【正文】 希望全體同學嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天。七、及時感謝別人的幫助。三、不懂就問，勤于思考。友情提示：班級里的小朋友有哪些不文明點舉止？作為一名小學生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什么？要怎么做？ 學生發(fā)言，全班交流。誰來說一說。師：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們?；顒訙蕚洌赫n前學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。）師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。我將學生分成6個組，每組8人。要有自我保護的意識。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、圖片展示，讓學生明白珍惜生命的意義。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。三、課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)?；顒蛹芷鹆烁改概c子女的溝通橋梁，使父母與子女相處更融洽。課外活動：開展報答父母的恩情的實際活動。學生結(jié)合實際談談今后怎樣回報父母的恩情？如：幫忙做家務學會獨立，小事自己做父母有病，體貼關懷努力學習，以優(yōu)異成績回報父母……班主任小結(jié)：父母無私奉獻，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報答父母的恩情。學生回憶父母為自己做的最令自己感動的事，并在小組內(nèi)交流。④學生聽后談談感受?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對老婆婆說，“我們不認識，你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。“沒關系，我請你吃。她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才覺到肚子餓了?！澳銓Ω改钢嗌佟眴柎鹁?。感悟父母對自己的愛，從而學會珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。九、集體的事情一起干。五、自己的事情自己做。現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：一、文明用語，微笑待人。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。師講《程門立雪》的故事。老師準備《程門立雪》的故事。“爭做文明禮儀小學生”主題班會活動目的：通過活動，使每位學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。下面請老師做總結(jié)。讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。分離時候別忘把手招。）主持人甲：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄，講文明，講禮貌。主持人乙： 講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看相聲“衛(wèi)生小標兵”。主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。七、活動過程：主持人（合）：“革除五陋習、塑造五形象”的活動走進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。四、活動準備：1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。在同學之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。同學們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？？董晶說：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。見到長輩先問好，學習情況要匯報。放學環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。集合集合活動要守紀，隊伍排列“快靜齊”不說話來不亂擠，不亂走動有秩序。環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。站立問聲老師好，精神飽滿學知識。升旗立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。分離時候別忘把手招。就像這位同學所說的那樣遵守公共場合的秩序主持人：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。（三）講解正確的家庭禮儀。不要隨便發(fā)怒。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。 1 表演幾種最基本的禮儀形式：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。（一）中國有禮儀之邦的美稱，學習禮儀，做文明的小學生。五、活動形式：隊會形式六、活動內(nèi)容：禮儀知識兒歌、講故事、歌曲等。二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。未完成的，應作補充或補救措施。小學階段 需要班主任確定、主持議題；初中或高中階段，班主任可退向“幕后”指揮，由班長或各班 委出面主持。第二，發(fā)揮學生主體意識，預先做好準備。第一，確立主題，心中有數(shù)。培養(yǎng)學生從現(xiàn)