【正文】 臨安市天目山鎮(zhèn)藻溪小學教務處 2016年1月28日。⑥通過了心理輔導合格站的驗收和語言文字示范校的創(chuàng)建工作。④10月2829日，於潛片全科教師考核認定活動在我校舉行，其中王超老 師和鄭婉雪老師獲得一等獎。②10月16日，於潛一小共同體鳳凰山論壇——班主任論壇在我校舉行。雖然離目標還有一定距離，但我們相信明年我們一定會更上一層樓。，結合體藝“2+1”及藝術素養(yǎng)檢測工作的相關要求，因地制宜組建社團，開展經(jīng)常性、豐富多彩的文體活動，積極參加各級各類競賽，如臨安市中小學生田徑運動會獲乙組第五名，2015年科幻畫和反邪教漫畫，“天外杯”三美臨安繪畫比賽也獲得了三等獎、優(yōu)勝獎。要求班主任積極參與該項工作，每天將一分鐘跳繩與仰臥起坐作為體育回家作業(yè)，切實提高學生身體素質(zhì)。（六）開齊開足體藝課程，工作有成效 1．繼續(xù)貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》精神,要堅持健康第一的指導思想。除此之外，我校還開展了第二屆墊球吉尼斯挑戰(zhàn)賽和“我的美麗家園”繪畫之星現(xiàn)場賽等活動。三是加強薄弱學科的調(diào)研整改，要有組織地進行階段性測試，對存在問題要及時發(fā)現(xiàn)、及時反饋、及時采取措施補救。作業(yè)要精選，并提高實效。(四)加強質(zhì)量管理，做到有舉措、有落實、有成效加強教學常規(guī)管理的核心是加強質(zhì)量管理，主要是要切實提高課堂教學和作業(yè)的有效性。由老師們自由選擇主題，切入口小，闡述自己的教育教學觀點，會后上傳學校網(wǎng)站。③對少數(shù)已形成自己教學特色的骨干教師，對他們在教學中的獨到之處、獨到見解，做一些比較鮮明的分析和概括，并加以提煉和提高，形成其他人可以借鑒的模式，同時鼓勵他們發(fā)揮特長，形成特色。①對年輕教師，重在指導他們在課堂教學中逐步達到上課的基本要求，即目標明確；講課有重點、講解清楚、不出現(xiàn)科學性錯誤；注意課堂練習的目的性、層次性。本學期，教務處將組織對部分教師進行隨堂聽課，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學，且把新課程的理念滲透在平時的教學中，使學生有更大的收益。在這樣零距離的過程中轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，促進教師課堂教學方式，方法和手段的轉(zhuǎn)變，不斷提高教師駕馭課堂教學的能力和實施素質(zhì)教育的水平。本學期，我校分為語文、數(shù)學、英語、科學四大組，分年級組按年級進行磨課，按期初的組內(nèi)教研計劃上好教研組展示課。利用教師助手網(wǎng)絡平臺，參加培訓、對外交流、參觀等形式學習新經(jīng)驗，收集教育信息，提高教師的業(yè)務和理論水平。本學期我校與於潛一小進行了“青藍結對”活動，鼓勵年輕的教師多向前輩討教教學經(jīng)驗。(4)著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。（3）教學管理人員加強了參與聽課，對所聽的課作好記錄，有針對性的交換意見，摸清課堂教學情況，并做好指導工作。（2）不定期了解各個年級的教學，及時總結和反饋教學情況，尋找整改策略，不斷提高教育質(zhì)量。期末，匯總每月考核，對教師進行總考核。（5）考核，嚴格控制考試次數(shù)，堅決不搞題海戰(zhàn)，不得排名，考試結果要及時分析，及時反饋。（4）在課外輔導上，我們要求學生要明確學習內(nèi)容，教師要及時輔導，輔導要重點做好“兩頭”：對學有余力的學生要設法幫助他們進一步提高，加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)。教師布置作業(yè)要做到“有發(fā)必批”、“有批必改”對作業(yè)中存在的普遍性的錯誤要及時講評、及時補救。不符合課標要求、無須掌握的作業(yè)不布置，學生可做可不做、重復的作業(yè)不布置，絕大多數(shù)學生做不出來的作業(yè)不布置。一個學期下來，所有教師都能嚴格執(zhí)行教務處的要求，嚴格按照日課表執(zhí)行教學計劃。精講精練，努力提高課堂效率。不體罰、不變相體罰學生，不侮辱學生，不把學生推出課堂，造成嚴重后果一票否決。（2）上課，不私自調(diào)課，如需調(diào)課必須經(jīng)教導處同意。為了切實提高課堂效率與學業(yè)質(zhì)量，本學期我校教務處重點關注了課堂后10到15分鐘的練習時間，針對我校外來務工子女人數(shù)多，回家作業(yè)質(zhì)量不高，教務處要求教師每堂課在備課時要預先設計好課堂練習的內(nèi)容，留一定時間用于學生的作業(yè)練習，讓學生在課堂上一種高效率的狀態(tài)下完成有效練習。在集體備課的基礎上教師可以資源共享，但共享的教案使用者必須有二次備課與教學反思的環(huán)節(jié)。強化了教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更，教導處不定期對教師的上課情況進行抽查，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。本學期，隨著全國學籍系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)工作，我校加強了學生學籍管理工作，針對我校外來務工子弟占多數(shù)的實際情況，在全體班主任老師的密切配合和辛勤努力下，切實做好了學生的學籍信息登記、篩查、建檔、管理工作，積極發(fā)揮學生學籍管理系統(tǒng)這一平臺的作用，做到學生各項信息都有據(jù)可查，認真做好轉(zhuǎn)學、休學等學籍變動管理工作，真正發(fā)揮了學籍系統(tǒng)的作用。通過學校自查，發(fā)現(xiàn)之前尚存在部分教師擠占技能課以及部分學科教師專業(yè)化不足的現(xiàn)象。二、主要工作：（一）規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面發(fā)展，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實規(guī)范辦學行為。江蘇省昆山中學教務處XX年1月12日第五篇：教務處2015學年第一學期工作總結臨安市天目山鎮(zhèn)藻溪小學 2015學年第一學期教務處工作總結一、指導思想學校教學工作以“智慧藻小，幸福人生”辦學愿景為指導，以課堂教學改革為突破口，以提高教學質(zhì)量為工作重心，扎扎實實地落實好教學的各項工作。4．文印室制訂了關于試卷印刷和復印的規(guī)定，并規(guī)范了登記方式，有效地控制了紙張的浪費。3．醫(yī)務室完成了高一年級的健康登記、病史調(diào)查和常規(guī)體驗工作；協(xié)助工會進行教師文明辦公室的檢查；協(xié)助工會完成了教師健康登記工作。實驗開設率高。4．組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測試”。3．開展了校內(nèi)青年教師課堂教學競賽活動。獲蘇州市教學基本功競賽二等獎1人，獲昆山市教學基本功競賽一等獎4人，獲昆山市評優(yōu)課特等獎1人、一等獎1人，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評比一等獎5人、二等獎4人、三等獎3人。六、青年教師培養(yǎng)1．進行了昆山市青年教師“一、二、三”工程的考核。語文組利用中午時間組織高一全體學生的課外閱讀活動并組織了征文比賽；高二語文和英語備課組開展了課本劇比賽，并參加了第四屆校園文化藝術節(jié)的匯報演出。本學期，組織學生參加全國中學生物理競賽，獲江蘇省二等獎8人、三等獎18人，獲蘇州市一等獎7人、二等獎11人、三等獎19人；組織學生參加全國中學生化學競賽，獲江蘇省二等獎12人、三等獎17人；組織學生參加全國中學生數(shù)學聯(lián)賽，獲江蘇省二等獎1人、三等獎3人、獲蘇州市一等獎9人、二等獎17人、三等獎12人；組織學生參加第八屆北京高中數(shù)學知識應用