20xx語文s版語文二年級上冊第26課古詩兩首夜雪ppt課件(參考版)

【摘要】作者簡介王安石,宋代著名的文學(xué)家、思想家和改革家。他一生主張變法，改變國家貧困落后的面貌。自讀要求借助拼音讀古詩，為你不認(rèn)識的生字做上你喜歡的記號，可以請同桌或老師幫助讀準(zhǔn)字音，再把古詩讀兩遍。生字學(xué)習(xí)méi

2024-11-21 03:25

2017語文s版語文二年級上冊第26課古詩兩首夜雪(參考版)

【摘要】《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識8個生字，正確書寫“訝、折、獨、梅、暗、寒”6個生字。：指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。：引導(dǎo)學(xué)生了解詩的內(nèi)容，體會詩的意境，感受梅花的頑強品質(zhì)和夜雪的美。教學(xué)重點認(rèn)識8個漢字，會寫“訝、折、獨、梅、暗、含”6個生字。教學(xué)難點感受梅花的頑強品質(zhì)，體會夜雪可感不可見的美。

2024-12-13 13:10

20xx語文s版語文二年級上冊第26課古詩兩首梅花ppt課件(參考版)

【摘要】作者簡介王安石,宋代著名的文學(xué)家、思想家和改革家。他一生主張變法，改變國家貧困落后的面貌。自讀要求借助拼音讀古詩，為你不認(rèn)識的生字做上你喜歡的記號，可以請同桌或老師幫助讀準(zhǔn)字音，再把古詩讀兩遍。生字學(xué)習(xí)méi

2024-11-21 03:25

2017語文s版語文二年級上冊第26課古詩兩首梅花(參考版)

【摘要】《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識8個生字，正確書寫“訝、折、獨、梅、暗、寒”6個生字。：指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。：引導(dǎo)學(xué)生了解詩的內(nèi)容，體會詩的意境，感受梅花的頑強品質(zhì)和夜雪的美。教學(xué)重點認(rèn)識8個漢字，會寫“訝、折、獨、梅、暗、含”6個生字。教學(xué)難點感受梅花的頑強品質(zhì)，體會夜雪可感不可見的美。

2024-12-13 13:09

20xx語文s版語文二年級上冊第3課古詩兩首望廬山瀑布ppt課件(參考版)

【摘要】古詩兩首敕勒歌北朝民歌導(dǎo)入一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原，對游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學(xué)習(xí)《敕勒歌》。

2024-11-21 03:25

20xx語文s版語文二年級上冊第3課古詩兩首敕勒歌ppt課件(參考版)

【摘要】古詩兩首敕勒歌北朝民歌導(dǎo)入一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原，對游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學(xué)習(xí)《敕勒歌》。

2024-11-22 01:50

20xx秋語文s版語文二年級上冊第21課古詩二首夜雪、梅花(參考版)

【摘要】26、古詩兩首根據(jù)自己的所見所聞，說說下列花的名稱、外形及特點花玫瑰?花大色艷?香氣濃郁?食用配料荷花?葉大而綠?清香怡人?靜水生長桃花?花色艷麗?果實可食?含有淡香桂花?花小而多?香氣誘人?食用配料百合?莖直而硬?散發(fā)幽

2024-12-17 10:19

20xx秋語文s版語文二年級上冊第21課古詩二首夜雪、梅花ppt課件1(參考版)

【摘要】26、古詩兩首梅花王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。初讀古詩梅墻獨遙訝枕復(fù)折梅花墻角孤獨

2024-11-21 02:28

20xx秋西師大版語文二年級上冊第5課古詩兩首ppt課件(參考版)

【摘要】5古詩兩首登鸛雀樓白日依山盡，課文學(xué)習(xí)課堂練習(xí)黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。作者簡介退出dēnggu&

2024-11-21 10:31

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第18課古詩兩首鹿柴ppt課件(參考版)

【摘要】《鹿柴》是一篇詩作，短短二十字便向我們呈現(xiàn)了一個幽暗靜謐的山林。讓我們一起走進古詩，去體會詩中所描繪的意境吧。古詩兩首——鹿柴18助讀資料初讀感知課堂拓展深入感悟當(dāng)堂檢測結(jié)構(gòu)主旨、新詞，理解詩句。。（重點），感受自然的美好。（難點）王維：

2024-11-21 10:16

20xx秋西師大版語文二年級上冊第15課古詩兩首(參考版)

【摘要】小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。[唐]胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。亂蓬蓬釣魚斜著青苔遮掩草映身（）映：①倒映;②遮掩。②路人借問遙招手，怕

2024-12-16 17:15

二年級下冊語文第2課古詩兩首(參考版)

【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)語文第三冊我會認(rèn)枯榮宿徐籬疏未我會認(rèn)枯黃光榮住宿姓徐籬笆疏密未來竹籬笆（）籬笆（）籬笆現(xiàn)在我們常把籬笆稱為護欄。哪個籬笆疏？哪個籬笆密？未追枯

2024-11-25 23:44

二年級下冊語文第2課古詩兩首(參考版)

【摘要】草宿新市徐公店白居易16歲時，已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩，其中最有名的是五言律詩《草》。白居易，太原人，出身于仕宦之家。他是繼李白、杜甫之后唐代又一位大詩人，世稱李杜白為唐代三大詩人?！顿x得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別

2024-08-16 00:55

二年級語文上冊_古詩兩首_[1](參考版)

【摘要】中國古詩詞欣賞入門一、學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩詞的作用1、發(fā)展我們的語言修養(yǎng)。因為經(jīng)典古詩詞是最精美的語言。經(jīng)典古詩詞所描寫的景物，所塑造的人物，所抒發(fā)的感情，所追求的境界，所寓于的哲理，給予我們的是難忘的印象、永遠的溫暖、長久的感動和深厚的潤澤，讓我們形成深厚的文化底蘊，具有敏銳的語感。這就是古詩詞的無窮魅力。

2024-11-25 23:43

20xx秋語文s版語文二年級上冊第21課古詩二首夜雪、梅花練習(xí)題(參考版)

【摘要】21古詩二首基礎(chǔ)積累大鞏固一、根據(jù)拼音，填空組詞。chuānghushùmǎhēiàndāndú碼黑閱讀能力大提升二、閱讀《太陽花》，完成練習(xí)。你見過太陽花嗎？這

2024-11-20 01:40

20xx語文s版語文二年級上冊第26課古詩兩首夜雪ppt課件(編輯修改稿)

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20xx語文s版語文二年級上冊第26課古詩兩首夜雪ppt課件(參考版)