北師大版語文八上讀書八得竊讀記(參考版)
2024-12-12 23:19本頁面
【正文】 （ 50 字左右） 。 ① 什么叫讀“死”書？什么叫讀“活”書？ ② 本文的中心論點是 ?！八馈迸c“活”的關系，大概有如書籍與金鑰匙的關系，我們先要有書籍，然后金鑰匙才 能發(fā)揮作用。善讀書者，手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙。人要書“死”，書就“死”；人要書“活”，書就“活”。我們強調(diào)讀“死”書，但又不拘泥于讀“死”書。讀書的終極目的，是要把“死”書讀活，讓書發(fā)揮作用。所以，讀書先要讀“死”書，有了讀“死”書的基礎，然后再讀“活”書為佳。結果許多基本知識都還沒有搞通，就自以為是，夸夸其談，以至什么都沒有真正學到。首先，我有感于“四人幫”時的“假、大、空”，給我們的學風和文風所造成的危害。要把書讀進去，真正讀懂，而不是不求甚解，或者不懂裝懂。讀“死”書，就是要抓住書中的形、音、義，把形認準，把音讀準，把義理解準，然后準確無誤地把書中的話記準、背準、用準。書上怎樣講的，一個字一個字地認清楚，然后照著去理解。因此，對于中學生來說，我看與其鼓勵他們現(xiàn)在讀“活”書，不如老老實實地勸他們讀“死”書，或者是先讀“死”書，后讀“活”書。我們現(xiàn)在談的是中學生的讀書。讀“活”書，可以聯(lián)系實際，可以活學活用，可以打開思路，可以進行創(chuàng)造??一些舉一反三的例子，一些科學上的創(chuàng)造發(fā)明，莫不是來自讀“活”書，以及善于“活”讀書。 D. 老師經(jīng)常講：中考是人生的關鍵一步，這一步一定要邁好。 B. 近年來，多種制作精美的公益廣告，不斷紛紛登陸隨州主干道?！比~總在隨
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