2017秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷第二課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】《海陸變遷》學(xué)案第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)正確理解“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容，并能對(duì)照“六大板塊示意圖”與“世界地形圖’”和“世界火山、地震分布圖”解釋世界聞名山系、海洋和世界主要火山、地震帶的分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。二、重點(diǎn)難點(diǎn)正確理解“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容和世界兩大火山地震帶。三、導(dǎo)學(xué)問題，由組成的地球表面并不

2024-12-12 19:33

2017秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷第1課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】《海陸變遷》學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，樹立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辯證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)；。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：海陸變遷的原因。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)大陸漂移假說的理解。導(dǎo)學(xué)問題：，是__________變?yōu)開_________的證據(jù)，這是___________的結(jié)果。，發(fā)現(xiàn)了古河流的遺跡，是__________變?yōu)開

2024-12-12 19:33

2017秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷第2課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】《海陸變遷》學(xué)案第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布；—板塊構(gòu)造學(xué)說的發(fā)展過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：；。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)板塊構(gòu)造學(xué)說的理解。導(dǎo)學(xué)問題：1．板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，地球巖石圈由大板塊拼合而成，即：＿＿

2024-12-12 19:33

2017秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷第一課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】《海陸變遷》學(xué)案第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說明地球表面海陸的變遷。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)了解大陸漂移學(xué)說的基本觀點(diǎn)三、導(dǎo)學(xué)問題1．1、海陸變遷的原因有__________與_________、_________，也會(huì)造成海陸的變化，例如填海造陸。2、大陸漂移假說是由德國科學(xué)家_________提出的，他發(fā)

2024-12-12 19:33

20xx秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷練習(xí)題2(參考版)

【摘要】《第二節(jié)海陸變遷》習(xí)題一、選擇題，由人類活動(dòng)引起的是（）A.喜馬拉雅山中的海洋生物化石B.海底的古河流三角洲C.荷蘭的填海造陸德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說，圖，讀圖回答2～4題。（）A.①B.②

2024-12-03 07:45

20xx秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷練習(xí)題1(參考版)

【摘要】《第二節(jié)海陸的變遷》習(xí)題一、填空題1．現(xiàn)代科學(xué)研究表明，地殼的________和海平面的________，是造成海陸變遷的主要原因。2．德國科學(xué)家魏格納提出了________的假說。3．板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，板塊內(nèi)部地殼比較________，板塊與板塊的交界地帶，地殼比較________。4．根據(jù)測(cè)量，紅海將會(huì)不斷________

2024-12-07 05:44

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異第二課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】《氣溫的變化與差異》學(xué)案第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解等溫線的含義，學(xué)會(huì)判讀等溫線圖，知道高溫中心和低溫中心的表示方法，明確等溫線的疏密與氣溫變化的關(guān)系。2．運(yùn)用“世界年平均氣溫分布圖”，歸納世界氣溫水平分布特點(diǎn)。3．運(yùn)用“北半球1月平均氣溫分布圖”和“北半球7月平均氣溫分布圖”，說出同緯度地帶的陸地和海洋，冬季和夏季氣溫高低的差異。

2024-12-12 00:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異第二課時(shí)(參考版)

【摘要】《氣溫的變化與差異》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1．了解等溫線的含義，學(xué)會(huì)判讀等溫線圖，知道高溫中心和低溫中心的表示方法，明確等溫線的疏密與氣溫變化的關(guān)系。2．運(yùn)用“世界年平均氣溫分布圖”，歸納世界氣溫水平分布特點(diǎn)。3．運(yùn)用“北半球1月平均氣溫分布圖”和“北半球7月平均氣溫分布圖”，說出同緯度地帶的陸地和海洋，冬季和

2024-12-12 19:33

2017秋商務(wù)星球版地理七上第1章第二節(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)第二課時(shí)(參考版)

【摘要】商務(wù)星球版初中地理七年級(jí)上冊(cè)第一課第二單元添加學(xué)生課前完成“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果上課前，老師悄悄地將一個(gè)小地球儀放到了第五列同學(xué)的桌洞里。那么，誰能快速而又準(zhǔn)確地找出小地球儀放在誰的桌洞里呢？這樣吧，讓我們看看哪些同學(xué)符合這一條件。的第五列的六位同學(xué)起立。看樣子，只有一個(gè)條件是十分困難的。那么，我再告訴大家一條信息，這個(gè)小地球儀也

2024-12-12 08:02

20xx秋商務(wù)星球版地理七上第1章第二節(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)第二課時(shí)練習(xí)題(參考版)

【摘要】《地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)》習(xí)題第二課時(shí)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．有關(guān)地球儀上經(jīng)緯線的說法，正確的是（）A．經(jīng)線指示東西方向B．所有緯線的長(zhǎng)度都相等C．緯線指示南北方向D．所有經(jīng)線的長(zhǎng)度都相等2．關(guān)于赤道的敘述，正確的是（）A．東西半球的分界線

2024-12-03 01:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第5章第一節(jié)世界的人口第二課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】《世界的人口》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生分析世界人口問題的具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)、分布特點(diǎn)及發(fā)展方向。2．難點(diǎn)：理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念，進(jìn)而理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)及分布特點(diǎn)；舉例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。三、導(dǎo)學(xué)問題1．世界人口急劇增長(zhǎng)，社會(huì)經(jīng)

2024-12-13 02:15

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第四節(jié)世界的氣候第二課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】《世界的氣候》學(xué)案第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用“熱帶氣候類型分布圖”，說出熱帶主要?dú)夂蝾愋偷姆植迹哼\(yùn)用熱帶代表地點(diǎn)的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖，描述熱帶氣候類型代表地點(diǎn)的氣候特點(diǎn)。2、運(yùn)用“北半球溫帶氣候類型分布圖”，說出溫帶主要?dú)夂蝾愋偷姆植迹哼\(yùn)用溫帶代表地點(diǎn)的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖，描述溫帶氣候類型代表地點(diǎn)的氣候特點(diǎn)。3、

2024-12-12 00:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異第1課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】《氣溫的變化與差異》學(xué)案第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解日均溫、月均溫、年均溫、日較差、年較差的概念。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)繪制和分析氣溫變化曲線圖三、基礎(chǔ)預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)課本，根據(jù)以下知識(shí)提綱在課本上用紅筆標(biāo)出關(guān)鍵詞并默記，然后默寫完成填空，并結(jié)合預(yù)習(xí)目標(biāo)用紅筆標(biāo)出重難點(diǎn)作重點(diǎn)記憶。（一）氣溫和氣溫觀測(cè)：氣溫是

2024-12-12 00:01

商務(wù)星球版地理七上海陸的變遷word學(xué)案(參考版)

【摘要】課題：第3課海陸的變遷——大陸漂移與板塊運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)課型：新授授課時(shí)間：2020年11月日課時(shí)序號(hào)：3--授課教師：年級(jí)主任簽字：教學(xué)目標(biāo)：1、記?。捍箨懫婆c板塊運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容；六大板塊示意圖；兩大火山地震2、綜合運(yùn)用：能準(zhǔn)確利用兩面三學(xué)說解釋一此地理現(xiàn)象（火山、地震、山脈形成）

2024-11-22 23:40

2017秋商務(wù)星球版地理七上第5章第一節(jié)世界的人口第二課時(shí)(參考版)

【摘要】《世界的人口》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1．知道當(dāng)今世界面臨著人口多的問題，能夠列舉出它所帶來的后果。2．能夠運(yùn)用教師所給的材料，結(jié)合已掌握的知識(shí)，說出一兩條該材料所反映的社會(huì)問題。通過分析材料，總結(jié)歸納，表達(dá)自己對(duì)社會(huì)問題的看法。二、過程與方法通過搜集資料、獨(dú)立思考、小組探討，對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行分析和概括。三、

2024-12-12 11:44

20xx秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷第二課時(shí)word學(xué)案(存儲(chǔ)版)

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20xx秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷第二課時(shí)word學(xué)案(專業(yè)版)