【正文】 （3）狠抓高效課堂展示：每科每周安排兩節(jié)高效課堂展示課，供領(lǐng)導(dǎo)、老師觀摩，組織學科組長和年輕教師進行高效課堂展示課比賽。具體是，第一節(jié)課由上一周的主備人上課，其他教師聽課；第二節(jié)課先由上課教師說思路、說重點難點，說教學方法，其他教師評課；第三節(jié)由另一個教師做主備人就下一堂課作中心發(fā)言并發(fā)放粗稿，其他教師進行議論和修改，主備人作好記錄并完善，最后組長小結(jié)并布置下周工作。（2）班主任進行了為期兩天的學校規(guī)章、安全條例、中學生日常行為規(guī)范等教育，讓學生知道哪些可為哪些不可為。第五篇：2011至2012學年高一年級工作總結(jié)2011至2012學年高一年級工作總結(jié)一、一年的工作回顧（一）工作思路：七抓七促抓制度建設(shè)促規(guī)范管理抓新生入學教育促學生行為習慣養(yǎng)成抓高效課堂模式搭建促教師專業(yè)成長抓思想品德教育促安全、守紀、有序抓學生典型促班風學風抓考風考紀促教風學風抓師德師風教育促尊師崇師風尚（二）具體實施制度建設(shè)：編制《高一年級組管理手冊》，內(nèi)容包含學校、年級組對學科組長、班主任以及全體老師的要求、評價制度、獎罰明細等。學生的各種習慣養(yǎng)成教育的效果有待加強；教師普遍年輕，缺乏經(jīng)驗進行研究性新課程教學。與團委配合，舉辦高一年級合唱比賽。對于班主任，我們首先提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦，盡可能多投入時間，把班級工作做細做實，抓住高一起始年級的特點，抓好養(yǎng)成教育，使學生一開始就能養(yǎng)成嚴謹規(guī)范的作風，打好坯子。結(jié)合新課程理論，結(jié)合教育教學實踐，撰寫教學反思年級要求每位教師都要在課前精心備好了每一節(jié)課，用心上好每山南市第三高級中學一節(jié)課，做到備課全面，講解精煉，訓練得法，指導(dǎo)到位。這次新課程改革也給我們一個提升教學質(zhì)量，打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團隊的契機?！皟刹佟币笞龅健办o齊快”，山南市第三高級中學進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。安全猶如一根七彩的絲帶，有了它的裝點，世界才變得五彩繽紛；安全是穩(wěn)定，是關(guān)懷，是愛護。結(jié)合課改精神，發(fā)揮學生特長。在全年級形成一種弘揚正氣，打擊歪風邪氣的良好氛圍，對建設(shè)良好的班風學風都起到了積極作用。加強學生的思想教育。一、學生管理方面高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，是對學生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，我們充分利用這一時機對學生進行養(yǎng)成教育。高一年級2012110第四篇：高一年級第一學期工作總結(jié)山南市第三高級中學山南市第三高級中學2017——2018學高一年級第一學期工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，學期又到了結(jié)束之時。學生學習習慣、方法和答題規(guī)范性有待加強。減少偶發(fā)事件的發(fā)生等等。穩(wěn)定學生的情緒。繼續(xù)堅持提前十分鐘進課堂活動。教學上課前精心備好課至關(guān)重要，要調(diào)動自己的一切智慧去上好每一節(jié)課。（3）要通過集體備課達成備課組六個相對統(tǒng)一（內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、標高統(tǒng)一、例題統(tǒng)一、習題統(tǒng)一、資料統(tǒng)一），保證年級教學一盤棋，提高教學質(zhì)量。集體備課要做到人人準備、中心發(fā)言、互相交流，形成學習研究的氛圍。各備課組長既是年級本學科教育教學的把關(guān)人，又是學校和年級教育教學管理的執(zhí)行者，更是年級教學活動的組織者。班級還要能根據(jù)自己班級的情況開展有針對性的教育活動，增強了班級的凝聚力。1．加強教學過程的組織、管理和指導(dǎo)學期初，年級組充分發(fā)揮備課組作用，每周一次教研活動嚴要求：統(tǒng)一教學進度，研討教學方法，相互聽課，共同研究試題，學校為新 教師配備了指導(dǎo)老師，缺少經(jīng)驗的年教老師向有經(jīng)驗老教師討教，形成良好的教學氛圍，提高了整個年級學科的競爭力。“兩操”要求做到“靜齊快”，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。安全教育安全是穩(wěn)定，是關(guān)懷，是愛護。充分利用班會、板報等形式，對學生進行思想教育。同學們在訓練中一切行動聽指揮，沒有發(fā)生任何意外。高茹第三篇：利津一中高一年級2010—2011學第一學期工作總結(jié)利津一中高一年級2010—2011學第一學期工作總結(jié)目前高一年級各班教育教學秩序井然，良好的班風、學風初步形成，全體教師齊心協(xié)力，和諧發(fā)展的年級團隊已經(jīng)形成。六、班級工作的不足：本學期，班級部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩(wěn)定；有待于進一步提高；班級個別同學紀律散漫，行為習慣尚需進一步養(yǎng)成等等。學校舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績。這個學期班級工作中，我會經(jīng)常的聯(lián)系家長，一旦學生有一些思想波動，我會第一時間通知他們。班主任對學生所學的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，在工作上支持任課教師的工作。加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。使三（3）班真正成為了一個友好的大家庭。二、加強思想教育，增加班級凝聚力利用班會對學生進行愛班教育，讓學生以三（3）班為榮。把自己當做學生們的朋友、父母。我利用課余時間找學生談心，了解他們的想法，利用班會讓學生自我介紹，讓他們盡快彼此熟悉。我認為，學生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們深知，我們所做的一切僅僅是開始，我們所做的工作還遠遠不夠。7，組織開展好元旦迎新活動，鼓勵各班開展豐富多彩、形式多樣的文體活動喜迎2015年的到來，組織開展好“紅歌會”決賽等學?；顒樱膭顓①惏嗉墵巹?chuàng)佳績，為班級和年級爭光添彩。3，根據(jù)學校實際情況和學生自身特點，積極引導(dǎo)學生進行文理分科的思考，為文理分科工作奠定基礎(chǔ)。8，重視年級、班級制度和文化建設(shè)，利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀來熏陶和教育學生，積極向?qū)W生傳遞青春正能量，使學生內(nèi)化于心、外化于行，落實到日常學習和生活中去，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的新青年。5，認真開展安全宣傳教育，注重學生身心健康和人身財產(chǎn)安全，加強對學生的心理疏導(dǎo)和教育，培養(yǎng)樂觀開朗、積極向上的陽光心態(tài)。3，注重語文、英語的學習和積累，幫助學生養(yǎng)成養(yǎng)好的學習習慣。6，繼續(xù)開展遲到早退、使用手機、早戀打架、吸煙喝酒、違規(guī)停車、夜不歸宿等各類專項整治，規(guī)范學生的行為習慣，增強學生的紀律意識和守紀觀念；重點檢查學生的儀容儀表，展現(xiàn)高一年級學生的良好風貌。2，認真組織期中考試工作，做好考試分析總結(jié)工作，通過班級表彰、年級展板表彰優(yōu)秀學生個人和集體，表彰各班前20名、年級前20名、單科之星、總分優(yōu)秀班集體。8，加強安全教育，注重學生人身安全和心理健康教育。4，學生正式開始跑操，成功組建體育部，開始跑操檢查。7，做好教學日常工作，組織好周練、補課、早晚自習等工作，抓好教學巡查工作。3，組建新一屆高一年級團委和學生會，加強對學生會干部的選拔和培養(yǎng)工作，學生會各部門逐步開始運轉(zhuǎn)；9月上旬每天通報出勤、衛(wèi)生及紀律等情況，組織召開學生會干部培訓大會，對綜合部、衛(wèi)生部、學習部、宿管部等部門的學干培訓，提高學生會干部的管理能力。3，制訂年級工作計劃，召開年級教師大會，布置各項常規(guī)工作。年級學生會工作還需要進一步加強，學生會干部的綜合素質(zhì)和履職能力還有待提高，還需要從細節(jié)環(huán)節(jié)上逐步完善和改進各部門的運行機制和檢查評比機制，提高年級學生會的工作效率和水平。部分班主任上交材料不及時，存在拖拉等不和諧現(xiàn)象。不能很好地進行總結(jié)反思，缺乏整體和長遠謀劃班級工作的思路和眼光。有些備課組的備課活動形式還比較單一，還需要進一步創(chuàng)新活動形式，提高集體備課的水平和效果。文理分科工作方面，高一年級結(jié)合學校教育教學實際情況，針對學生的個體差異，籌劃組建文科藝術(shù)實驗班和文科體育實驗班，為藝術(shù)和體育特長生實現(xiàn)夢想提供優(yōu)質(zhì)平臺；結(jié)合教育國際化發(fā)展趨勢，考慮到部分同學有出國意愿，國際合作班也在積極籌備中。在軍訓期間，在楊校長的親自帶領(lǐng)下，年級管委會成員和全體班主任老師每天晚上準時下寢，安撫學生情緒，關(guān)心學生生活，鼓勵學生盡快適應(yīng)高中學習生活。（4）狠抓工作落實，弘揚務(wù)實高效的年級作風高一年級是高中階段的起始年級，活動任務(wù)比較多，工作量較大。利用每周班主任工作例會的時間組織班主任集體學習班級管理的有關(guān)文章或材料，交流溝通班級管理的好思路、好經(jīng)驗、好方法。年級和各班在各樓層、各班醒目位置都張貼了文化宣傳標語100余幅，用優(yōu)秀文化來鼓舞和激勵學生。（3）狠抓文化和制度建設(shè)，打