20xx秋商務星球版地理七上第4章第四節(jié)世界的氣候第二課時(參考版)
2024-12-12 19:32本頁面
【正文】 教師要引導學生認識到：人類活動對氣候的影響，所以，人類應該理性地控制對氣候有負面影 響的活動。然后組織學生分成學習小組討論：地球為什么出汗了？面對全球變暖的趨勢，人類應該怎么做，我們應該怎么做。 四、 課堂練習 讀 “ 世界氣候類型分布示意圖 ” ，回答下列問題。 （ 課件出 示） 小組交流：分別探討： 苔原氣候、冰原氣候和高山高原氣候的分布地區(qū)、氣候特征、自然景觀 教師總結(jié)：寒帶氣候，終年嚴寒降水稀少；高山高原氣候，氣候的垂直差異顯著，自然景觀的垂直差異大。 3．寒帶氣候和高原山地氣候 課件出示：世界氣候分布圖， 教師：寒帶有哪些氣候類型？ 學生回答： 教師總結(jié)：在中低緯度的高山高原地區(qū)，如安第斯山脈、青藏高原等地區(qū)，因海拔較高，氣溫較平原地區(qū)低，形成了終年低溫的高原山地氣候。亞寒帶針葉林氣候主要分布在北緯 50—— 65 度之間的北美和亞歐大陸北部。如歐 洲西部 冬暖夏涼， 降水均勻 溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候 亞歐大陸和北美州 冬季寒冷而漫長，夏季涼爽而短暫 邊出示課件，教師點撥：溫帶海洋性氣候分布在南北緯 40— 60 度大陸西岸；受西風的影響大，所以它分布在大陸西岸。表述各種氣候的分布時，應從緯度位置和海陸位置兩方面敘述。 溫帶季風氣候
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