教師個人工作業(yè)績總結(參考版)
2024-11-04 23:04本頁面
【正文】 。我以海納百川的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田，扎實地工作，贏得學生的愛戴、同事的認可、領導的贊賞、家長的好評。自參加工作以來，我曾多次被評為陳大學區(qū)“優(yōu)秀班主任”。一年來，所教學科一直名列前茅。因此，我經(jīng)常堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優(yōu)秀率、合格率。只要把培優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能提高。及時地批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展。根據(jù)學生的實際，抓重點，備教材的同時，認真?zhèn)鋵W生；備教法的同時，備學法,把復雜的內容進行變換，讓學生容易接受。因此，我始終按照語文學科的特點，學習課標，深鉆教材，堅持提前一周備好課，課前再重新溫習教案，做到萬無一失。因為在我心中始終涌動著一種信念：當好班主任就能當好一位值得尊敬的老師。從教一年來，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作為一名為孩子們服務的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。學校的教研工作有了新的起色，特別是在打造高效課堂的工作中，做出了表率，推動著全校的教育教學工作向前邁進。近年來，又在校領導的關心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績。繼而又學習了《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質，增強了法律意識。在工作中盡心盡力，盡職盡責。我深深熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責任感，全身心地投入到教育教學中，并在教育中取得了鍛煉、在教學中得到了提高。從教一年來，我一直工作在教育教學的第一線。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我知道我還需要“百尺竿頭，更進一步”。過去的，無論是成功還是失敗，都已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學生。我的論文《導學案在初中課堂中的應用》在教育局舉行的論文大賽上獲得一等獎。我要求自己不斷的更新知識，訂閱了大量教學理論研究資料，積極參加各類學習，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。（4）盡力拓寬學生知識面，積極倡導學生利用圖書館 的藏書、“閱讀課”等時間，自己搜索或利用老師提供的網(wǎng)站進行瀏覽閱讀，豐富自己的英語知識。課堂形式的變化，收到了預想不到的效果，學生學習的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。（2）努力實施高校課堂。我在教學工作中力求做到以下幾點：（1）秉承創(chuàng)新理念，增強教研活力。我所帶班級成績一直是受到認可和贊賞的。虛心求教、努力鉆研，大膽創(chuàng)新。尊重學生要尊重學生的人格，我很明白，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以，我在教學中從不不盛氣凌人，更不利用教師的地位和權力污辱學生；并且能從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；也把充分的信任給予他們放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。有良好的師德修養(yǎng)。為人師表、努力鉆研。在平時的工作和生活中，我也能自覺維護民族團結，熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻?？傊?，五年任職教學以來，認真履行教師職責，模范地帶動新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長。教育工作常做常新、永無止境。如晉升為高級初中歷史教師，我將會以更高的工作熱忱繼續(xù)投入到一線教育教學工作，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好
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