20xx秋教科版語文二年級(jí)上冊(cè)第2課古詩兩首(參考版)
2024-12-13 02:12本頁面
【正文】 資料來源： 1805986694， 597161994 更多資源下載地址： 。（教 師范讀）有興趣的同學(xué)課后可以查閱資料，自己學(xué)懂全詩。請(qǐng)看大屏幕。 這首詩《古朗月行》原詩共有 16句，這里只節(jié)選了詩的前四句。 。 5. 在理解的基礎(chǔ)上再讀古詩。 誰知道白玉盤什么樣？（光華細(xì)膩） 那瑤臺(tái)鏡呢？（精美華麗） 它們和圓圓的月亮又有什么相似之處呢？ 請(qǐng)看屏幕，教師朗讀古詩 。 ，學(xué)生思考：詩人眼中的月亮是什么樣的？ （ 1）聽這你們朗讀古詩簡(jiǎn)直是一種享受。 （ 2）誰愿意讀給大家聽。 。 （ 2）這首詩很有趣的，快翻開書第 4頁，借助拼音認(rèn)真地讀一讀，不認(rèn)識(shí)的生字圈出來多讀幾遍記住它。 （ 1）《朗月行》是樂府古題，李白用此題作詩，所以稱作《古朗月行》。激發(fā)了多少詩人創(chuàng)作的靈感，寫下了無數(shù)不朽的詩篇。讓我們陪著詩人，靜靜地欣賞這迷人的月色吧。讓我們站起身，來穿越時(shí)空，來到月光凄冷的小屋，仰望窗口的明月陪著詩人一起抒發(fā)這濃濃的思鄉(xiāng)愁。 ３ .集體讀抒情。 ２ .展示讀誦情。 １ .自讀悟情。詩人也許會(huì)??（長(zhǎng)嘆一聲）、也許會(huì)??（呼喚親人的名字）、也許會(huì)??（悄悄地流淚的）??于是又
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