【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?如果你是設(shè)計師,讓你設(shè)計幾種地板圖案,你如何設(shè)計呢?平面圖形的密鋪(平面圖形的鑲嵌):用形狀和大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪,又稱平面圖形的鑲嵌.學(xué)一學(xué)
2024-12-01 23:30
【摘要】鑲嵌課題學(xué)習(xí)制作人:劉紅玉埃舍爾的作品——鳥分割的平面通過觀察上面的圖片,你發(fā)現(xiàn)它們有哪些共同特征?【1】不重疊【2】完全覆蓋從數(shù)學(xué)角度看,用一些不重疊擺放的圖形把平面的一部分完全覆蓋,通常把這類問題叫做覆蓋平面(或平面鑲嵌)的問題教學(xué)
2024-12-05 01:00
【摘要】課題學(xué)習(xí)鑲嵌隨著改革開放不斷深入,中國的老百姓的居住條件發(fā)生了很大的變化,在裝潢和裝修房屋、美化生活中用到了許多正多邊形的知識,怎么樣學(xué)會設(shè)計巧妙地選用正多邊形來拼圖案呢,下面我們就一起進入奇特美妙的圖形世界吧。【例】用正五邊形、正十邊形這兩種正多邊形組合能否鋪滿平面?【點撥】這兩種正多邊形能否鋪滿平面,一要看能否找到所取每
2024-12-04 14:11
【摘要】課題學(xué)習(xí)鑲嵌(檢測時間50分鐘滿分100分)班級________姓名_________得分______一、選擇題:(每小題3分,共18分)、大小完全相同的圖形不能鑲嵌成平面圖案的是(),能鑲嵌成平面圖案的是()
2024-11-20 00:17
【摘要】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水看了上面的圖,你有什么想法?思考節(jié)約用水,從我做起.閱讀課本附錄中的資料,從中收集數(shù)據(jù),畫出統(tǒng)計圖,并回答下列問題:(1)地球上的水資源和淡水資源分布情況如何?淡水%海洋水%其他%
2024-12-01 23:31
【摘要】從數(shù)據(jù)談節(jié)水一、教材分析1、教材的地位和作用課題學(xué)習(xí)《從數(shù)據(jù)談節(jié)水》,是人教實驗版數(shù)學(xué)器年級(下)教材第十章《數(shù)據(jù)的收集、整理與描述》的第三節(jié).這一節(jié)是在學(xué)習(xí)了用統(tǒng)計圖表描述數(shù)據(jù)以后的一節(jié)活動課,它是對數(shù)據(jù)的收集與整理及數(shù)據(jù)的描述等知識的鞏固和深化,是對所學(xué)的有關(guān)數(shù)據(jù)處理知識的綜合運用.在這一活動中讓學(xué)生感受統(tǒng)計與實際生活的聯(lián)系以及
2024-11-24 03:11
【摘要】好平整的地板!這是怎么鋪成的?怎么一點空隙也沒有?我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成既沒有縫隙又不重疊的美麗圖案。鋪地板的學(xué)問?平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做平面鑲
2024-12-04 14:21
【摘要】對于下面這個根據(jù)教室平面圖寫的通知,你能看明白嗎?請以下座位的同學(xué)放學(xué)后參加數(shù)學(xué)討論(1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6)123456縱列講桌橫排654321(2,4)和(4,2)在同一位置嗎?這種有順序
2024-12-12 13:57
【摘要】一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后,和原來的方向相同,如果第一次拐的角是36度,第二次拐的角是多少度?為什么?36°90度的角兩直線垂直同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補兩直線平行你打算用什么方法來驗證?兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。
【摘要】課題學(xué)習(xí)利用不等關(guān)系分析比賽5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)()-2x<8的解集是x>-4是不等式2x<8的一個解x<5的整數(shù)解有無數(shù)多個a+2>b+2,則-2a>-2b解析:利用不等式的基本性質(zhì),選項A、B、C都正確,而選項D
2024-12-06 09:53
【摘要】課題學(xué)習(xí)重心同步練習(xí)一、選擇題1.如圖1所示,△ABC,D、E、F三點將BC四等分,AG:AC=1:3,H為AB的中點,下列哪一個點為△ABC的重心()A.XB.YC.ZD.W(1)
2024-12-06 09:42
【摘要】數(shù)學(xué)七年級下第10章第1節(jié)《統(tǒng)計調(diào)查(2)》說課課件義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)西葛中學(xué)劉紅玉說課學(xué)情分析方法教學(xué)方法教學(xué)流程目標(biāo)分析重、難點縱向發(fā)展:本節(jié)課主要是在學(xué)生學(xué)習(xí)了收集、處理數(shù)據(jù)的一般過程與方法(全面調(diào)查)的基礎(chǔ)上來
【摘要】ABCDO直線AB、CD相交于點O如果兩條直線只有一個公共點,就說這兩條直線相交.該公共點叫做兩直線的交點.12ACDO34B思考問題1:兩直線相交時構(gòu)成了幾個角?表示出來。問題
2024-10-22 19:56
【摘要】組數(shù):分成的組的個數(shù)稱為組數(shù)。組距:每一組兩個端點的差稱為組距頻數(shù)分布直方圖?橫軸表示脈搏次數(shù)?縱軸表示頻數(shù)每個長方形的高表示對應(yīng)組的頻數(shù)直方圖有哪些特點?直方圖的特點:1:直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況頻數(shù)折線圖方法:(1)取直方圖上每一個長方形上邊
2024-11-23 06:32
【摘要】為促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健的能力和體質(zhì)健康水平,全國各學(xué)校每年都要從身體形態(tài),身體機能,身體素質(zhì)等方面對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行一次綜合評定.應(yīng)用舉例某學(xué)校八年級有4個班,共180人,其中男生85人,女生95人.姓名班級年齡性別身高體重選測一
2024-12-04 00:13