新人教版七年下74課題學(xué)習(xí)--鑲嵌之三(參考版)

【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?如果你是設(shè)計師，讓你設(shè)計幾種地板圖案，你如何設(shè)計呢？平面圖形的密鋪（平面圖形的鑲嵌）:用形狀和大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪，又稱平面圖形的鑲嵌.學(xué)一學(xué)

2024-12-01 23:30

新人教版七年級下74課題學(xué)習(xí)--鑲嵌課(參考版)

【摘要】鑲嵌課題學(xué)習(xí)制作人:劉紅玉埃舍爾的作品——鳥分割的平面通過觀察上面的圖片，你發(fā)現(xiàn)它們有哪些共同特征？【1】不重疊【2】完全覆蓋從數(shù)學(xué)角度看，用一些不重疊擺放的圖形把平面的一部分完全覆蓋，通常把這類問題叫做覆蓋平面（或平面鑲嵌）的問題教學(xué)

2024-12-05 01:00

新人教版七年下74課題學(xué)習(xí)--鑲嵌能力達(dá)標(biāo)試題2套(參考版)

【摘要】課題學(xué)習(xí)鑲嵌隨著改革開放不斷深入，中國的老百姓的居住條件發(fā)生了很大的變化，在裝潢和裝修房屋、美化生活中用到了許多正多邊形的知識，怎么樣學(xué)會設(shè)計巧妙地選用正多邊形來拼圖案呢，下面我們就一起進入奇特美妙的圖形世界吧。【例】用正五邊形、正十邊形這兩種正多邊形組合能否鋪滿平面？【點撥】這兩種正多邊形能否鋪滿平面，一要看能否找到所取每

2024-12-04 14:11

人教版數(shù)學(xué)七下74課題學(xué)習(xí)--鑲嵌同步測試(參考版)

【摘要】課題學(xué)習(xí)鑲嵌(檢測時間50分鐘滿分100分)班級________姓名_________得分______一、選擇題:(每小題3分,共18分)、大小完全相同的圖形不能鑲嵌成平面圖案的是(),能鑲嵌成平面圖案的是()

2024-11-20 00:17

新人教版七年下103課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水之一(參考版)

【摘要】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水看了上面的圖,你有什么想法?思考節(jié)約用水,從我做起.閱讀課本附錄中的資料，從中收集數(shù)據(jù)，畫出統(tǒng)計圖，并回答下列問題：（1）地球上的水資源和淡水資源分布情況如何？淡水%海洋水%其他%

2024-12-01 23:31

新人教版七年下103課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水2篇(參考版)

【摘要】從數(shù)據(jù)談節(jié)水一、教材分析1、教材的地位和作用課題學(xué)習(xí)《從數(shù)據(jù)談節(jié)水》，是人教實驗版數(shù)學(xué)器年級（下）教材第十章《數(shù)據(jù)的收集、整理與描述》的第三節(jié).這一節(jié)是在學(xué)習(xí)了用統(tǒng)計圖表描述數(shù)據(jù)以后的一節(jié)活動課，它是對數(shù)據(jù)的收集與整理及數(shù)據(jù)的描述等知識的鞏固和深化,是對所學(xué)的有關(guān)數(shù)據(jù)處理知識的綜合運用.在這一活動中讓學(xué)生感受統(tǒng)計與實際生活的聯(lián)系以及

2024-11-24 03:11

七年級下課題學(xué)習(xí)——鑲嵌(參考版)

【摘要】好平整的地板!這是怎么鋪成的?怎么一點空隙也沒有？我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成既沒有縫隙又不重疊的美麗圖案。鋪地板的學(xué)問?平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做平面鑲

2024-12-04 14:21

新人教版七年下61平面直角坐標(biāo)系之三(參考版)

【摘要】對于下面這個根據(jù)教室平面圖寫的通知，你能看明白嗎？請以下座位的同學(xué)放學(xué)后參加數(shù)學(xué)討論（1，5），（2，4），（4，2），（3，3），（5，6）123456縱列講桌橫排654321（2，4）和（4，2）在同一位置嗎？這種有順序

2024-12-12 13:57

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)之三(參考版)

【摘要】一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后,和原來的方向相同,如果第一次拐的角是36度,第二次拐的角是多少度?為什么?36°90度的角兩直線垂直同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補兩直線平行你打算用什么方法來驗證?兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，內(nèi)錯角相等；兩直線平行，同旁內(nèi)角互補。

2024-12-01 23:31

新人教版七年下94課題學(xué)習(xí)--利用不等關(guān)系分析比賽能力達(dá)標(biāo)試題(參考版)

【摘要】課題學(xué)習(xí)利用不等關(guān)系分析比賽5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)()-2x＜8的解集是x＞-4是不等式2x＜8的一個解x＜5的整數(shù)解有無數(shù)多個a+2＞b+2,則-2a＞-2b解析:利用不等式的基本性質(zhì),選項A、B、C都正確,而選項D

2024-12-06 09:53

新人教版八年下194課題學(xué)習(xí)重心基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(參考版)

【摘要】課題學(xué)習(xí)重心同步練習(xí)一、選擇題1．如圖1所示，△ABC，D、E、F三點將BC四等分，AG：AC=1：3，H為AB的中點，下列哪一個點為△ABC的重心（）A．XB．YC．ZD．W(1)

2024-12-06 09:42

新人教版七年下101統(tǒng)計調(diào)查(說課)(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)七年級下第１０章第１節(jié)《統(tǒng)計調(diào)查(2)》說課課件義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）西葛中學(xué)劉紅玉說課學(xué)情分析方法教學(xué)方法教學(xué)流程目標(biāo)分析重、難點縱向發(fā)展：本節(jié)課主要是在學(xué)生學(xué)習(xí)了收集、處理數(shù)據(jù)的一般過程與方法（全面調(diào)查）的基礎(chǔ)上來

2024-12-01 23:31

新人教版七年下相交線ppt課件(參考版)

【摘要】ABCDO直線AB、CD相交于點O如果兩條直線只有一個公共點,就說這兩條直線相交.該公共點叫做兩直線的交點.12ACDO34B思考問題1:兩直線相交時構(gòu)成了幾個角?表示出來。問題

2024-10-22 19:56

新人教版七年下102直方圖ppt課件(參考版)

【摘要】組數(shù)：分成的組的個數(shù)稱為組數(shù)。組距：每一組兩個端點的差稱為組距頻數(shù)分布直方圖?橫軸表示脈搏次數(shù)?縱軸表示頻數(shù)每個長方形的高表示對應(yīng)組的頻數(shù)直方圖有哪些特點？直方圖的特點：1：直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況頻數(shù)折線圖方法:(1)取直方圖上每一個長方形上邊

2024-11-23 06:32

新人教版八年下203課題學(xué)習(xí)--體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析(參考版)

【摘要】為促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健的能力和體質(zhì)健康水平，全國各學(xué)校每年都要從身體形態(tài)，身體機能，身體素質(zhì)等方面對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行一次綜合評定．應(yīng)用舉例某學(xué)校八年級有４個班，共１８０人，其中男生８５人，女生９５人．姓名班級年齡性別身高體重選測一

2024-12-04 00:13

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新人教版七年下74課題學(xué)習(xí)--鑲嵌之三(已修改)

新人教版七年下74課題學(xué)習(xí)--鑲嵌之三(編輯修改稿)

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