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20xx年4月心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題和答案大全5篇(參考版)

2024-11-04 13:04本頁面
  

【正文】 42.(本題15分)一些同學(xué)。40.請簡述在心理輔導(dǎo)的開始階段進(jìn)行分析、鑒別診斷時(shí)要做的工作。38.請簡述運(yùn)用價(jià)值觀辨析法的原則。33.學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是通過學(xué)校有意識(shí)的指導(dǎo)和幫助,使每個(gè)學(xué)生都具有良好的______和______,提高其心理健康水平。31.詢問有兩種方式,一種是開放式詢問,一種是______。29.世界衛(wèi)生組織指出,健康乃是一種生理、心理和______都臻于完滿的狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。27.個(gè)人中心法提出建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種最重要的態(tài)度是:______、______和移情的理解。樹立遠(yuǎn)大的理想,大方地與異性交往,從而達(dá)到緩解性沖動(dòng)的目的。另外,還可以根據(jù)行為療法中的“厭惡療法”,在手腕上套上橡皮筋,一有性沖動(dòng),就使勁拉,并在心中默默數(shù)數(shù),直到產(chǎn)生疼痛感為止。針對此種原理,當(dāng)一見異性就有過強(qiáng)的性沖動(dòng)時(shí),就要加以注意和控制。再次,可以使自己的注意力轉(zhuǎn)移。這種心理的輔導(dǎo)首先要找出性心理扭曲的原因,導(dǎo)致性心理扭曲的原因許多是由于長期以來不敢與異性接觸,對異性懷有自卑、膽怯或偏見、不滿、厭惡等心理引起的,所以盡量創(chuàng)設(shè)兩性交往的環(huán)境,使兩性進(jìn)行正常交往,兩性交往的缺乏或不當(dāng)對于青少年的身心發(fā)展有極為深刻的影響。此法是讓患者直接暴露在感到焦慮的現(xiàn)實(shí)情景中,沖擊他喚起焦慮,并讓他認(rèn)識(shí)到他們所擔(dān)心的事并沒有發(fā)生,從而達(dá)到減輕焦慮、治療強(qiáng)迫觀念的目的 ??煞譃樗膫€(gè)階段,由助手幫助到自己主動(dòng)喝“停”,從而達(dá)到停止強(qiáng)迫觀念的目的??刹捎萌缦路椒ㄖ鸩较龔?qiáng)迫觀念:(1)思維停頓法。強(qiáng)迫癥患者有一種抵制有害行為想法的內(nèi)心沖動(dòng),懷有一種期待性恐懼,從而加速強(qiáng)迫癥的形成。他們的個(gè)性往往具有主觀任性、自制力差、膽小怕事、優(yōu)柔寡斷、遲疑畏縮等人格特點(diǎn),情緒體驗(yàn)內(nèi)傾,遇到問題趨于自我解決。它的產(chǎn)生主要是在患者的強(qiáng)迫人格的基礎(chǔ)上,加上一些社會(huì)因素引起的。答案:強(qiáng)迫癥是指病人主觀體驗(yàn)到源于自我的某些觀念和意向的出現(xiàn)是不必要的,或其重復(fù)出現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?,但又難以通過自己的意志努力加以抵制,從而引起強(qiáng)烈的緊張不安及嚴(yán)重的內(nèi)心沖突,伴隨的某些重復(fù)動(dòng)作和行為往往是患者為了減輕其內(nèi)心緊張不安,屈從于令人不快的思想和意向或進(jìn)行對抗而呈現(xiàn)出的繼發(fā)現(xiàn)象。高層次的共情可以協(xié)助來訪者擴(kuò)大眼界,覺察其間未加探討、忽略的部分,協(xié)助來訪者辨別問題的重點(diǎn),完全掌握原來只能部分掌握的行為與感覺。答案:共情的層次決定共情的質(zhì)量,有不同的輔導(dǎo)效果,卡可夫?qū)⒐睬橛傻偷礁叻譃槲鍌€(gè)層次:(1)輔導(dǎo)員沒有表達(dá)出來訪者所表達(dá)的感受和內(nèi)容,其表達(dá)的程度比來訪者自己表達(dá)的要少,是一種不相關(guān)或傷害性的反應(yīng);(2)輔導(dǎo)員表達(dá)出了來訪者的內(nèi)容,但表達(dá)時(shí)明顯疏忽了來訪者的情感成分;(3)輔導(dǎo)員表達(dá)出了與來訪者完全相同的感受和內(nèi)容;(4)輔導(dǎo)員做出了一種增加式的反應(yīng),表達(dá)出來訪者未表達(dá)出的深層感覺;(5)輔導(dǎo)員表達(dá)出來訪者不能表達(dá)出的更深層的感覺。對此種個(gè)性的克服,可遵循以下幾種方法:(1)勇于承認(rèn)自己自負(fù);(2)挖掘自負(fù)產(chǎn)生的根源;3)要針對原因采取具體措施。(4)發(fā)展性輔導(dǎo)將納入學(xué)校教育的總目標(biāo)與實(shí)施過程中,為學(xué)生的充分發(fā)展和成才提供了強(qiáng)有力的保證。(2)輔導(dǎo)所著重解決的問題,是引導(dǎo)學(xué)生在一個(gè)更新的層面上認(rèn)識(shí)自我,開發(fā)自我潛能。五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)。 答案:兩難問題法即教師利用假定的、設(shè)計(jì)的或真實(shí)的兩難問題,讓學(xué)生進(jìn)行判斷,激起內(nèi)心價(jià)值沖突,觸動(dòng)原有的心理認(rèn)知結(jié)構(gòu),產(chǎn)生不滿足感,以達(dá)到改變自己原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的目的,從而提高心理水平。答案:民主 ,又稱___。答案:夸張式,__ _具有核心意義,是自我意識(shí)發(fā)展的重要標(biāo)志。在嚴(yán)重的應(yīng)激情況下,這種家庭的成員易產(chǎn)生神經(jīng)癥或防御性神經(jīng)癥。答案:個(gè)性傾向性 __和問卷的收集兩個(gè)方面。 答案:B ,通過直接作用或間接想象,與來訪者須改變的行為癥狀聯(lián)系起來,使其最終因感到厭惡而放棄這種行為,這種行為轉(zhuǎn)變法是() 答案:C 解析:P119 、性格等心理因素引起的身體組織或器官等生理方面的疾病稱為() 答案:D二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),總的來看還較狹隘、模糊,他們常依教師的評價(jià)來衡量事物的好壞,其發(fā)展的特點(diǎn)為(),、沖動(dòng)到深刻、 、小的向大的、遠(yuǎn)的方向發(fā)展第二部分非選擇題 答案:A^C^D^E^ ()、情感 答案:A^C^D^ () 答案:A^B^D^ (),認(rèn)死理, , 答案:A^B^C^D^ () 答案:A^B^C^三、填空題(本大題共8小題,每空1分,共10分) 是保持個(gè)體具有健康的心理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。成年期前,男子平均每年減少():C ,用“擺脫自卑感的補(bǔ)償作用”來代替性本能的心理學(xué)家是() 答案:B 、父母不和等家庭環(huán)境中的中小學(xué)生比生活在雙親健全的家庭環(huán)境中的中小學(xué)生在成長中會(huì)遇到更多麻煩,這主要表明下列哪個(gè)因素對心理健康的影響()、 答案:B 自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題及答案匯集+1 ,記成“山間一寺一壺酒”,這種記憶方法叫()記憶法。有一些精神上負(fù)擔(dān)較重的人,他們精神緊張、悲觀孤僻、憂郁沮喪、逃避現(xiàn)實(shí),他們的感冒發(fā)病率是常人的()~3倍 ~4倍 ~5倍 ~6倍 答案:C ()思維開始占主導(dǎo)地位。 答案:A ,大多數(shù)的疾病都與一定的心理因素有關(guān),連常見的感冒也不僅僅是冷暖驟變引起的。 答案:B ()分鐘以內(nèi)不易出現(xiàn)的行為不適用。根據(jù)此種學(xué)說,可知精神分裂癥多見于() 答案:A ,追求與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)一致,這體現(xiàn)了心理輔導(dǎo)的() 答案:B ,不斷調(diào)節(jié)改進(jìn)、提高學(xué)習(xí)入與出的質(zhì)量,使學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,屬于學(xué)習(xí)過程中的() 答案:C 、性格上還未定型,外界的各種因素對他們可能產(chǎn)生很大的影響,可塑性大,即“近朱者赤,近墨者黑”。 答案:C ,()交往日益在兒童生活中占據(jù)重要的地位。答案見書P154)二、2011年全國自考心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)模擬試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)1.()是充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事,自己也一定能做到。小王認(rèn)為應(yīng)該對學(xué)生采用獎(jiǎng)勵(lì)的方法,而小李主張采用懲罰的方法。(答案見書P8587)自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題及答案匯集+1 42.(本題l5分)小王和小李都是小學(xué)的心理輔導(dǎo)教師。(答案見書P7172)40.請簡要描述適應(yīng)性認(rèn)知衛(wèi)生問題中“走極端”的癥狀表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點(diǎn)。(答案見書P2930)38.請簡要描述思想政治教育和學(xué)校心理輔導(dǎo)二者差異的主要表現(xiàn)。全國2009年7月自考心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題 二、 三、填空題(見書P15) (見書P18) 化學(xué)刺激 移情的理解(共情)(見書P199)四、名詞解釋(本大題共3小題,每小題3分,共9分)34.非言語關(guān)注(答案見書P62:非言語關(guān)注是指在心理輔導(dǎo)過程中,輔導(dǎo)人員通過目光接觸、身體語言、空間距離、沉默等非言語活動(dòng)傳遞信息的方式。小王認(rèn)為應(yīng)該對學(xué)生采用獎(jiǎng)勵(lì)的方法,而小李主張采用懲罰的方法。42.(本題l5分)小王和小李都是小學(xué)的心理輔導(dǎo)教師。40.請簡要描述適應(yīng)性認(rèn)知衛(wèi)生問題中“走極端”的癥狀表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點(diǎn)。38.請簡要描述思想政治教育和學(xué)校心理輔導(dǎo)二者差異的主要表現(xiàn)。33.從情感的發(fā)展看,青春期最大的變化是從依戀父母的感情轉(zhuǎn)向去依靠______的感情。31.建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種最重要的態(tài)度是______,無條件的積極尊重和______。29.厭惡法中,常用的厭惡刺激包括______和_____。27.就心理衛(wèi)生來說,自我意識(shí)良好的核心是自知和______。這一階段需要完成的任務(wù)中不包括()...A.建立輔導(dǎo)關(guān)系 B.掌握學(xué)生的材料 C.進(jìn)行分析診斷 D.制定輔導(dǎo)目標(biāo)7.自我開放屬于心理輔導(dǎo)的操作技術(shù)中的()A.傾聽的技術(shù) B.影響的技術(shù) C.觀察的技術(shù) D.評估的技術(shù)8.根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn),人格中奉行現(xiàn)實(shí)原則的是()A.本我 B超我 C.自我 D.原我 9.在夢中將潛意識(shí)的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表現(xiàn)出來,這是()A.象征化 B.移置 C.投射 D.變形10.最先提出“行為治療”概念的是()A.斯金納 B.班杜拉 C.拉斯 D.華生 11.不適用于水準(zhǔn)較高、渴望高度成長的來訪者的心理輔導(dǎo)方法是()A.精神分析法 B.行為轉(zhuǎn)變法 C.個(gè)人中心法 D.認(rèn)知重建法12.有的學(xué)生把苦悶和痛苦統(tǒng)統(tǒng)寫在紙上,寫完后不管是不是拿給老師看,總感到內(nèi)心輕松多了。第三篇:自考《心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)》試題及答案最佳答案 P14 Why does the author tell s not to be afraid to ask stupid questions? The author thinks that many apparently naive inquiries like why grass is green,or why the sn is round,or why we need 55,000 unclear weapons in the world ——are really deep says when you try to get the answers,you will gain deep understanding of the also important to know,as well as you can,what it is that you dont know,and asking questions is the also tell us to ask stupid questions requires courage on the part of the asker and knowledge and patience on the part of the dont confine your learning to ideas in depth with much brave to ask questions even when theres a prospect of ridicule than to suppress your questions and bee deadened to the world around Icons P30 What are the factors to shift the heroworship to the celebrityworship? The new forms of media——photography,moving pictures,radio and television are the main reproduction of photos in newspapers turned famous people into celebrities whose dress,appearance,and personal habits were widely mented ,the focus of public attention began to shift away from knowing what such people did to knowing what looked shift was accelerated by the arrival of moving 1901 and 1914,74 percent of the magazine articles about famous people were about political leaders,inventors,inventors,professionals,and 1922,however,most articles were about movie the arrival of television,the faces of the stars became as familiar as those we saw across the breakfast came to know more about the lives of the celebrities than we did about most of the people we know than seventy years after the appearance of the first movimg pictures,the shift from heroworship to celebrityworship was GOGO AMERICAN P46 What is the Americans attitude towards time?Give necessary the United States,many people keenly feel the shortness of each are aware that once a day in their life is gone,it will never e Americans believe no one stands you are not moving ahead,you are falling they value time and want every minte to attitde towards time is shown in the fast pace of life in the they do they always seem to be in a find people hurrying to get where they are hurry to eating places for a mea and finish it as quickly as Americans do what they can to save produce a lot of laboursaving devices such as clothesand d
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