【正文】 。十、干干凈凈迎接每一天。八、用過的東西放回原處。六、說了就要努力去做。四、勤儉節(jié)約，計劃用錢。二、文明休息，文明坐行。師總結(jié)：我們每個同學都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？日常用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好......(指名學生說一說）。小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。活動過程：指名學生講《孔融讓梨》的故事。學生準備《孔融讓梨》的故事。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學生。你拍十，我拍十，自我保護是大事。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。）四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學生留下意猶未盡的感覺。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。（之前學校強調(diào)過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢？三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。所以我們要保護好自己。我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔心和傷心。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。說到動情處，有的學生掉了眼淚?；顒有问剑喊鄷n活動過程：一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。六、從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。五、同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦江湖消跡。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，自覺愛護清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。上課鈴聲一響，我們就應(yīng)該端端正正坐好，靜靜等候老師的到來。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”的美譽。二、升旗儀式，最為莊嚴。二、活動主持：李婉馨、付英博三、活動過程：一、我們小學生要穿著得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。活動可以改變學生的種種不良行為，不會以自我為中心，目無他人，克服衣來伸手，飯來張口的不良習慣《文明禮儀很重要》主題班會一、活動目的：⒈配合學校禮儀活動，針對本班學生的實際，采用小品表演、講故事討論等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。四、活動評價活動使學生了解到父母的艱辛，感悟到父母對自己的愛，從而懂得感激父母。①讓愛看得見：為父母捶骨、洗衣服②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌。分組合作完成一份以“如何報答父母的恩情”為主題的手抄報，并在班上展覽出來。不要只當受愛者，還要當獻愛者，讓我們把對父母深深的愛融于行動，使父母在百忙之中感到欣慰。（三）回報父母，付諸行動。學生回答“你對父母知多少”的調(diào)查問卷。如：母親節(jié)的由來、歌頌親情的名句……匯報父母的艱辛事跡。（二）了解父母。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！” 這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡卻對親人一輩子的恩情“視而不見”?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問?！崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??？墒牵榱松砩系目诖?，連一個硬幣也沒有。②導言：同學們，父母為我們付出了不少心血，當兒女的你有否體會到父母對自己的愛？③ 故事《一碗餛飩》那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。三、活動過程：（一）、激發(fā)情感。了解父母的艱辛，回憶父母為你做的最令你感動的事。活動促使學生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺的行為，把對父母的愛變成一種實實在在的行動。通過班會活動，使學生了解父母的艱辛，感悟父母對自己的愛，理解父母的期望。十、干干凈凈迎接每一天。八、用過的東西放回原處。六、說了就要努力去做。四、勤儉節(jié)約，計劃用錢。二、文明休息，文明坐行。師總結(jié)：我們每個同學都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？日常用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好......(指名學生說一說）。小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了