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新課標(biāo)人教版語文必修四25蘇軾詞兩首1精品學(xué)案(參考版)

2024-12-12 22:27本頁面
  

【正文】 飽含深刻的人生哲理。 【課堂探究】 討論下列問題: ( 1)首句“莫聽穿林打葉聲”寫雨,抓住雨怎樣的特點(diǎn)來寫的? ( 2)“何妨吟嘯且徐行”,描寫了詞人怎樣的心 態(tài)? ( 3)如何理解“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”? ( 4)“回首向來蕭瑟處,歸去。 【課堂誦讀賞析】 自主誦讀,把握節(jié)奏,了解大意。如“失向來之煙霞” 自行翻 譯詞前小序(在課本上做記錄)。騎“馬”則是屬于官運(yùn)亨通的達(dá)官貴人之列。 《定風(fēng)波》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 繼續(xù)學(xué)習(xí)古詩文的誦讀技巧并能背誦、默寫這首詞; 感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精神之美。結(jié)尾處“人生如夢(mèng)”的感慨使作者迅速?gòu)氖б庵信沤獬?來,表達(dá)蘇軾特有的 情懷。本詞的上片中,你認(rèn)為作者看到了什么 ?想到了什么 ? 所見 所想 在讀中賞( 3):女生集體朗讀,思考討論:下片主要寫詞人的回憶和感慨,他憶的是什么 ?慨的是什么? 所憶 所慨 賞中讀 通過有感情的朗讀,我們已初步感受了蘇軾的豪放詞風(fēng),那么,你最喜歡詞中的哪一句?為什么?(學(xué)生自由發(fā)揮,邊賞邊讀,見仁見智) 在賞中讀( 1):“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”表達(dá)了作者怎樣的情感 ? 在賞中讀( 2):“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”這三句中哪幾個(gè)字用得非常妙,思考作 者為什么極
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