小班粘貼添畫活動花兒朵朵(參考版)
2024-11-09 04:13本頁面
【正文】 可見，普通的教學活動，只要能抓住孩子的閃光點，讓孩子體驗到成功的快樂，也會得到較好的成效。而且效果空前的好，就連年齡小的小朋友也能較完整的畫出自己的作品來。這時我又發(fā)現(xiàn)昕昕小朋友的籬笆又有新的創(chuàng)意，他的籬笆是圓形的，把所有的小花都圍起來了，真像一個小花園。我及時抓住這個機會，在大家面前表揚了小朋友真會動腦筋。有的紅有的黃有的藍，顏色各種各樣鮮艷極了。接著孩子們就開始作畫了?！盎ㄔ谀睦?？我們把它用籬笆圍起來，這樣大家就不會把它踩到了。當我示范花及花心還有花莖時，有的幼兒就說了：“這個像氣球”“是的，是有點像我們以前畫的氣球。第五篇：小班美術(shù)《花兒朵朵》教學反思小班美術(shù)《花兒朵朵》教學反思小班美術(shù)《花兒朵朵》教學反思今天的小花都是幼兒獨立創(chuàng)作的，是有史以來，最成功的一個繪畫活動。教師巡回指導。④ 教師示范幾朵，在請個別幼兒上前試試。③ 挑一個自己喜歡的積木，把積木輕輕地在顏料上蘸一下，看看顏料是不是把積木的下面沾濕了，接下來把積木印在白紙上，看，這樣一朵美麗的花就開好了?；顒訙蕚洌焊鞣N不同形狀的積木若干；紅色、黃色、藍色、綠色等水粉顏料每組兩盤；白紙，剪刀，范畫（成品一幅，半成品一幅）活動過程：一、談話導入，激發(fā)興趣師：小朋友們，今天老師帶來了一個花瓶（出示范畫），你們看漂亮嗎？哪里漂亮？這么漂亮的花瓶是怎么做的呢？二、教師
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