2016秋北師大版語文八上第四單元讀書八得1(參考版)

【摘要】7C中小學課件《讀書八得》教學設計7C中小學課件（一）語文基礎知識目標?1.生字?儲量chǔ沮喪jǔ拾人余唾tuò不可遏制è竊讀qiè?炒菜chǎo鍋勺sháo踮起腳diǎn傾盆大雨qīnɡ?屋檐yán支撐chēnɡ目的地

2024-11-29 22:14

20xx秋北師大版語文八上第四單元讀書八得(參考版)

【摘要】北師大版八年級語文上冊第四單元課題：《讀書八得》（1課時）課型：拓展閱讀上課時間：2020年11月26—27日作者：單位：《讀書八得》教學

2024-11-23 06:42

2016秋北師大版語文八上第四單元讀書八得(參考版)

【摘要】朱蘇進，成名作《射天狼》獲當年全國最佳中篇小說獎。朱蘇進和歷史劇名導陳家林合作創(chuàng)作了電視劇《康熙王朝》。作者簡介教學目標：。、概括、梳理課文，體會《讀書八得》中的觀點。。讀音：儲量硅片

2024-12-12 03:06

2016秋北師大版語文八上第四單元讀書雜談1(參考版)

【摘要】讀書名言▲書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。▲讀書破萬卷，下筆如有神?！咎啤慷鸥Α鴷q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——【西漢】劉向讀書名言▲書籍是人類進步的階梯。

2024-12-11 14:55

2016秋北師大版語文八上第四單元黃生借書說1(參考版)

【摘要】黃生借書說袁枚“說”是古代的一種文體，可以議論，也可以記事，都是為了說明一個道理。跟現代的雜文或雜感相似。這篇“說”是作者就黃生允修向自己借書一事發(fā)表議論。解題：作者簡介：袁枚(1716—1798)，字子才，號簡齋，又號隨園主人，錢塘(今浙江杭州)人，清代文學家

2024-12-11 14:55

20xx秋北師大版語文八上第四單元竊讀記ppt課件1(參考版)

【摘要】八年級語文上冊第四單元拓展閱讀：《竊讀記》（1課時）課前預習1、林海音，女，原名林含英，原籍臺灣省苗栗縣，林海音于1918年3月18日生于日本大阪，五歲時隨父母到北京定居。1948年8月同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣。曾任《純文學》主編，被譽為編輯和出版界的“常青樹”。短篇小說集《城南舊事》是她的小說

2024-12-02 15:57

20xx秋北師大版語文八上第五單元悟沙ppt課件1(參考版)

【摘要】學習目標一、理解文章中作者對沙的描寫。二、結合日常生活中對沙的理解，把握文章的主旨。三、學會多角度體驗和感悟事物。作家作品劉元舉，現為遼寧作家協會副主席。主要作品：中篇小說《黑馬·白馬》，中短篇小說集《人情》；長篇紀實小說《手相夢》；長篇報告文學《中國鋼琴夢》等?！段蛏场愤x

2024-11-21 01:45

20xx秋北師大版語文八上第四單元讀書的三種姿勢word教案(參考版)

【摘要】讀書的三種姿勢教材分析：《讀書的三種姿勢》：課文把讀書分為躺、坐、站三種象征性姿勢。其實，這也是讀者作為思考者的主體在場的不同姿態(tài)：休閑、靜思、批判。人之為人的第一次自我肯定，就是戰(zhàn)立。躺著讀書是讀閑書，坐著讀書才算進入狀態(tài)，站著讀書是上佳之境：走近作者而又不迷失自我，惟此才能與書本、權威作平等的對話和精神交流。這種姿態(tài)的讀，是互動式的，也是批判

2024-12-02 15:57

2016秋北師大版語文八上第1課日出1(參考版)

【摘要】知識目標1．了解戲劇文學常識。2．了解作者、寫作背景，整體感知課文。學習目標：能力目標3．理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結局戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4．把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點。5．理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標6．根據自己的理解,結合課后練習中的提示,交

2024-12-12 00:26

20xx秋北師大版語文八上第五單元邊塞詩歌四首ppt課件1(參考版)

【摘要】功名只向馬上取邊塞戰(zhàn)爭詩四首指唐朝開元、天寶年間形成的一個以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭生活為主要內容的詩歌流派。代表作家有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。邊塞詩派鑒賞邊塞詩，要注意從以下幾個角度去掌握。①抓住主要意象特征:邊塞風貌（景和人），②整體感受，把握主旨③體會不同的藝術風格。

2024-11-21 01:45

20xx秋北師大版語文八上第四單元竊讀記ppt課件2(參考版)

【摘要】竊讀記教學目標：1．知識與技能(1)學習并掌握本課的生字新詞。積累詞語。(2)抓住主要內容．體會竊讀的復雜滋味。(3)學習作者通過細致人物的動作描寫和心理描寫來表達感情的方法，體會作者用詞的準確生動。(4)正確、流利、有感情地朗讀課文。2．過程與方法(1)抓住描寫“我”動作和心理的句子，讀讀議

2024-11-22 16:28

2016秋北師大版語文八上第六單元夜雨詩意1(參考版)

【摘要】知識與能力過程與方法情感與價值詞家作品相關知識。朗讀課文，運用合作探究的方式討論、交流自己的閱讀見解，進而理解作品內涵。在體會語言美的同時，懂得從平常事物中領悟深刻的道理。學習目標纂集炮制羈絆蘊藉

2024-11-29 22:14

2016秋北師大版語文八上第三單元白洋潮1(參考版)

【摘要】7C中小學課件7C中小學課件張岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，號陶庵，別號蝶庵居士，山陰（今浙江紹興）人。明末清初的一位散文家、史學家，還是一位精于茶藝鑒賞的行家。他出身仕宦家庭，早歲生活優(yōu)裕，晚年避居山中，窮愁潦倒堅持著述。一生落拓不羈，淡泊功名，具有廣泛的愛好和審美情趣。他喜游歷山水，深諳園林布置之法；懂音樂，能彈琴制曲；善品茗

2024-11-29 22:15

2016秋北師大版語文八上第六單元雨夜奇襲1(參考版)

【摘要】肖華《星火燎原》選編共十冊，是戰(zhàn)士出版社于1979年11月始到1982年8月止從《星火燎原》叢書選編結冊，該套叢書記述了解放軍從南昌起義建軍到全國解放二十二年中的“出生、戰(zhàn)斗、成長和發(fā)展”的歷史，該套叢書的文體是記實體的敘事文。在作者方面，主要是所記敘事件的親歷者。這種文體，連同作者的身份，在我們的閱讀心理上，加強了歷史敘述的可信性

2024-12-03 09:49

20xx秋北師大版語文八上第四單元黃生借書說ppt課件2(參考版)

【摘要】書海茫茫，讀書要借書，這是常有的事。當你借到一本你所需要的書時，你在激動興奮之后，便會埋頭攻讀，甚至達到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書，雖然也是需要學習的，卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會，這是為什么呢？今天我們要學習的課文《黃生借書說》就議論了這個問題，看看課文作者提出了什么看法，你和他的認識是否一致？

2024-11-21 01:44

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20xx秋北師大版語文八上第四單元讀書八得1(參考版)

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