2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第四節(jié)世界的氣候第1課時word學案(參考版)

【摘要】《世界的氣候》學案第一課時一、學習目標1．記住主要的氣候類型。2．在地圖上說出世界氣候的分布規(guī)律和氣候的分布地區(qū)。3．學會讀氣溫年變化曲線和降水量逐月分配圖，會分析氣候特點，判斷氣候類型。二、重點難點1.分析氣候特征。2.讀氣溫曲線和降水量柱狀圖。三、基礎(chǔ)預習要求：預習課本，根據(jù)以下知識提綱在

2024-12-12 19:32

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第四節(jié)世界的氣候第二課時word學案(參考版)

【摘要】《世界的氣候》學案第二課時一、學習目標1、運用“熱帶氣候類型分布圖”，說出熱帶主要氣候類型的分布：運用熱帶代表地點的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖，描述熱帶氣候類型代表地點的氣候特點。2、運用“北半球溫帶氣候類型分布圖”，說出溫帶主要氣候類型的分布：運用溫帶代表地點的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖，描述溫帶氣候類型代表地點的氣候特點。3、

2024-12-12 00:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第四節(jié)世界的氣候第一課時word學案(參考版)

【摘要】《世界的氣候》學案第二課時一、學習目標1．知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別2．初步學會在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū)。二、重點難點氣候類型的分布。三、導學問題1．天氣與氣候的區(qū)別(1)概念天氣：一個地方________里的大氣狀況氣候：一個地方________的天氣平均狀況(

2024-12-12 00:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第四節(jié)世界的氣候1(參考版)

【摘要】《第四節(jié)世界的氣候》教案第1課時【課標要求】。，分析某一地區(qū)的氣候特征。氣候類型分布?！窘虒W目標】，并能分別用恰當?shù)倪M行描述。?！皻鉁啬曜兓€和各月降水量柱狀圖”分析某一地區(qū)的氣候特征，并能比較不同地區(qū)的氣候差異?！笆澜鐨夂蝾愋头植肌眻D，知道全球氣候類型分布?！窘虒W模式】

2024-12-12 00:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第四節(jié)世界的氣候1(參考版)

【摘要】第四單元天氣和氣候第四節(jié)世界的氣候教學目標?知識與技能：能夠區(qū)分描述天氣和氣候的語言，并能舉例說明。?過程與方法：1、閱讀氣候直方圖，說出某地的氣候特征及不同地區(qū)的氣候差異。2、列舉實例，說明氣候?qū)ιa(chǎn)、生活的影響。?情感、態(tài)度與價值觀：通過對氣候的教學，培養(yǎng)學生關(guān)注氣候變化的意識。因紐

2024-12-04 15:47

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第四節(jié)世界的氣候第二課時(參考版)

【摘要】《世界的氣候》教案第二課時教學目標一、知識與技能1．運用世界氣候類型分布圖說出主要氣候類型的分布；2．培養(yǎng)學生把抽象的知識形象化、通俗化；培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。二、過程與方法1、運用“熱帶氣候類型分布圖”，說出熱帶主要氣候類型的分布：運用熱帶代表地點的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖，描述熱帶氣候類型代表地點的氣候特點。

2024-12-12 19:32

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第四節(jié)世界的氣候第一課時(參考版)

【摘要】《世界的氣候》教案第二課時教學目標一、知識與技能。，學會分析某地區(qū)的氣候特征。。二、過程與方法，用恰當?shù)恼Z言對氣候進行描述。3．學會根據(jù)氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖，學會分析某地區(qū)的氣候特征。三、情感態(tài)度和價值觀通過學習樹立正確的人口觀、辨證觀。教學重點通過氣溫年變化曲線和各月

2024-12-12 19:32

20xx秋商務(wù)星球版地理七上第4章第四節(jié)世界的氣候練習題2(參考版)

【摘要】《第四節(jié)世界的氣候》習題1、世界氣溫分布的一般規(guī)律是（）。A、同緯度地區(qū)氣溫都相同。B、同緯度的海洋和陸地氣溫相同。C、氣溫從低緯向極地逐漸降低。D、同緯度的高山高原比平原氣溫高。2．下列氣候類型，降水集中在冬季的是（）。A、熱帶雨林氣候

2024-12-07 05:44

第四節(jié)世界的氣候第1課時(參考版)

【摘要】第三章天氣與氣候第四節(jié)世界的氣候七年級地理上冊（RJ）教學課件第1課時新課導入世界各地的氣候一、氣候的地區(qū)差異新課講授氣候的兩大要素是氣溫和降水。不同地區(qū)的氣溫和降水情況不一樣，氣候就很不同。世界上有的地區(qū)終年炎熱多雨；有的地區(qū)長冬無夏，終年寒冷；有的地區(qū)干旱少雨；

2025-03-14 21:31

2017秋商務(wù)星球版地理七上第1章第四節(jié)地球的公轉(zhuǎn)1(參考版)

【摘要】《地球的公轉(zhuǎn)》教案教學目標一、知識與技能1.能正確運用地球儀演示地球的公轉(zhuǎn)，逐漸養(yǎng)成觀察和動手操作能力。2．能準確說出地球公轉(zhuǎn)的方向和周期，明確公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的幾個特殊節(jié)氣（二分二至）及每個節(jié)氣特點。二、過程與方法通過分組演示實驗、討論、歸納，用科學準確的語言描述地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象，如四季的變化和五帶的劃分等。三、情感態(tài)度和

2024-12-12 00:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第1章第四節(jié)地球的公轉(zhuǎn)2(參考版)

【摘要】《第四節(jié)地球的公轉(zhuǎn)》教案教學目標：1、知識目標：通過探究使學生明確公轉(zhuǎn)的方向、周期、特點，進而明確四季的形成。2、能力目標：培養(yǎng)學生觀察、思考、表達能力及參與意識。3、思想目標：培養(yǎng)學生的主體意識和探索意識。教學重點：公轉(zhuǎn)過程的理解、四季的形成、五帶的劃分教學難點：四季的形成教具：地球儀或經(jīng)緯儀

2024-12-12 00:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第1章第四節(jié)地球的公轉(zhuǎn)2(參考版)

【摘要】地球在自轉(zhuǎn)的同時還在如何運動呢？北京天安門廣場上的國旗，每天伴著日出而升起，隨著日落而降下日期升旗時間1月1日07:365月1日05:157月1日04:4910月1日06:10一年之中，天安門廣場的升旗時間為何有所不同？1、地球的公轉(zhuǎn)是圍繞著什么轉(zhuǎn)？2、地球

2024-12-04 15:47

第四節(jié)世界的氣候第2課時(參考版)

【摘要】第三章天氣與氣候七年級地理上冊（RJ）教學課件第四節(jié)世界的氣候第2課時課堂回顧氣候兩大要素：氣溫、降水影響氣溫和降水的因素是什么？（緯度位置、海陸位置、地形）一、影響氣候的主要因素新課講授緯度位置、海陸位置、地形1）緯度位置：緯度不同，所接受到的太陽光熱

2025-03-14 21:18

20xx秋商務(wù)星球版地理七上第1章第四節(jié)地球的公轉(zhuǎn)練習題2(參考版)

【摘要】《第四節(jié)地球的公轉(zhuǎn)》習題一、選擇題1．關(guān)于地球公轉(zhuǎn)特點的敘述，正確的是（）365天或366天，正確的是（）3．從

2024-12-03 01:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異第1課時word學案(參考版)

【摘要】《氣溫的變化與差異》學案第一課時一、學習目標，了解日均溫、月均溫、年均溫、日較差、年較差的概念。。二、重點難點繪制和分析氣溫變化曲線圖三、基礎(chǔ)預習要求：預習課本，根據(jù)以下知識提綱在課本上用紅筆標出關(guān)鍵詞并默記，然后默寫完成填空，并結(jié)合預習目標用紅筆標出重難點作重點記憶。（一）氣溫和氣溫觀測：氣溫是

2024-12-12 00:01

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