新人教版七年下82消元-資料下載頁

【總結】一、教學目標：（一）知識與技能目標：1、讓學生會用代入消元法解二元一次方程組。2、理解代入消元法的基本思想，體現了化未知為已知的化歸思想方法。（二）過程與方法目標：通過經歷代入消元法解方程組，讓學生體會消元思想的應用，經過引導、討論和交流讓學生理解根據代入消元法解二元一次方程組的一般步驟。（三）情感態(tài)度及價值觀：

2024-12-08 16:21

新人教版七年下54平移第一課時-資料下載頁

【總結】《數學》(人教版.七年級下冊)1、傳送帶上的電視機的形狀大小在運送過程中發(fā)生了什么變化？2、電梯在運行過程中，每一梯階發(fā)生了怎樣的變化？仔細觀察下列美麗的圖案，回答問題：？案？若能，你能否想象出是怎么繪制的？觀察下列圖形，你能找出基本圖案嗎？？

2024-12-08 10:29

課題學習鑲嵌-資料下載頁

【總結】課題學習鑲嵌通過觀察上面的圖片，你發(fā)現它們有哪些共同特征？不重疊完全覆蓋在這些圖案拼成的地面上，相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在起，整個地面沒有一點空隙.(完全覆蓋)不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋，這類問題稱為多邊形覆蓋平面（或平面鑲嵌）.從數學

2025-07-21 12:33

課題學習鑲嵌-資料下載頁

【總結】看一看交通路中學數學組鑲嵌看一看看一看看一看看一看看一看為什么有些地板或墻壁可以用正方形鋪成也可以用六邊形鋪成，而且他們之間沒有縫隙，也不重疊？義務教育七年級（下）數學（冀教版）平面圖形的鑲嵌我那知道平面圖

2025-07-23 11:22

新人教版七年下53平行線的性質習題課-資料下載頁

【總結】（1）直線a、b被直線c所截，若____，則a//b,根據________；（2）若∠13=100°且a//b，則______;12435687121113141615910dcab如圖，已知D

2024-12-08 13:57

新人教版七年下102直方圖word學案-資料下載頁

【總結】直方圖學案設計陶萬里一、學習目標（一）教學知識點１．了解認識頻數分布直方圖及相關概念．２．解讀頻數分布直方圖．３．理解頻數分布直方圖的特點及與其他描述方法的關系．（二）能力訓練要求１．通過觀察、思考等數學活動，提高合理思維、推理能力．２．通過比較、概括，提高歸納總結能力．（三）情感與

2024-11-20 03:12

新人教版七年下54平移word教案-資料下載頁

【總結】平移[教學目標]1.了解平移的概念，會進行點的平移，理解平移的性質，能解決簡單的平移問題2.培養(yǎng)學生的空間觀念，學會用運動的觀點分析問題.[教學重點與難點]重點:平移的概念和作圖方法.難點:平移的作圖.[教學設計][設計說明]一.觀察圖形形成印象

2024-12-02 09:55

新人教版九年下281銳角三角函數ppt課件之三-資料下載頁

【總結】新人教版九年級數學(下冊)第二十八章§銳角三角函數（2）探究如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，當銳角A確定時，∠A的對邊與斜邊的比就隨之確定，此時，其他邊之間的比是否也確定了呢？為什么？ABC鄰邊b對邊a斜邊c當銳角A的大小確定時，∠A的

2024-11-19 06:32

新人教版七年下51相交線-資料下載頁

【總結】《相交線》一、教材分析（一）地位、作用本節(jié)課是在學生已經學習了直線、射線、線段和角的有關知識的基礎上，進一步研究平面內兩條直線相交形成4個角的位置和數量關系，為今后學習幾何奠定了基礎，同時也為證明幾何題提供了一個示范作用，本節(jié)對于進一步培養(yǎng)學生的識圖能力，激發(fā)學生的學習興趣具有推動作用，所以本節(jié)課具有很重要的地位和作用.

2024-11-20 03:11

新人教版生物選修1課題3血紅蛋白的提取和分離之三-資料下載頁

【總結】教學目標教學重點教學難點1.理解色譜法、電泳法等分離大分子的基本原理2.了解緩沖液的組成及其作用3.血紅蛋白的分離－－樣品處理凝膠色譜法的原理電泳法分離大分子的原理一、基礎知識――蛋白質提取和分離原理蛋白質提取與分離的依據－－蛋白質的物化理性質：形狀、大小、電荷性質

2024-11-17 17:26

課題學習鑲嵌ppt課件-資料下載頁

【總結】好平整的地板!這是怎么鋪成的?怎么一點空隙也沒有？我們經常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現地板常用各種多邊形地磚鋪砌成既沒有縫隙又不重疊的美麗圖案。鋪地板的學問?平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做平面鑲

2025-03-22 05:50

新人教版七年下52平行線(第一課時)-資料下載頁

【總結】5.2.1平行線黑板在平面內兩條直線不相交的情形電梯扶手所在直線會相交嗎？在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線。找一找日常生活中還有哪些實物給人以平行線的形象？我們通常用符號“//”表示平行。平行線的表示：CDBA·

2024-12-08 10:29

新人教版九年下263實際問題與二次函數之三-資料下載頁

【總結】實際問題與二次函數(3)解一解二解三探究3圖中是拋物線形拱橋，當水面在時，拱頂離水面2m，水面寬4m，水面下降1m時，水面寬度增加了多少？l繼續(xù)解一以拋物線的頂點為原點，以拋物線的對稱軸為軸，建立平面直角坐標系，如圖所示.y∴可設這條拋物線所表示的二次函數的解析式為:

2024-12-08 13:57

新人教版七年下53平行線的性質之一-資料下載頁

【總結】∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=∠7=∠8=動手實踐，量一量12438567EABFCD同位角：∠1和∠5；∠2和∠

2024-12-08 13:57

新人教版七年下53平行線的性質命題定理-資料下載頁

【總結】命題、定理學習目標一：自學指導：P21，第1－6行的內容。①②③④句話有什么特點？，并記下來。自學檢測：？判斷一件事情的語句叫做命題。？①命題是一個完整的句子。②命題是一個判斷句。，是命題的打“√”，不是命題的打“×”。①湖北省的省會

2024-12-08 07:17

新人教版七年下74課題學習--鑲嵌之三-wenkub

新人教版七年下74課題學習--鑲嵌之三(已修改)

新人教版七年下74課題學習--鑲嵌之三(編輯修改稿)

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新人教版七年下74課題學習--鑲嵌之三(已改無錯字)