【摘要】第十一章第二節(jié)滑輪第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)姓名日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,能描述定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)、使用時(shí)的區(qū)別,初步學(xué)會(huì)用這兩種滑輪提升重物,感受滑輪為人們帶來的便利。2.經(jīng)歷探究活動(dòng),
2024-12-12 21:18
【摘要】溫馨提示:使用滑輪組時(shí),有幾段繩子吊著動(dòng)滑輪和物體,則有幾段繩子共同承擔(dān)動(dòng)滑輪重和物重,且每段繩中的力都相等。第十一章第二節(jié)滑輪第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)姓名日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過活動(dòng)嘗試,知道定滑輪可以和動(dòng)滑輪組合成滑輪
2024-12-13 04:41
【摘要】第十一章簡單機(jī)械和功第一節(jié)杠桿第1課時(shí)課前預(yù)習(xí)學(xué)校班級(jí)姓名日期從我們吃飯用的筷子,到航天飛機(jī)的機(jī)械臂,從古老到現(xiàn)代,這些都是我們?nèi)祟愂直鄣难由?,無論多么復(fù)雜的機(jī)械都是由簡單機(jī)械組合而成的,生活中有著大量的簡單機(jī)械,它們又是如何工作的呢?同學(xué)們
【摘要】、滑輪(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):①知識(shí)與技能目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,能用杠桿原理解釋定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)2.知道定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的作用3.能根據(jù)滑輪組的構(gòu)成方式判斷省力情況4.能識(shí)別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪,能根據(jù)要求組裝簡單的滑輪組。②方法與過程目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)探究使用定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),形成研究問題的方法。
2024-11-23 19:51
【摘要】第十一章第一節(jié)杠桿第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)姓名日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在溫故“探究杠桿的平衡條件”的活動(dòng)后,能將杠桿進(jìn)行分類,并列舉出生活中三類杠桿的應(yīng)用;2.鞏固練習(xí)杠桿力臂的正確畫法,能應(yīng)用杠桿的平衡條件確定出作用在杠桿上的最小
【摘要】滑輪(習(xí)題)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)利用滑輪組的知識(shí)解決相關(guān)問題。F3F2F1(a)(b)(c)1、如圖所示,三個(gè)滑輪拉同一物體在水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng),所用拉力分別為F1、F2、F3那么有()A、F1F2F3B、F1F2F3C、F2&g
2024-12-12 03:35
【摘要】第十一章簡單機(jī)械和功二、滑輪導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十一章簡單機(jī)械和功課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪二、滑輪問題:觀察并尋找圖11-2-2中甲、乙兩組圖片所示的滑輪裝置的不同之處.圖11-2-2二、滑輪(1)重物被提升過程中滑輪軸的
2025-06-15 04:45
【摘要】滑輪你知道為什么會(huì)這樣嗎??我們用力向下拉?繩子,國旗上升,你?知道旗桿的頂部有什?么裝置嗎??問題:圖中的兩個(gè)?滑輪有什么不同?滑輪在使用時(shí),根據(jù)軸的位置是否移動(dòng),分為定滑輪和動(dòng)滑輪兩種。使用時(shí),軸固定不動(dòng),叫定滑輪。使用時(shí),軸
2025-06-15 02:50
【摘要】滑輪定滑輪的特點(diǎn)結(jié)論:使用定滑輪不?。撸撸撸撸梢愿淖兪┝Φ模撸撸?。力方向A:支點(diǎn)在軸心O處。FFFGl2l1.0B:動(dòng)力臂l1等于阻力臂l21:定滑輪實(shí)際上就是等臂杠桿。2:不計(jì)繩重和摩擦,拉力大小始終
【摘要】滑輪定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組練習(xí)測試?活動(dòng):請利用滑輪把鉤碼勻速提起?要求:四人合作完成任務(wù),能上臺(tái)演示?完成以下表格實(shí)驗(yàn)次數(shù)滑輪重鉤碼重拉力裝置簡圖123?實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)次數(shù)滑輪重重物重拉力123?使用如圖所示的裝置提起重物G,在三
2024-08-05 12:34
【摘要】課題9、坐井觀天(第一課時(shí))課型精讀文年級(jí)二年級(jí)主備人李燕審核人學(xué)習(xí)過程學(xué)案導(dǎo)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫2個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、分角色朗讀三次對話。一、
2024-12-09 01:17
【摘要】1龍滌中學(xué)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案(教師版)2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期高(二)年級(jí)編號(hào):主備人:唐云龍審核人:______審批人:______使用時(shí)間:_______課題:咬文嚼字班級(jí):高二學(xué)生姓名:【三維目標(biāo)】“咬文嚼字”的真正含義;,品味妙語佳句。3、培養(yǎng)在閱
2024-11-27 13:57
【摘要】功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功率的概念;2.知道功率的物理意義;3.能通過實(shí)例、作圖等方式來描述功率。4.知道功率的公式、單位,能用公式計(jì)算功率?!绢A(yù)習(xí)探學(xué)】1.回顧速度的知識(shí),完成下列填空:⑴速度是表示物體的物理量。⑵比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,我們可以采用三種方法:①相同的,比較;
2024-12-13 00:40
【摘要】功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解功率的意義2.能通過實(shí)例、作圖等方式來描述功率3.能通過功率的計(jì)算解決實(shí)際問題【預(yù)習(xí)探學(xué)】功率P與力F、速度υ的關(guān)系P=(寫出推導(dǎo)過程)【合作互學(xué)、交流助學(xué)】典型例題:1.功率一定的拖拉機(jī)在深耕時(shí)的行駛速度比在公路上慢,這主要是為了()
2024-12-12 18:31