【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連除應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠正確列式解題。,總結(jié)出解題規(guī)律。300÷3=100400÷2=200600÷3=200800÷2=400900÷3=300700÷1=700800÷4
2024-12-04 20:40
【摘要】§統(tǒng)計(jì)調(diào)查⑴數(shù)據(jù)的整理與描述(總第52課時(shí))教學(xué)目標(biāo):⒈經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)調(diào)查的一般過(guò)程,了解調(diào)查收集數(shù)據(jù)的步驟、方法.⒉掌握劃記法,會(huì)用表格整理數(shù)據(jù),能用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù);掌握條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征與制作,并能從中獲取信息進(jìn)行相關(guān)計(jì)算或說(shuō)明;重點(diǎn):調(diào)查收集數(shù)據(jù)的步驟、方法與用劃記法整理數(shù)據(jù)、用統(tǒng)計(jì)
2024-11-20 03:12
【摘要】二元一次方程組你知道籃球比賽的規(guī)則嗎?籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,某隊(duì)在全部22場(chǎng)比賽中得到40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)應(yīng)分別是多少?(學(xué)生回答)解法一:設(shè)勝X場(chǎng),負(fù)(22-X)場(chǎng),則X+(22-X)=40解法二:設(shè)勝X場(chǎng),負(fù)Y場(chǎng),則
2024-12-01 01:00
【摘要】課題學(xué)習(xí)鑲嵌(檢測(cè)時(shí)間50分鐘滿分100分)班級(jí)________姓名_________得分______一、選擇題:(每小題3分,共18分)、大小完全相同的圖形不能鑲嵌成平面圖案的是(),能鑲嵌成平面圖案的是()
2024-11-16 00:17
【摘要】好平整的地板!這是怎么鋪成的?怎么一點(diǎn)空隙也沒(méi)有?我們經(jīng)常能見(jiàn)到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成既沒(méi)有縫隙又不重疊的美麗圖案。鋪地板的學(xué)問(wèn)?平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做平面鑲
2024-11-30 14:21
【摘要】甲:我是中國(guó)人。乙:我家住在北京。丙:你吃飯了嗎?丁:兩條直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。戊:畫(huà)一個(gè)45度的角。己:平角與周角一定不相等。下面是六位同學(xué)說(shuō)的六句完整的話,找出哪些是判斷某一件事情的句子.判斷一件事情的句子,叫做命題。.“是什
2024-11-19 01:07
【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下情景:有一個(gè)四邊形ABCD,某人從AB上一點(diǎn)出發(fā),沿周界走一圈回到原處,中間作了四次拐彎,最后與出發(fā)的方向相同。請(qǐng)從這一想象中提煉出一個(gè)數(shù)學(xué)定理。ABCD如下圖,求四邊形、五邊形的內(nèi)角和各是多少。ABCDABCDE根據(jù)剛才作圖,填寫(xiě)下列表格。(n-2
2024-11-18 18:28
【摘要】1、什么是平面直角坐標(biāo)系?2、兩條坐標(biāo)軸如何稱呼,方向如何確定?3、坐標(biāo)軸分平面為四個(gè)部分,分別叫做什么?4、什么是點(diǎn)的坐標(biāo)?平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)有幾部分組成?4、各個(gè)象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)有何特點(diǎn)?坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)有何特點(diǎn)?5、坐標(biāo)軸上的點(diǎn)屬于什么象限?011xyABCDEFGH
2024-11-27 23:31
【摘要】對(duì)于下面這個(gè)根據(jù)教室平面圖寫(xiě)的通知,你能看明白嗎?請(qǐng)以下座位的同學(xué)放學(xué)后參加數(shù)學(xué)討論(1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6)123456縱列講桌橫排654321(2,4)和(4,2)在同一位置嗎?這種有順序
2024-12-08 13:57
【摘要】一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后,和原來(lái)的方向相同,如果第一次拐的角是36度,第二次拐的角是多少度?為什么?36°90度的角兩直線垂直同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行你打算用什么方法來(lái)驗(yàn)證?兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。
【摘要】:1.a是正數(shù)2.a是負(fù)數(shù);3.a與5的和小于7;4.a與2的差大于-1;5.a的4倍大于8;6.a的一半小于3.a0a-14a8a÷26的解?哪些不是
2025-06-12 00:55
【摘要】乘法公式(3)建湖縣實(shí)驗(yàn)初中1、完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b22、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2知識(shí)回顧建湖縣實(shí)驗(yàn)初中做一做2(1)(27);(2)(5)(5).xyabab-+-+-
2024-11-26 18:34
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線學(xué)案相交線一教學(xué)目標(biāo):,能在圖形中辨認(rèn).2.掌握對(duì)頂角相等的性質(zhì)和它的推證過(guò)程.3.會(huì)用對(duì)頂角的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的推理和計(jì)算二自主預(yù)習(xí)1、什么是互為余角?互為補(bǔ)角?2、互為余角、互為補(bǔ)角有什么性質(zhì)?3、畫(huà)直線AB、CD相交于點(diǎn)O;小于平角的角有幾個(gè)?4、什么是
2024-12-02 09:55
【摘要】§平行線(總第04課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、掌握平行線的定義、平行線的表示方法及公理和推論.2、會(huì)用三角尺、量角器、方格紙畫(huà)平行線,積累操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).重點(diǎn):認(rèn)識(shí)平行線的定義、表示方法、公理及推論.難點(diǎn):平行線的公理及推論的理解運(yùn)用.教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境:前面我們研究了一條直線分別與
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,理解和掌握約分的方法。?,掌握約分的方法。??5630???9312?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你填空時(shí)的依據(jù)。254×5×5下面各組數(shù)有公因數(shù)幾?6和912和182和57和14有公因數(shù):1,3有公因數(shù):
2024-11-15 05:16