【摘要】功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功率的概念;2.知道功率的物理意義;3.能通過實(shí)例、作圖等方式來描述功率。4.知道功率的公式、單位,能用公式計(jì)算功率?!绢A(yù)習(xí)探學(xué)】1.回顧速度的知識,完成下列填空:⑴速度是表示物體的物理量。⑵比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,我們可以采用三種方法:①相同的,比較;
2024-12-13 00:40
【摘要】功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解功率的意義2.能通過實(shí)例、作圖等方式來描述功率3.能通過功率的計(jì)算解決實(shí)際問題【預(yù)習(xí)探學(xué)】功率P與力F、速度υ的關(guān)系P=(寫出推導(dǎo)過程)【合作互學(xué)、交流助學(xué)】典型例題:1.功率一定的拖拉機(jī)在深耕時(shí)的行駛速度比在公路上慢,這主要是為了()
2024-12-12 18:31
【摘要】第十一章第四節(jié)功率班級姓名1.分析功率的公式P=W/t可以知道,當(dāng)做功時(shí)間一定時(shí),機(jī)械所做的功越多,它的功率就越______,當(dāng)機(jī)械所做的功一定時(shí),所用的做功時(shí)間越短,它的功率就越______(大/小)2.一木塊的重力為30N,在10N的水平拉力作用下,10s內(nèi)在水平面上沿
2024-12-13 10:42
【摘要】功率小明的教室在五樓,通常他上樓需要。有一次,他跑步上樓只花了40s。因?yàn)樾∶鞯捏w重、上升的高度相同,所以小明兩次上樓所做的功,相同但小明兩次做功的快慢不同那么,物理學(xué)上用什么物理量來表示物體做功的快慢呢?如何比較運(yùn)動(dòng)的快慢?如何比較做功的快慢?方法一:時(shí)
2025-06-17 12:05
【摘要】功率通常上五樓需?今天跑步上五樓只用40s?情境1?情境22min2min比較做功快慢的方法,比較時(shí)間,時(shí)間少的做功快,比較做功,做功多的做功快,得出單位時(shí)間內(nèi)做功的多少反映做功的快慢功與做功所用時(shí)間的比值叫作功率(P)P=W/t1W=1J/s瓦(W
2025-06-15 04:15
【摘要】第十一章簡單機(jī)械和功四、功率導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十一章簡單機(jī)械和功課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1功率的物理意義四、功率如圖11-4-1所示,將物體舉到相同高度,一次用時(shí)約2s,一次用時(shí)約s,兩次做功是否相同?做功的過程又有什么不同之處?在物理學(xué)中,我們用________來表
2025-06-17 00:50
2025-06-17 00:51
【摘要】功率學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道功率的概念和物理意義。2、知道功率的公式,會(huì)對有關(guān)功率的問題進(jìn)行簡單的計(jì)算。3、會(huì)估測功率。P=Wt=Fv自學(xué)指導(dǎo):請同學(xué)們認(rèn)真看課本18—19頁內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第16頁“問題導(dǎo)學(xué)”第一項(xiàng)相關(guān)內(nèi)容。
2024-12-12 03:35
【摘要】功率甲乙兩同學(xué)分別將一百二十塊磚搬到二樓每塊磚質(zhì)量為m,甲、乙兩同學(xué)需要做多少功?每塊磚的質(zhì)量為m,樓高為h,甲、乙兩同學(xué)需要做多少功?120mgh120mgh甲乙磚數(shù)(塊)120120做功(J)甲、乙同學(xué)
2024-12-02 00:53
【摘要】九年級物理第十一章簡單機(jī)械和功功率1.內(nèi)燃機(jī)功率表明內(nèi)燃機(jī)做功的快慢.功率的單位是()A.瓦特/WB.焦耳/JC.牛頓/ND.馬力/J2.機(jī)器功率的大小與其做功多少的關(guān)系是
2024-12-03 12:44
【摘要】省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“功率”學(xué)案年級:初三學(xué)科:物理主備:韓國慶審核:馬如林班級:_______姓名:________提前自學(xué):(建議時(shí)間15分鐘)一、自學(xué)目標(biāo):,知道功率的單位及其換算關(guān)系;,能用功率的公式進(jìn)行簡單計(jì)算及判斷功率問題。二、學(xué)習(xí)過程:P17-19頁內(nèi)容,我們發(fā)現(xiàn):速度
2024-12-07 12:53
【摘要】課時(shí)4功率問題引領(lǐng)1.什么是功率?物理學(xué)中用它來表示什么?其國際單位是什么?2.某同學(xué)騎車的功率大約是60W,它表示__________________________________。分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m,則
2024-11-24 00:21
【摘要】功率(第1課時(shí))學(xué)案和鞏固案學(xué)生完成所需時(shí)間:45分鐘班級姓名第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能記住功率的公式、單位。2.能說出功率的概念和物理意義。3.會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算。4.會(huì)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測量功率。二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1.重點(diǎn):功率的概念、物理意義、計(jì)
【摘要】九年級物理課題:《率》第一課時(shí)學(xué)案和鞏固案編制人:居香陽審核人:李浩杰編制時(shí)間:學(xué)生完成所需時(shí)間:45分鐘班級姓名第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能記住功率的公式、單位。2.能說出功率的概念和物理意義。
2024-12-13 04:39
【摘要】課題11-4功率課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知道功率是描述物體做功快慢的物理量。?理解功率的物理意義,掌握功率的計(jì)算公式、單位。?能通過實(shí)例、作圖等多種方式來描述功率,能用公式計(jì)算功率。?會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),估測功率。知道功和功率相互間的關(guān)系。在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識的能力教