9．4課題學習利用不等關系分析比賽(參考版)

【摘要】精品資源9．4課題學習利用不等關系分析比賽第一課時教學目標①了解部分體育比賽項目判定勝負的規(guī)則，復習并鞏固不等式的相關知識；②以體育比賽問題為載體，探究實際問題中的不等關系，進一步體會利用不等式解決問題的基本過程；③在利用不等關系分析比賽結果的過程中，提高分析問題、解決問題的能力，發(fā)展邏輯思維能力和有條理衷達思維過程的能力；④感受數學應用價

2025-03-27 04:41

新人教版七年下94課題學習--利用不等關系分析比賽能力達標試題(參考版)

【摘要】課題學習利用不等關系分析比賽5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)()-2x＜8的解集是x＞-4是不等式2x＜8的一個解x＜5的整數解有無數多個a+2＞b+2,則-2a＞-2b解析:利用不等式的基本性質,選項A、B、C都正確,而選項D

2024-12-06 09:53

課題學習利用不等關系分析比賽(參考版)

【摘要】課題學習利用不等式分析比賽某次籃球聯賽中，火炬隊與月亮隊要爭奪一個出線權?；鹁骊犇壳暗膽?zhàn)績是17手13負，（其中有1場以4分之差負于月亮隊），后面還要比賽6場（其中包括再與月亮隊比賽1場）；月亮隊目前的戰(zhàn)績是15勝16負，后面還要比賽5場。（4）如果火炬隊在后面的比賽中2勝4負，未能出線，那么月亮隊在后的比賽中的戰(zhàn)果如何？討論

2025-07-26 11:21

課題學習利用不等關系分析比賽(2)-ppt課件(參考版)

【摘要】課題學習利用不等關系分析比賽(2)問題3某次籃球聯賽中,火炬隊與月亮隊要爭奪一個出線權.火炬隊目前的戰(zhàn)績是17勝13負(其中有1場以4分之差負于月亮隊),后面還要比賽6場(其中包括再與月亮隊比賽1場);月亮隊目前的戰(zhàn)績是15勝16負,后面還要比賽5場.討論:(1)為確保出線,火炬隊在后面的

2024-10-20 01:18

新人教版七年下74課題學習--鑲嵌之三(參考版)

【摘要】人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?如果你是設計師，讓你設計幾種地板圖案，你如何設計呢？平面圖形的密鋪（平面圖形的鑲嵌）:用形狀和大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪，又稱平面圖形的鑲嵌.學一學

2024-12-01 23:30

新人教版七年下相交線之二(參考版)

【摘要】有一個公共點的兩條直線形成相交直線.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關系?問題:兩條相交直線.形成的小于平角的角有幾個?任意畫兩條相交直線,在形成的四個角(如圖)中,兩兩相配共組成幾對角？各對角存在怎樣的位置關系?兩直線相交所形成的角分

2024-12-12 13:57

新人教版七年下103課題學習從數據談節(jié)水之一(參考版)

【摘要】課題學習從數據談節(jié)水看了上面的圖,你有什么想法?思考節(jié)約用水,從我做起.閱讀課本附錄中的資料，從中收集數據，畫出統(tǒng)計圖，并回答下列問題：（1）地球上的水資源和淡水資源分布情況如何？淡水%海洋水%其他%

2024-12-01 23:31

新人教版七年級下74課題學習--鑲嵌課(參考版)

【摘要】鑲嵌課題學習制作人:劉紅玉埃舍爾的作品——鳥分割的平面通過觀察上面的圖片，你發(fā)現它們有哪些共同特征？【1】不重疊【2】完全覆蓋從數學角度看，用一些不重疊擺放的圖形把平面的一部分完全覆蓋，通常把這類問題叫做覆蓋平面（或平面鑲嵌）的問題教學

2024-12-05 01:00

新人教版七年下74課題學習--鑲嵌能力達標試題2套(參考版)

【摘要】課題學習鑲嵌隨著改革開放不斷深入，中國的老百姓的居住條件發(fā)生了很大的變化，在裝潢和裝修房屋、美化生活中用到了許多正多邊形的知識，怎么樣學會設計巧妙地選用正多邊形來拼圖案呢，下面我們就一起進入奇特美妙的圖形世界吧?！纠坑谜暹呅巍⒄呅芜@兩種正多邊形組合能否鋪滿平面？【點撥】這兩種正多邊形能否鋪滿平面，一要看能否找到所取每

2024-12-04 14:11

新人教版七年下103課題學習從數據談節(jié)水2篇(參考版)

【摘要】從數據談節(jié)水一、教材分析1、教材的地位和作用課題學習《從數據談節(jié)水》，是人教實驗版數學器年級（下）教材第十章《數據的收集、整理與描述》的第三節(jié).這一節(jié)是在學習了用統(tǒng)計圖表描述數據以后的一節(jié)活動課，它是對數據的收集與整理及數據的描述等知識的鞏固和深化,是對所學的有關數據處理知識的綜合運用.在這一活動中讓學生感受統(tǒng)計與實際生活的聯系以及

2024-11-24 03:11

新人教版八年下203課題學習--體質健康測試中的數據分析(參考版)

【摘要】為促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經常鍛煉身體的習慣，提高自我保健的能力和體質健康水平，全國各學校每年都要從身體形態(tài)，身體機能，身體素質等方面對學生的體質健康狀況進行一次綜合評定．應用舉例某學校八年級有４個班，共１８０人，其中男生８５人，女生９５人．姓名班級年齡性別身高體重選測一

2024-12-04 00:13

新人教版八年下194課題學習重心基礎達標訓練(參考版)

【摘要】課題學習重心同步練習一、選擇題1．如圖1所示，△ABC，D、E、F三點將BC四等分，AG：AC=1：3，H為AB的中點，下列哪一個點為△ABC的重心（）A．XB．YC．ZD．W(1)

2024-12-06 09:42

新人教版九年下273位似之二(參考版)

【摘要】位似（2）如果兩個圖形不僅相似,而且對應頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比復習回顧DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的

2024-12-12 13:56

新人教版七年下101統(tǒng)計調查(說課)(參考版)

【摘要】數學七年級下第１０章第１節(jié)《統(tǒng)計調查(2)》說課課件義務教育課程標準實驗教科書（人教版）西葛中學劉紅玉說課學情分析方法教學方法教學流程目標分析重、難點縱向發(fā)展：本節(jié)課主要是在學生學習了收集、處理數據的一般過程與方法（全面調查）的基礎上來

2024-12-01 23:31

新人教版七年下相交線ppt課件(參考版)

【摘要】ABCDO直線AB、CD相交于點O如果兩條直線只有一個公共點,就說這兩條直線相交.該公共點叫做兩直線的交點.12ACDO34B思考問題1:兩直線相交時構成了幾個角?表示出來。問題

2024-10-22 19:56

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