【摘要】植樹問題教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》四年級下冊第117、118頁例1、例2。教學目標:1.利用生活中的問題,通過動手操作的實踐活動讓學生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系,并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2.進一步培養(yǎng)學生從實際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,應用規(guī)律解決問題的能力。教學重難點:1.利用生活
2024-12-12 18:22
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題,同學們結(jié)合實際情況理解并掌握植樹問題的解決方法,能夠解決相關(guān)的類似的問題。同學們在全長30米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端都種),一共需要多少棵樹苗?議一議四(3)班48人做早操,平均排成2列縱隊,每2位同學的距離是5分米,從第一位同學到最后一位同學的距離
2024-11-15 03:31
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊《植樹問題》教案 教材分析 本冊教材的數(shù)學廣角主要是滲透有關(guān)植樹問題的思想方法。它通過生活中常見實際問題,讓學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,抽取出植樹問題的數(shù)學模型,再用來解決簡單的實際問題。...
2024-11-15 12:56
【摘要】第一篇:四年級植樹問題教案 《植樹問題》教學設計 范雅 教學目標: 一、知識與技能性: 1.利用學生熟悉的生活情境,通過動手操作的實踐活動,讓學生發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系。 2.通過...
2024-10-20 23:05
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊數(shù)學廣角植樹問題 人教課標四年級下冊數(shù)學廣角《植樹問題》教學設計及課件 《植樹問題》教學設計亭江中心小學林仕平教學目標: 一、知識與技能性: 1.利用學生熟悉的生活情境...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊植樹問題教學設計 《植樹問題》教學設計 大邵村中心學校王衛(wèi)衛(wèi) 一、教材分析 本節(jié)是冀教版四年級上冊第九單元《探索樂園》中的內(nèi)容,目的是向?qū)W生滲透一些重要的數(shù)學思想。植樹問...
2024-11-09 02:27
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊植樹問題教學設計 冀教版小學數(shù)學四年級上冊《植樹問題》教學設計涿州市大邵村中心學校王衛(wèi)衛(wèi) 一、學情和教材分析 本班共42人,其中男生15人,女生27人,大部分學生對數(shù)學這門...
2024-11-04 22:02
【摘要】四年級數(shù)學(下冊)植樹問題為了美化環(huán)境,學校準備在操場邊上的一條100米長的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽),需要準備多少棵樹苗呢?學校準備在操場邊上的一條100米長的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽),需要準備多少棵樹苗呢?100÷5=20,所以要準備20
2024-12-16 19:58
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題,同學們要理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法,能夠解決與植樹問題類似的其它相關(guān)的問題。有一段20米的小路,打算在小路的一側(cè)種樹。如果每隔5米種一棵樹,可能會種幾棵?植樹方案如果兩端都種:樹的棵數(shù)和間隔數(shù)的關(guān)系(1)
2024-12-17 12:30
【摘要】義務教育課程標準實驗教材四年級下冊沿著小路的一邊栽樹,要把小路平均分成3段,如果兩端要栽,需栽樹多少棵?沿著小路的一邊栽樹,兩端要栽。植樹棵數(shù)間隔數(shù)54657687999100009989999植樹棵數(shù)間隔數(shù)13
2024-11-15 06:52
【摘要】第一篇:奧數(shù)植樹問題四年級 《植樹問題》教學設計 教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書四年級數(shù)學下冊第八單元《數(shù)學廣角》第117~118頁。 學習目標: 知識與技能方面:通過探索,發(fā)現(xiàn)兩端都栽...
2024-11-15 03:17
【摘要】人教版四年級下冊閱讀理解 一、四年級語文閱讀理解練習 1. 默讀父親 ①我是父親最小的兒子?!暗蹪M崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年,我生病...
2025-04-01 23:44
【摘要】人教版四年級下冊單元目標訓練項目課次課題文本的典型言語形式練筆方式(一)寫一處景物展開想象,生動描繪。1《古詩兩首》遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。改寫成一篇寫景的文章。抓住景物特點,運用排比的方法進行生動描繪。2《桂林山水》我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺
2025-06-10 14:31
【摘要】1人教新課標四年級數(shù)學下冊2本節(jié)課我們來學習植樹問題,同學們要根據(jù)生活中的實際例子去探索兩棵樹的間距,植樹的棵樹以及總的植樹距離之間有怎么樣的關(guān)系,注意要分兩端都植樹、一端植樹以及兩端都不植樹等情況進行討論。3植樹棵數(shù)間隔數(shù)份數(shù)22133445999998100009999
2024-12-16 23:57
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題。同學們要結(jié)合生活實際理解并掌握不同情況下的植樹問題的解決方法,能夠解決與植樹問題類似的實際問題。植樹要求:在路的一邊等距離植樹3棵,要求種得科學美觀。操作要求:。。。實驗小學準備在一條長150米的校道一旁種樹,每隔5米種一棵
2024-12-15 13:14