了至少兩份合同，其中一份是假合同，內(nèi)容完全按照有關(guān)部門的要求簽訂，以應(yīng)付有關(guān)部門的檢查，可在勞動(dòng)過(guò)程中并不照此執(zhí)行，真正執(zhí)行的可能是另一份合同。、“性命合同”：有一些從事帶有風(fēng)險(xiǎn)工作的用人單位，不按《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定履行生命安全義務(wù)，提出“工傷概不負(fù)責(zé)”等條款，以此來(lái)擺脫用人單位應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。“暗箱合同”：還有一些用人單位在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)根本不與勞動(dòng)者協(xié)商，也不向勞動(dòng)者講明合同內(nèi)容。、“霸王合同”：在有一些勞動(dòng)合同中的“由甲方?jīng)Q定”、“按照甲方的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行”等字樣，這些條款只從用人單位的角度出發(fā)，卻把求職者放在了被動(dòng)從屬的地位。（四）、警惕六種勞動(dòng)合同針對(duì)勞動(dòng)合同中存在的侵犯勞動(dòng)者權(quán)益現(xiàn)象日益增多的問(wèn)題，昨天遼寧省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳提醒廣大求職者，警惕勞動(dòng)合同中的 6 種陷阱。你的公積金個(gè)人負(fù)擔(dān)部分按照你被錄用后首月的工資金額的 7% 計(jì)算。如果用人單位答應(yīng)為你承擔(dān)社會(huì)保險(xiǎn)金的個(gè)人承擔(dān)部分，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確。如是“鎮(zhèn)保”，工資中就不必扣除個(gè)人負(fù)擔(dān)部分。如果用人單位答應(yīng)支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，否則發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)將被認(rèn)定為稅前工資。我們要問(wèn)清的問(wèn)題：你的工資是稅前工資還是稅后工資。有的學(xué)生大呼上當(dāng)，一氣之下想跳槽，但又因?yàn)榫蜆I(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同上的違約金壓力而猶豫不決?，F(xiàn)象一：工資大縮水。（三）、簽定三方協(xié)議時(shí)的注意事項(xiàng)找份工作不容易，找份好工作更不容易，于是你也許會(huì)草草“就范”，讓那些忽略的細(xì)節(jié)擾亂你進(jìn)入職場(chǎng)后的心情。學(xué)生不滿卻因?yàn)樽约汉蛯W(xué)校都已經(jīng)簽字蓋章，回天無(wú)力。有的學(xué)生偷懶，自己填寫完畢后就直接到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心要求蓋章。學(xué)生在簽訂“協(xié)議”時(shí)，必須嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟?，F(xiàn)行的畢業(yè)生