【正文】 注重學(xué)生思想品德教育高一年級(jí)全體老師有這么一個(gè)共識(shí)：做一百道題不如對(duì)一道題深挖一百次，對(duì)一道題深挖一百次不如做好學(xué)生的思想工作。在教學(xué)環(huán)節(jié)上，學(xué)科組長(zhǎng)始終把制作導(dǎo)學(xué)案作為重中之重的任務(wù)來(lái)抓，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、破解難題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上學(xué)期臨近期末，高一年級(jí)全體教師用了近一個(gè)月時(shí)間把本學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案編制成冊(cè)。我組概括為七字備課法：上、聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)、講、議、結(jié)。搭建高效課堂模式（1）狠抓集體備課：每科每周三節(jié)教研課。（3）年級(jí)組組織了“謝師恩頌師情”大合唱比賽，增進(jìn)了班級(jí)凝聚力。狠抓新生入學(xué)教育（1）舉行了高一新生入學(xué)教育大會(huì)，讓新生快速了解學(xué)校、認(rèn)識(shí)學(xué)校、融入學(xué)校。同時(shí)對(duì)正副主任各自工作作了明確分工?？傊ㄟ^(guò)半年的工作，高一年級(jí)各方面取得了一定的成績(jī)，但不可避免的存在不少問(wèn)題，但我們相信下學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高一全體教師的支持、配合和共同努力下，我們高一年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。課外活動(dòng)的開(kāi)展，心理教育咨詢等方面工作需大力探索。四、問(wèn)題與反思面對(duì)成績(jī)，反思過(guò)去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些山南市第三高級(jí)中學(xué)問(wèn)題，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。組織高一年級(jí)學(xué)生參加禁毒知識(shí)競(jìng)賽。三、其它方面的工作：進(jìn)行階段性測(cè)評(píng)，組織月考。要求各班主任都能根據(jù)學(xué)校的每周教育工作意見(jiàn)自覺(jué)上好班會(huì)課，出色完成各項(xiàng)教育任務(wù)，班級(jí)還要能根據(jù)自己班級(jí)的情況開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。加強(qiáng)班主任工作，創(chuàng)建和諧班級(jí)本學(xué)期高一年級(jí)新生錄取人數(shù)達(dá)667人，現(xiàn)就讀在校人數(shù)662人。在課堂上要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，最大限度地提高課堂40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。不少學(xué)科組，像英語(yǔ)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，歷史等備課組經(jīng)常性召開(kāi)教研組會(huì)議，討論怎么提高教學(xué)效果，形成了和諧的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有效的促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。加強(qiáng)課改研討，提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，學(xué)校專門(mén)組織高一年級(jí)任課教師進(jìn)行新課程的培訓(xùn)。二、教師管理方面高一年級(jí)是學(xué)校最年輕的年級(jí)，擁有多數(shù)年輕教師，充滿著生氣和活力，今年隨著高中新課程改革的全面啟動(dòng)，我們高一年級(jí)感到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，但是，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，“機(jī)遇常常是給有準(zhǔn)備的人”。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。狠抓“兩操”及寢室管理。為此，我們組展開(kāi)了多次安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育。新課程在對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的文化教育同時(shí)，也注重對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力的培養(yǎng)。并且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，一入學(xué)，各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分利用班會(huì)、山南市第三高級(jí)中學(xué)板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在入學(xué)之初，我們就要求班主任召開(kāi)了各班同學(xué)的“理想與目標(biāo)”座談會(huì)，讓學(xué)生暢談自己的理想，并教育他們要通過(guò)自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。通過(guò)軍訓(xùn)，訓(xùn)練了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們頂烈日、冒酷暑、大汗淋漓，但不怕苦、不怕累、動(dòng)作認(rèn)真嚴(yán)格直到訓(xùn)練結(jié)束。由軍訓(xùn)開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志通過(guò)軍訓(xùn)，訓(xùn)練了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的集體主義觀念?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作情況作如下總結(jié)。一學(xué)期來(lái)，我們高一年級(jí)因?yàn)橛行ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各處室的全力支持，有全體高一教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力，各方面都取得比較滿意的成績(jī)?？傊?，通過(guò)半學(xué)期的工作，高一年級(jí)各方面取得了一定的成績(jī)，我們相信下半學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高一全體教師的支持、配合和共同努力下，我們高一年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)有待加強(qiáng)。課外活動(dòng)的開(kāi)展等方面的工作，有待探索。三、問(wèn)題與反思面對(duì)成績(jī)，反思過(guò)去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問(wèn)題，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。聯(lián)絡(luò)師生情感。課間十分鐘，有部分學(xué)生可能玩一些過(guò)于激烈的游戲，學(xué)生把這種激動(dòng)的情緒帶入課堂會(huì)直接影響教學(xué)效果。提前十分鐘進(jìn)課堂，教師可以有意識(shí)地選擇程度不一的學(xué)生問(wèn)一問(wèn)，聊一聊，在閑聊中完成學(xué)情的調(diào)查。提前十分鐘進(jìn)課堂干什么？了解學(xué)生的起點(diǎn)。另外還請(qǐng)老師們及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)情，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。請(qǐng)各備課組費(fèi)心做好對(duì)青年教師的傳、幫、帶活動(dòng)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深廣度一起提前規(guī)劃好。教師要根據(jù)集體備課的要求，積極、穩(wěn)健、循循善誘地進(jìn)行教學(xué)，多引導(dǎo)、多交流、多討論，杜絕“一言堂”、“滿堂灌”的現(xiàn)象，形成師生互動(dòng)，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂，提高課堂效率。（4）集體備課和教學(xué)時(shí)要充分考慮到年級(jí)教學(xué)的具體情況（教師特點(diǎn)不同、學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)不同），明確教學(xué)定位、反饋教學(xué)信息。（語(yǔ)文組張衛(wèi)東主任負(fù)責(zé)、數(shù)學(xué)組楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、英語(yǔ)組王乃峰書(shū)記負(fù)責(zé)、政治組茍金海主任負(fù)責(zé)、歷史組張衛(wèi)東主任負(fù)責(zé)、地理組楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、物理組李建剛副主任負(fù)責(zé)、化學(xué)組于曉明副主任負(fù)責(zé)、生物組賈濱先主任負(fù)責(zé)、音體美信息技術(shù)楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）（2）集體備課的中心發(fā)言人，要在教材處理、教法的選用、教學(xué)標(biāo)高的確定上作明確的說(shuō)明，既要注意教材的變化，又要兼顧高考，以保證基礎(chǔ)落實(shí)、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。備課組長(zhǎng)要做好集體備課的考勤和內(nèi)容記載，定期交年級(jí)或?qū)W校檢查。集體備課的時(shí)間（星期四晚7點(diǎn)9點(diǎn)，一周一次）；集體備課的地點(diǎn)要相對(duì)固定（學(xué)科組辦公室）；集體備課的內(nèi)容和中心發(fā)言人要根據(jù)備課組工作計(jì)劃提前通知、提前準(zhǔn)備。備課組長(zhǎng)可謂責(zé)任重大，使命光榮。落實(shí)好集體備課是加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教師業(yè)務(wù)水平的有力保證。本學(xué)期來(lái)，各班班主任能克服困難，早到校、晚離校，經(jīng)常和學(xué)生在一起，以校為家。加強(qiáng)班主任工作，創(chuàng)建和諧班級(jí)對(duì)于班主任，我們首先提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦，盡可能多投入時(shí)間，把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí)，抓住高一起始年級(jí)的特點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育，使學(xué)生一開(kāi)始就能養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的作風(fēng)，打好坯子。規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高評(píng)價(jià)效果年級(jí)組始終關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量，每月學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格檢查。二、教師管理方面高一年級(jí)是學(xué)校最年輕的年級(jí)，擁有多數(shù)年輕教師，充滿著生氣和活力，也給我們一個(gè)提升教學(xué)質(zhì)量，打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的契機(jī)。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。狠抓“兩操”及寢室管理。為此，我們組展開(kāi)了多次安全教育活動(dòng)。并且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，一入學(xué)，各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。在全年級(jí)形成一種弘揚(yáng)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍，對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，布置親情作業(yè)，要學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該感謝父母、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。通過(guò)軍訓(xùn)和30華里徒步行走，訓(xùn)練了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們頂烈日、冒酷暑、大汗淋漓，但不怕苦、不怕累、動(dòng)作認(rèn)真嚴(yán)格直到訓(xùn)練結(jié)束。由軍訓(xùn)開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志通過(guò)軍訓(xùn)，訓(xùn)練了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的集體主義觀念。現(xiàn)將半學(xué)期來(lái)的工作情況作如下總結(jié)。我會(huì)在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階?？傊耙磺袨榱藢W(xué)生”。通過(guò)這次班會(huì)，我班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，學(xué)習(xí)熱情也更加高漲了，在期中考試中，我班有多人有明顯進(jìn)步。我班在校運(yùn)會(huì)上取得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。全班同學(xué)遲到現(xiàn)象基本上沒(méi)有，沒(méi)有無(wú)故曠課的現(xiàn)象，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯(cuò)，多次拿到衛(wèi)生紅旗和行為規(guī)范紅旗。了解學(xué)生在家的情況，提出合理化的建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)教育孩子的方法，從來(lái)不指責(zé)、抱怨家長(zhǎng)。教育是一個(gè)整體，家庭教育是其中的重要組成部分。及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。四、注意經(jīng)常保持和家長(zhǎng)的有效聯(lián)系，注意與任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作班級(jí)是一個(gè)整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。利用班會(huì)上、早檢時(shí)總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗的原因，讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。三、重視班級(jí)班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理用各種方法進(jìn)行常規(guī)的教育，教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)這些活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)，增加了班集體的凝聚力，同時(shí)樹(shù)立班干部的威信，培養(yǎng)他們各方面的能力，很好的協(xié)助老師開(kāi)展各項(xiàng)工作。在備戰(zhàn)校