蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小之一(參考版)
2024-12-12 21:31本頁面
【正文】 。 欣賞圖片。這是《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》規(guī)定的幾種國(guó)旗的尺寸。 說說看為什么這樣畫。） 5．練一練 按 1： 2畫出縮小后的圖形 學(xué)生獨(dú)立完成，校 對(duì)。（請(qǐng)一名學(xué)生在實(shí)物投影儀上演示畫法） 三角形的兩條直角邊都擴(kuò)大了 2倍，斜邊的長(zhǎng)也是原來的 2倍嗎？為什么？（ 說理：按 2： 1放大，所以每條邊都是對(duì)應(yīng)邊的 2倍。 自己試著做一做。 在小組里說說你是怎么畫的。） 4．如果將一個(gè)長(zhǎng)方形按 1： 2操作，它表示什么意思？（板書：縮?。? 縮小后的長(zhǎng)和寬是原來的幾分之幾？長(zhǎng)和寬各應(yīng)是幾厘米呢？（小組內(nèi)討論） 5．你還能舉出其他表示圖形縮小的比嗎？（板書）表示圖形縮小的比有什么共同點(diǎn)？ 注意快速找圖形的方法，先排除不符合放大（縮?。┑膱D形，再在剩余圖形里尋找符合要求的。（放大后長(zhǎng)方形與原來長(zhǎng)方形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比是 2： 1） 3．像這樣把長(zhǎng)方形的每條邊放大到原來的 2 倍，使得放大后長(zhǎng)
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