【正文】 請(qǐng)問(wèn)這是一種什么問(wèn)題，如何對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)？。？，試簡(jiǎn)要說(shuō)明可體現(xiàn)其特點(diǎn)的教學(xué)方法有哪些？六、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）。、談話法、問(wèn)卷法、測(cè)驗(yàn)法和________。28.《心理學(xué)百科全書》肯定了心理輔導(dǎo)的兩種定義模式，即________和________。、懲罰和________。，讓他們通過(guò)對(duì)榜樣行為的觀察，使自身受到________，模仿榜樣的言行，從而實(shí)現(xiàn)受教育的目的。人的________會(huì)影響其情緒和行為。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。44．(本題15分)結(jié)合實(shí)例論述中小學(xué)生的自我中心表現(xiàn)、必須克服的原因及心理輔導(dǎo)要點(diǎn)。42．簡(jiǎn)述如何對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行注意力的訓(xùn)練。40．簡(jiǎn)述談話法的優(yōu)點(diǎn)。35．學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生獲取知識(shí)的最主要環(huán)節(jié)是__________。33．通過(guò)改變外部表情而相應(yīng)改變內(nèi)部情緒的方法是__________。31．來(lái)訪者對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生愛(ài)慕之情并希望從其身上得到愛(ài)戀的情感上的滿足，這被稱為_(kāi)_________。29．心理輔導(dǎo)是一項(xiàng)兼具科學(xué)性和__________的工作?！?7．現(xiàn)實(shí)生活中人的基本心理沖突可以分為趨趨沖突、避避沖突和__________沖突三大類。26．我國(guó)古代思想家__________較為重視教師素養(yǎng)對(duì)學(xué)生心理健康的作用。21．在心理輔導(dǎo)的開(kāi)始階段需要完成的任務(wù)包括（）A．建立輔導(dǎo)關(guān)系 C．掌握學(xué)生的材料 E．進(jìn)行分析診斷22．學(xué)校心理輔導(dǎo)中常用的傾聽(tīng)技術(shù)有（）A．非言語(yǔ)關(guān)注 C．重讀 E．情感反應(yīng)23．初中生情緒變化的兩極性的表現(xiàn)是（）A．復(fù)雜與簡(jiǎn)單共存 C．波動(dòng)與穩(wěn)定共存 E．微妙的隱蔽性24．中學(xué)生的心理發(fā)展具有的特點(diǎn)是（）A．過(guò)渡性 C．沖動(dòng)性 E．多樣性25．神經(jīng)癥包括（）A．焦慮癥 C．精神分裂癥 E．神經(jīng)衰弱三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════本套試題共分4頁(yè)，當(dāng)前頁(yè)是第3頁(yè)B．心身疾病 D．精神病B．疑病癥 D．廣泛性焦慮癥B．制定輔導(dǎo)目標(biāo) D．選擇輔導(dǎo)方案B．重復(fù) D．詢問(wèn)B．強(qiáng)與弱共存 D．深刻與膚淺共存B．閉鎖性 D．社會(huì)性B．恐懼癥 D．癔癥請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。經(jīng)常下決心，但在遇到挫折時(shí)又容易灰心喪氣”，這種適應(yīng)性學(xué)習(xí)衛(wèi)生問(wèn)題是（）A．意志薄弱 C．注意力分散B．馬虎D．學(xué)習(xí)方法不當(dāng)16．小學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度中占較大比重的成分是（）A．獨(dú)立性成分 C．情感成分B．批判性成分 D．理性成分17．對(duì)男孩子來(lái)說(shuō)，性器官成熟的標(biāo)志是（）A．聲音變粗 C．首次遺精B．喉結(jié)增大 D．雄激素的分泌18．下列方法屬于性焦慮的輔導(dǎo)要點(diǎn)的是（）═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════本套試題共分4頁(yè)，當(dāng)前頁(yè)是第2頁(yè)A．服用藥物 C．去掉外界刺激因素B．厭惡療法 D．松弛訓(xùn)練法19．由于情緒性格等心理因素引起的身體組織或器官等生理方面的疾病是（）A．人格障礙 C．神經(jīng)癥20．驚恐癥又稱（）A．恐懼癥 C．急性焦慮癥二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1．美國(guó)保險(xiǎn)公司職員比爾斯(C．M．Beers)因精神失常住進(jìn)精神病院，在院中他身受粗暴殘酷的虐待，目擊了病人過(guò)的非人生活。第四篇：全國(guó)2012年7月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題全國(guó)2012年7月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題課程代碼：00465一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。六、論述題(本大題共2小題，共27分)43．(本題12分)試論述偏執(zhí)型人格障礙的表現(xiàn)、成因與輔導(dǎo)要點(diǎn)。41．簡(jiǎn)述人際交往的原則。四、名詞解釋(本大題共3小題，每小題3分，共9分)36．影響性摘要 37．阻抗38．角色扮演法五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)39．簡(jiǎn)述理性情緒療法。34．“人應(yīng)該依賴別人，而且依賴比自己強(qiáng)的人”，這是不良認(rèn)知中______的癥狀及表現(xiàn)。32．強(qiáng)化手段一般有正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化和______。30．標(biāo)準(zhǔn)化談話記錄比較容易，可利用______當(dāng)場(chǎng)記錄。28．心理輔導(dǎo)作為一門課程一般分為兩大類，一類是面向?qū)W生舉辦的以傳授、普及心理衛(wèi)生的有關(guān)知識(shí)的課堂講授或者知識(shí)講座，另一類是______。三、填空題(本大題共1O小題，每空1分，共10分)26．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為，人的生物因素、______、社會(huì)因素三方面相互聯(lián)系，相互影響，決定或制約著人的健康和疾病。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。44．(本題l5分)試論述中小學(xué)生孤僻心理的表現(xiàn)，并談?wù)剳?yīng)如何對(duì)這類學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。42．簡(jiǎn)述青春期在心理發(fā)展方面表現(xiàn)出的特點(diǎn)。40．簡(jiǎn)述情感反應(yīng)在傾聽(tīng)過(guò)程中的價(jià)值。35．心身疾病的種類很多，廣義地講，絕大多數(shù)疾病都與______有關(guān)，只是影響程度不同。34．神經(jīng)癥是一種干擾人的正常生活、削弱人的適應(yīng)能力的中等程度的心理障礙。32．小學(xué)生的交往特點(diǎn)主要表現(xiàn)在從對(duì)師長(zhǎng)的______向自主發(fā)展。30．當(dāng)憤怒發(fā)生時(shí)，人們可以用多種方法處理怒氣，其中______是最積極的處理方法。28．小學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)之一為由具體形象思維向______思維過(guò)渡?！?27．社會(huì)功能良好也就是社會(huì)適應(yīng)自如。44．(本題15分)結(jié)合中小學(xué)生的實(shí)例論述消沉的表現(xiàn)及調(diào)適要點(diǎn)。42．簡(jiǎn)述青春期異性交往緊張的輔導(dǎo)要點(diǎn)。40．簡(jiǎn)述運(yùn)用角色扮演法時(shí)應(yīng)遵循的原則。35．進(jìn)入青春期，青少年的內(nèi)心世界逐步復(fù)雜，開(kāi)始不大輕易將內(nèi)心秘密表露出來(lái)，這就是青春期_________的心理發(fā)展特點(diǎn)。33．中小學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生問(wèn)題主要包括發(fā)展性衛(wèi)生問(wèn)題和_________衛(wèi)生問(wèn)題。31．對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，機(jī)械記憶的成分相對(duì)減少，_________開(kāi)始占據(jù)主導(dǎo)地位。29．對(duì)問(wèn)卷的評(píng)價(jià)主要包括對(duì)問(wèn)卷信度的評(píng)價(jià)和_________的評(píng)價(jià)。27．1948年，世界衛(wèi)生組織將健康定義為：“健康乃是一種生理、_________和社會(huì)適應(yīng)都臻于完滿的狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱的狀態(tài)。44．(本題15分)結(jié)合實(shí)例論述中小學(xué)生的自我中心表現(xiàn)、必須克服的原因及心理輔導(dǎo)要點(diǎn)。42．簡(jiǎn)述如何對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行注意力的訓(xùn)練。40．簡(jiǎn)述談話法的優(yōu)點(diǎn)。35．學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生獲取知識(shí)的最主要環(huán)節(jié)是__________。33．通過(guò)改變外部表情而相應(yīng)改變內(nèi)部情緒的方法是__________。31．來(lái)訪者對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生愛(ài)慕之情并希望從其身上得到愛(ài)戀的情感上的滿足，這被稱為_(kāi)_________。29．心理輔導(dǎo)是一項(xiàng)兼具科學(xué)性和__________的工作。”27．現(xiàn)實(shí)生活中人的基本心理沖突可以分為趨趨沖突、避避沖突和__________沖突三大類。26．我國(guó)古代思想家__________較為重視教師素養(yǎng)對(duì)學(xué)生心理健康的作用。經(jīng)常下決心，但在遇到挫折時(shí)又容易灰心喪氣”，這種適應(yīng)性學(xué)習(xí)衛(wèi)生問(wèn)題是（）A．意志薄弱B．馬虎C．注意力分散D．學(xué)習(xí)方法不當(dāng) 16．小學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度中占較大比重的成分是（）A．獨(dú)立性成分B．批判性成分C．情感成分D．理性成分 17．對(duì)男孩子來(lái)說(shuō)，性器官成熟的標(biāo)志是（）A．聲音變粗B．喉結(jié)增大C．首次遺精D．雄激素的分泌 18．下列方法屬于性焦慮的輔導(dǎo)要點(diǎn)的是（）A．服用藥物B．厭惡療法C．去掉外界刺激因素D．松弛訓(xùn)練法19．由于情緒性格等心理因素引起的身體組織或器官等生理方面的疾病是（）A．人格障礙B．心身疾病C．神經(jīng)癥D．精神病 20．驚恐癥又稱（）A．恐懼癥B．疑病癥C．急性焦慮癥D．廣泛性焦慮癥二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)21．在心理輔導(dǎo)的開(kāi)始階段需要完成的任務(wù)包括（）A．建立輔導(dǎo)關(guān)系B．制定輔導(dǎo)目標(biāo)C．掌握學(xué)生的材料D．選擇輔導(dǎo)方案E．進(jìn)行分析診斷 22．學(xué)校心理輔導(dǎo)中常用的傾聽(tīng)技術(shù)有（）A．非言語(yǔ)關(guān)注B．重復(fù)C．重讀D．詢問(wèn)E．情感反應(yīng) 23．初中生情緒變化的兩極性的表現(xiàn)是（）A．復(fù)雜與簡(jiǎn)單共存B．強(qiáng)與弱共存C．波動(dòng)與穩(wěn)定共存D．深刻與膚淺共存E．微妙的隱蔽性 24．中學(xué)生的心理發(fā)展具有的特點(diǎn)是（）A．過(guò)渡性B．閉鎖性C．沖動(dòng)性D．社會(huì)性E．多樣性 25．神經(jīng)癥包括（）A．焦慮癥B．恐懼癥C．精神分裂癥D．癔癥E．神經(jīng)衰弱三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。全國(guó)2012年7月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)1．美國(guó)保險(xiǎn)公司職員比爾斯(C．M．Beers)因精神失常住進(jìn)精神病院，在院中他身受粗暴殘酷的虐待，目擊了病人過(guò)的非人生活。班主任老師知道了學(xué)生的測(cè)量結(jié)果，希望張老師出具一個(gè)證明，證明是學(xué)生的智力問(wèn)題影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。經(jīng)學(xué)生本人同意，張老師為學(xué)生進(jìn)行了智力測(cè)量。44．（本題15分）張老師是一所小學(xué)的心理輔導(dǎo)老師。42．簡(jiǎn)述人際交往的主要功能。40．簡(jiǎn)述使用榜樣引導(dǎo)法的過(guò)程中應(yīng)注意遵循的原則。35．一般而言，恐懼癥的根源是多種多樣的，一種常見(jiàn)的原因就是源于人們的______________恐懼體驗(yàn)。33．青春期的開(kāi)始以______________的出現(xiàn)為標(biāo)志，結(jié)束是以性器官的完全成熟為界。31．復(fù)習(xí)是對(duì)已學(xué)過(guò)知識(shí)的溫習(xí)、鞏固、系統(tǒng)和延伸，復(fù)習(xí)的形式很多，包括課堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和______________等。29．在自我認(rèn)識(shí)中______________具有核心意義，是自我意識(shí)發(fā)展的重要標(biāo)志。27．如果說(shuō)思想政治教育側(cè)重于學(xué)生思想品德的塑造的話，那么心理輔導(dǎo)則主要側(cè)重于學(xué)生______________的塑造。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。3給自己以積極的暗示 一個(gè)人如果總想著自己不行，總是給自己這種消極的暗示，就會(huì)陷入惡性循環(huán)的怪圈中，這時(shí)如果用“我能行”代替“我不行”來(lái)規(guī)勸、激勵(lì)自己，就會(huì)打破惡性循環(huán)中的一環(huán)，并注入了積極的內(nèi)容，就能重新建立起學(xué)習(xí)的自信心。比如有的同學(xué)數(shù)學(xué)不好，但樂(lè)感強(qiáng)，聽(tīng)到一首歌之后，很快就能把音調(diào)記