20xx下半年四川教師招聘面試試講美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)(116)(參考版)
2024-11-05 05:21本頁(yè)面
【正文】 ②搜集生活中的事物，并運(yùn)用素描和相機(jī)進(jìn)行表現(xiàn)，并將兩件作品進(jìn)行比較賞析。③教師從整體效果，表現(xiàn)手法等方面進(jìn)行總評(píng)，語(yǔ)言多以激勵(lì)為主?；顒?dòng)五：分享作品，展示評(píng)價(jià) 學(xué)生展示交流①開(kāi)展“素描美術(shù)展覽”主題活動(dòng)，以小組為單位，進(jìn)行作品展覽，小組成員自愿展示作品，介紹創(chuàng)作感受。(二)學(xué)生運(yùn)用素描基本知識(shí)，進(jìn)行素描石膏長(zhǎng)方體練習(xí)，并嘗試運(yùn)用素描繪畫(huà)工具完成一幅作品。(二)在講臺(tái)展示石膏圓球體，學(xué)生四人為一小組交流，并回答問(wèn)題： 通過(guò)作品可以看出，一幅好的明暗素描作品由哪些因素組成? 學(xué)生回答，教師總結(jié)：①在自然光下，亮面、灰面、暗面、明暗交界線、投影、反光、有利于素描物體形態(tài)、空間、質(zhì)感的塑造。②之所以有兩種不同感覺(jué)是因?yàn)閮山M作品分別運(yùn)用了不同的表現(xiàn)手法即：《八十七神仙卷》、馬蒂斯《女人像》運(yùn)用了以線造型的表現(xiàn)手法，馬奈的招貼《貓》、吳冠中《冬天的樹(shù)》借助光影，運(yùn)用以面造型的表現(xiàn)手法。學(xué)生積極發(fā)言，教師進(jìn)行總結(jié)：素描是以線條或者明暗色面來(lái)描繪物象的單色畫(huà)。三、教具準(zhǔn)備多媒體課件、素描紙、鉛筆等繪畫(huà)工具四、教學(xué)方法討論法、情境法、實(shí)踐練習(xí)指導(dǎo)法。二、教學(xué)重難點(diǎn) 【重點(diǎn)】掌握素描表現(xiàn)手法，進(jìn)行素描石膏幾何體創(chuàng)作。通過(guò)教師示范，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐提高創(chuàng)作能力。五、板書(shū)設(shè)計(jì)（來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)整理）【示例二】小學(xué)美術(shù)《素描》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)、素描的表現(xiàn)手法，學(xué)習(xí)素描石膏幾何體寫(xiě)生步驟，完成一幅素描石膏幾何體的創(chuàng)作。活動(dòng)五：總結(jié)課堂，布置作業(yè)，學(xué)生復(fù)習(xí)寫(xiě)意花卉的特點(diǎn)以及牽?；ǖ臉?gòu)成、筆墨法等內(nèi)容。)活動(dòng)四：交流評(píng)議，拓展提高(一)學(xué)生展示交流，并且介紹自己的繪畫(huà)想法和方法。表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的作品。(二)課堂練習(xí)多媒體播放完成牽?；ㄗ髌放c牽?；ㄕ掌梢愿鶕?jù)學(xué)生各自的興趣與能力，選擇臨摹或是創(chuàng)作以牽?；橹黝}的寫(xiě)意花卉創(chuàng)作。②用筆肚蘸中墨，筆尖蘸重墨，側(cè)峰三筆畫(huà)出前面葉片。③繼續(xù)展示牽?；ㄗ髌穲D片，花朵的顏色具有什么樣的特點(diǎn)，給你怎樣的感受?學(xué)生思考討論，教師總結(jié)：紅色的牽?；ㄓ蒙竽懣鋸?，對(duì)比強(qiáng)烈。②教師播放齊白石作品《牽牛花》繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考，畫(huà)面中的牽牛花筆法與墨法據(jù)有什么特點(diǎn)? 學(xué)生合作探究，教師總結(jié)：牽牛花花蕾采用中鋒、花瓣、花葉等采用側(cè)峰。②引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察并提出問(wèn)題“畫(huà)面里的荷花、凌霄花有什么樣的特點(diǎn)?給人怎樣的感受?”學(xué)生回答，教師總結(jié)：寫(xiě)意花卉具有簡(jiǎn)練的筆墨，能夠抓住物象的特點(diǎn)與神情，并且以此抒發(fā)作者的情趣。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、中國(guó)畫(huà)基本繪畫(huà)工具四、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：展示圖片，導(dǎo)入新課圖片導(dǎo)入，教師出示工筆作品《富貴牡丹》與寫(xiě)意作品《花開(kāi)富貴》，引導(dǎo)學(xué)生觀察總結(jié)中國(guó)畫(huà)里不同的技法表現(xiàn)給畫(huà)面帶來(lái)的不同感受。二、教學(xué)重難點(diǎn) 【重點(diǎn)】欣賞寫(xiě)意花卉的特點(diǎn)，能夠掌握寫(xiě)意花卉的技法。了解花卉的特點(diǎn)與寫(xiě)意筆墨的使用，在練習(xí)中掌握花卉的寫(xiě)意技法。（來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)整理）第五篇：2018下半年四川教師招聘面試試講：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)()2018下半年四川教師招聘面試試講：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（）四川教師招聘面試試講教案包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。(六)布置作業(yè)： 寫(xiě)出你的收獲。它比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。(生匯報(bào)：劍墜水刻舟，舟行求劍，不得)(四)體會(huì)寓言所蘊(yùn)含的道理：求劍的楚人為什么求不到劍呢?(PPT)在書(shū)中找出來(lái)勾畫(huà)(出示：舟已行矣，而劍不行(齊讀)指名用自己的話說(shuō)一說(shuō)。(師范讀、生傾聽(tīng))。)。(PPT出示)下面就請(qǐng)同學(xué)們將古文中比較難懂的字圈出來(lái)，并結(jié)合譯文，找到它的意思，批注在書(shū)上。4組讀譯文，2組讀一句古文，4組讀一句譯文)，你發(fā)現(xiàn)古文和譯文每一句之間有什么關(guān)系?(一一對(duì)應(yīng))，我們知道了古文中每一句話的意思。小聲自讀，指名讀，評(píng)價(jià)，正字正音。(二)初讀課文，思考課文講了一件什么事，體會(huì)文言文的朗讀方式，在重點(diǎn)字下打記號(hào)。(板書(shū)：刻舟求劍)(PPT)在船上做記號(hào)來(lái)尋寶劍。四、教學(xué)方法：講授法、談話法五、課前準(zhǔn)備：布置預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備課件六、教學(xué)過(guò)程：(一)激趣導(dǎo)入：寓言，回顧什么是寓言?(PPT)介紹學(xué)過(guò)的或知道的寓言故事，并說(shuō)說(shuō)明白了一些什么樣的道理。二、教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合譯文理解文言文的意思。：利用工具書(shū)及譯文理解文言文的意思。五、板書(shū)設(shè)計(jì)（來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)整理）第四篇：2018四川教師招聘面試試講小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)()2018四川教師招聘面試試講小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)（）四川教師招聘面試試講教學(xué)設(shè)計(jì)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思?；顒?dòng)三：對(duì)比分
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