【摘要】預(yù)祝大家大年快樂!?一年之際在于春,一天之際在于晨.希望大家在新的一年中能愉快的生活,愉快的學(xué)習(xí)!圍場卉原中學(xué)初中部李云第五章相交線、平行線如上圖中是一段鐵路橋梁的側(cè)面圖,其中有些線如:AB和CD是相交的,有些線如:MN和PQ是平行的。相交線和平行線都有許多重要性質(zhì),并且在生產(chǎn)和生
2024-12-12 13:57
【摘要】ABCDO直線AB、CD相交于點O如果兩條直線只有一個公共點,就說這兩條直線相交.該公共點叫做兩直線的交點.12ACDO34B思考問題1:兩直線相交時構(gòu)成了幾個角?表示出來。問題
2024-10-22 19:56
【摘要】有一個公共點的兩條直線形成相交直線.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關(guān)系?問題:兩條相交直線.形成的小于平角的角有幾個?任意畫兩條相交直線,在形成的四個角(如圖)中,兩兩相配共組成幾對角?各對角存在怎樣的位置關(guān)系?兩直線相交所形成的角分
【摘要】《相交線》一、教材分析(一)地位、作用本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線、射線、線段和角的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上,進一步研究平面內(nèi)兩條直線相交形成4個角的位置和數(shù)量關(guān)系,為今后學(xué)習(xí)幾何奠定了基礎(chǔ),同時也為證明幾何題提供了一個示范作用,本節(jié)對于進一步培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣具有推動作用,所以本節(jié)課具有很重要的地位和作用.
2024-11-24 03:11
【摘要】∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=∠7=∠8=動手實踐,量一量12438567EABFCD同位角:∠1和∠5;∠2和∠
【摘要】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用哪些方法來描述數(shù)據(jù)?統(tǒng)計表;條形圖;折線圖;扇形圖.各方法有什么特點?為了參加全校各個年級之間的廣播操比賽,七年級準備從63名同學(xué)中挑出身高相差不多的40名同學(xué)參加比賽.為此收集到這63名同學(xué)的身高(單位:cm)如下:問題1158158160168159159151
【摘要】七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線學(xué)案相交線一教學(xué)目標:,能在圖形中辨認.2.掌握對頂角相等的性質(zhì)和它的推證過程.3.會用對頂角的性質(zhì)進行有關(guān)的推理和計算二自主預(yù)習(xí)1、什么是互為余角?互為補角?2、互為余角、互為補角有什么性質(zhì)?3、畫直線AB、CD相交于點O;小于平角的角有幾個?4、什么是
2024-12-06 09:55
【摘要】,形成一個新的角,這個角與原來的角是,將一個角的一邊反向延長,這條反向延長線與另一邊構(gòu)成一個角,所得的角與原來的角_____.,直線AB、CD相交于點O,若∠AOD比∠AOC大40°,則∠BOD=_____;若∠AOD=2∠AOC,則∠BOC=
2024-12-01 23:30
【摘要】第五章相交線與平行線垂線教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標知識技能1.使學(xué)生掌握垂線、垂線段、點到直線的距離等概念,理解垂線的性質(zhì),掌握過一點有且只有一條直線與已知直線垂直的結(jié)論.2.會用三角板或量角器過一點畫一條直線的垂線.
2024-12-12 01:45
【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角圍場卉原中學(xué)初一備課組123456781l2l3l?(4個)?(8個)8個角的關(guān)系嗎?∠1與∠3,∠2與∠4,∠5與∠7,∠6與∠8分別是對頂角。觀察F問題:1、觀察∠1與∠
2024-11-23 06:32
【摘要】第五章相交線與平行線作業(yè)1§相交線典型例題【例1】如圖5-3,直線AB、CD、EF相交于點O,∠AOE=40°,∠BOC=∠AOC,求∠DOF.【解析】圖形中∠BOC與∠AOC互為鄰補角,結(jié)合已知條件:∠BOC=2∠AOC,則可求出∠AOC,要求∠DOF只需
2024-12-07 10:56
【摘要】垂線三線八角◆回顧歸納1.兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的_______,交點叫做________.2.過一點有且只有_______與已知直線_______.3.連結(jié)直線外一點與直線上各點的所有線段中,________最短.4.直線外一點到這條直線的________的長度,叫做點到直線的距離.5.如
【摘要】新人教版-七年級(下)數(shù)學(xué)-第五章5.平行線二、重點和難點1、了解兩條直線的平行關(guān)系,掌握有關(guān)的符號表示。2、學(xué)會用三角尺、量角器畫平行線。3、掌握平行線的性質(zhì)。重點:了解兩條平行線的關(guān)系及有關(guān)性質(zhì)。難點:畫平行線,理解平行線的含義。一、學(xué)習(xí)目標如圖,電梯的扶手給我們什么印象?電梯扶手所在直線會相交嗎?
2024-12-04 00:14
【摘要】周口市2021-2021學(xué)年度下期七年級《相交線》檢測題一.選擇題(每小題4分,共40分)1、如圖,直線AB與直線CD相交于點O,E是AOD?內(nèi)一點,已知OE⊥AB,???45BOD,則COE?的度數(shù)是()A.?125B.?135
【摘要】1、什么是平面直角坐標系?2、兩條坐標軸如何稱呼,方向如何確定?3、坐標軸分平面為四個部分,分別叫做什么?4、什么是點的坐標?平面內(nèi)點的坐標有幾部分組成?4、各個象限內(nèi)的點的坐標有何特點?坐標軸上的點的坐標有何特點?5、坐標軸上的點屬于什么象限?011xyABCDEFGH
2024-12-01 23:31