20xx人教版高中語文必修四25蘇軾詞兩首word導(dǎo)學(xué)案1(參考版)
2024-11-23 16:01本頁面
【正文】 飽含深刻的人生哲理。 【課堂探究】 討論下列問題： （ 1）首句“莫聽穿林打葉聲”寫雨，抓住雨怎樣的特點(diǎn)來寫的？ （ 2）“何妨吟嘯且徐行”，描寫了詞人怎樣的心 態(tài)？ （ 3）如何理解“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”？ （ 4）“回首向來蕭瑟處，歸去。 【課堂誦讀賞析】 自主誦讀，把握節(jié)奏，了解大意。如“失向來之煙霞” 自行翻 譯詞前小序（在課本上做記錄）。騎“馬”則是屬于官運(yùn)亨通的達(dá)官貴人之列。 《定風(fēng)波》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 繼續(xù)學(xué)習(xí)古詩文的誦讀技巧并能背誦、默寫這首詞； 感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精神之美。結(jié)尾處“人生如夢”的感慨使作者迅速從失意中排解出 來，表達(dá)蘇軾特有的 情懷。本詞的上片中，你認(rèn)為作者看到了什么 ?想到了什么 ? 所見 所想 在讀中賞（ 3）：女生集體朗讀，思考討論：下片主要寫詞人的回憶和感慨，他憶的是什么 ?慨的是什么？ 所憶 所慨 賞中讀 通過有感情的朗讀，我們已初步感受了蘇軾的豪放詞風(fēng)，那么，你最喜歡詞中的哪一句？為什么？（學(xué)生自由發(fā)揮，邊賞邊讀，見仁見智） 在賞中讀（ 1）：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”表達(dá)了作者怎樣的情感 ? 在賞中讀（ 2）：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”這三句中哪幾個(gè)字用得非常妙，思考作 者為什么極力描繪
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