【正文】 然后，是菜地邊的一排。⑩時間似乎在加速，更多的樹列隊走向隱匿之地。⑨再也看不到它們了，那高聳的身影。后來聽大人說，鄰居家是以一千塊錢的價格賣掉它們的。⑧兩棵銀樺樹是忽然被砍倒的。又不知過去多久鳥們飛得不知蹤影了，兩只老鳥仍繞著銀樺樹飛啊飛。當(dāng)老鴰飛近，一個個小腦袋探出頭，數(shù)一數(shù)，一只兩只三只最多時候，同時出現(xiàn)的有四只還是五只？鳥窩離我們至少三四十米遠(yuǎn)，要看清初雛鳥并非易事。⑤一聲一聲，嘹亮，孤獨，莊嚴(yán)。春末夏初，兩只老鴰繞著高高的銀樺樹飛上飛下。走在村子里，稍一抬頭就能望見它們。不知道在一個什么日子里，斜對面的鄰居家修路，砍掉了它③接著隱身了的，是我家后院的兩棵銀樺樹。無論滿樹的花還是滿樹的果，都讓人擔(dān)心，桃樹要被壓塌了。那是很老的一棵桃樹了，在我家的東北邊，通往鄰居家的路邊。但我仍然記得它們。我也記得風(fēng)吹過它們的樣子，它們開花的樣子落葉的樣子。（4分）（二）閱讀下面文章，完成811題（15分隱身樹甫躍輝①我記得它們，那些隱身的樹。（3分），概括“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度分析”課題研究的意義。 。 ⑤段畫線句的作用分析正確的一項是（）?！?jié)選自《大數(shù)據(jù)中的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)300年國際知名度分析》第④段空行處最適合填入的一項是（）。雖然我國入選聯(lián)合國教科文組織非遺名錄的項目數(shù)量目前排位世界第一，但有近三分之一國際知名度還很低，對它們的宣傳極為不足。比較中國非遺項目國際知名度的變化有助于我們重新審視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和民族特有的思維方式、審美觀念的關(guān)系。文化生產(chǎn)力的發(fā)展已經(jīng)成為中國當(dāng)代最核心的話題之一。在科學(xué)技術(shù)取得全面勝利的同時，全球化趨勢以及以西方當(dāng)代文化為代表的“強勢文化”使得越來越多的“弱勢文化”處于瀕危狀態(tài)。這和跨國交流的密切化相關(guān)，也與民族文化自覺意識覺醒有關(guān)。⑥然而，也有一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度隨著現(xiàn)代化進(jìn)程而不斷提升?！拔母铩睍r，皮影藝術(shù)又再次遭到了“破四舊日”的噩運。1774年，德國著名文學(xué)家歌德曾在威蘭博覽會上把中國皮影戲介紹給國觀眾，并在日后做了皮影戲演出。在過去還沒有電影、電視的年代，皮影戲曾是十分受歡迎的民間娛樂活動之一。⑤盡管整體上中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度呈現(xiàn)越來越高的趨勢，但仍有例外。值得一提的是，在建國前后出現(xiàn)了明顯的波動起伏，最為明顯的是，媽祖和京劇在建國后都出現(xiàn)了驟升的較高梯次?？紤]到每年書籍及書籍詞匯總量不一，本文用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)關(guān)鍵詞的“詞頻比例”，即其在海量書籍中出現(xiàn)的次數(shù)與海量書籍中全體單詞總量的比值，來代表該非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 關(guān)鍵詞在該時段內(nèi)的文化影響力④從統(tǒng)計結(jié)果來看，17001800年間僅有皮影戲和媽祖被少量提及。而“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際知名度”的測量則更能體現(xiàn)其重要的文化傳承和傳播性，傳統(tǒng)研究的樣本量都基于抽樣調(diào)查或者更為有限的資料：大數(shù)據(jù)的應(yīng)運而生，為跨時空的國際知名度研 究提供了條件。梳理以往對這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究，絕大部分都圍繞著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)定、保護(hù)、開發(fā)以及利用，如烏丙安等（2010）從宏觀方面對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)定方法進(jìn)行了細(xì)致的介紹，王巨山（2011）則探討了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)行旅游開發(fā)的問題。我一定鼎力相助。這份禮物我就笑納了。（3分）。觀千劍而后識器。熟讀精思子自知。老師想用一句話來勸誡他，以下句子合適的一項是（）。勸學(xué)》）（2分）（3）人們經(jīng)常用《蘭亭集序》中的“，”來形容當(dāng)代各類聚會活動的盛況（2分）。（李白《夢游天姥吟留別》）（1分）（2）吾嘗而望矣。一積累運用（10分）。第四篇：2018上海市普陀區(qū)高三二模語文試卷(無答案)專題2017學(xué)普陀區(qū)高三年級第二次質(zhì)量調(diào)研（語文試卷） 考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘 。（2）?字跡不清楚，書寫不規(guī)范，卷面不整潔扣1—2分（符合任意兩項即扣2分）。分項得分13——11分13——11分4——2分E┃0分偏離題意無中心詞不達(dá)意表達(dá)混亂思路混亂結(jié)構(gòu)殘缺文不成篇嚴(yán)重偏離題意或有嚴(yán)重語病或字?jǐn)?shù)不足300字，18分以下。分項得分17——14分17——14分6——5分D┃分題意理解偏頗中心不明確選材不合理內(nèi)容空洞語言不通順用語不恰當(dāng)病句比較多思路不清楚結(jié)構(gòu)不完整D等基準(zhǔn)分28分。分項得分21——18分21——18分8——7分C┃分基本符合題意中心基本明確選材基本恰當(dāng)內(nèi)容不夠充實語言基本通順用語基本規(guī)范思路基本清楚層次基本清楚結(jié)構(gòu)完整，但不夠合理詳略安排不夠恰當(dāng)C等基準(zhǔn)分36分。分項得分25——22分25——22分10——9分B┃分符合題意中心明確選材恰當(dāng)感情真實內(nèi)容較充實語言通順、簡潔用語規(guī)范思路連貫層次較清楚結(jié)構(gòu)完整能注意詳略B等基準(zhǔn)分47分。四、寫作（60分）27．作文分項評分細(xì)則第等合分綜評中心與材料（25分）語?言（25分）思路與結(jié)構(gòu)（10分）評分細(xì)則A60┃53分切合題意中心突出選材恰當(dāng)，有新意感情真摯內(nèi)容充實語言流暢、簡潔、得體，有一定的表現(xiàn)力思路通暢層次清晰結(jié)構(gòu)完整詳略得當(dāng)A等基準(zhǔn)分56分。26.（4分）示例：人工智能時代，學(xué)校會消失。示例：題目“車票”隱含著對相助“我”的陌生人無以為報的虧欠之情，對品性清爽的當(dāng)?shù)厝说母心钪?，對已逝歲月的珍視之情。示例：“我”招手?jǐn)r下拖拉機時，是以討好的態(tài)度，求他讓我搭車，當(dāng)他主動要再送我一程時，“我為自己給人添麻煩而不好意思；“我”是一個沉默多于說話的人，第一次搭車，在車上幾乎沒有說話，而第⑦和第⑧段中“我”卻說了很多話。示例：兩次外祖母的出現(xiàn)，都表現(xiàn)了外祖母對“我”的關(guān)心，使困境中的“我”更加留戀家的溫暖（2分）；引出下文拖拉機男子對我的熱心相助，令困境中的“我”感受到如家人般的溫暖。（2分）?（4）“我”坐在車斗里，思緒萬千。（1）“我”出門時，外祖母讓“我”穿上新棉風(fēng)雪大衣。（二）閱讀下文，完成第19—23題（20分）19.（3分）A20.（6分）【評分說明】本題考查梳理文章思路，概括文章要點的能力。示例一：選文是按邏輯順序進(jìn)行說明的（2分），先說明質(zhì)子的極其微小，再說明奇點比質(zhì)子還要小很多，然后說明大爆炸產(chǎn)生宇宙，從而完整說明宇宙的誕生（3分）。宇宙誕生時還沒有我們?nèi)祟?，宇宙不屬于我們，把宇宙?dāng)成“我們的”，有違說明文語言的科學(xué)性。因為第①到第⑤段通過介紹如何營造一個宇宙，來說明宇宙的誕生，文中“我們的宇宙”是指假想中創(chuàng)建的宇宙，與前文生動有趣的語言特點一致。17.?（4分）【評分說明】本題考查對說明文語言特點的把握能力，要求理由闡述能結(jié)合內(nèi)容，并與所概括的語言特點一致。（得分點：昔者、為、而、怖）13.（4分）（1）A（2分）（2）D（2分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第14—18題（20分）14.（3分）C15.（4分）（1）（2分）A?（2）（2分）B16.（4分）【評分說明】本題考查相關(guān)信息的提取能力，第③段的相關(guān)信息有“大爆炸型宇宙”“每個粒子”，第⑦段的相關(guān)信息是“98％的物質(zhì)在宇宙大爆炸3分鐘后都產(chǎn)生了”。）無論魏晉???射天狼二、閱讀下面的詞，完成第6—7題（4分）6.（2分）落日（夕陽）的余暉7.（2分）B（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）8.（2分，各1分）蜀?諸葛亮9.（3分）（我）于是答應(yīng)先帝（劉備）為他奔走效勞。參考答案一、文言文（40分）（一）默寫（15分。?（3）不得抄襲。（4分）正方：?反方：四、寫作（60分）：一張笑臉要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（3分）。唯有如此，才能將人工智能帶來的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)閭鹘y(tǒng)教育的機遇。人工智能與在線教育結(jié)合后，通過技術(shù)分析就得到了上萬個樣本的數(shù)據(jù)，把個人的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)與別人進(jìn)行關(guān)聯(lián)比較后，就能定制個人學(xué)習(xí)路徑，修訂在線課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。人工智能時代，學(xué)習(xí)的主要目的之一是培養(yǎng)分析思辨能力、實踐能力、合作交流能力等一系列機器無法具備的核心素養(yǎng)和能力，幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的意識。——朱永新?民進(jìn)中央副主席死記硬背、大量刷題，人工智能肯定會秒殺人類。教師作為一種職業(yè)不會被取代，并不意味著所有教師都不會被淘汰。（3）?（4）?，有什么作用？（4分）?⑦段和第⑧段中“我”的表現(xiàn)，和之前的“我”相比，有什么改變？請結(jié)合文章作簡要分析。①段括號里的句子，符合語境的一項是（?）（3分）A．總算搭到車了?B．終于能回農(nóng)場了C．竟然還會有車D．真是太舒服了①段和第②段，按事情發(fā)展的先后順序，概括內(nèi)容。我的手表是東風(fēng)牌，那時很有名的，天津手表廠生產(chǎn)。因為有大浴室，每天可以洗澡，成了農(nóng)場里一個很大的驕傲！他沒有說什么，“突突突”就開走了。我又上了拖拉機。我告訴他是去磚瓦廠，他說他去運過磚頭，認(rèn)得的，送儂吧，這么夜了……我趕緊說，這樣太麻煩了，他說，送儂送儂。⑦可是我沒走一會兒，又聽見身后有“突突突”的聲音。農(nóng)村人爽氣，沒有那么多客套。④這時，他放慢了速度，停下，說：“到了！”⑤桃園到了。這只是我心里想，其實即使他聽得見，我也不一定會真的說，那時的我，是沉默多于說話的，而且看樣子，這個鄉(xiāng)下男人也是一個言語少的人，許多男人，尤其是路上的陌生男人，往往都是言語不多，笑容少的，后來看到電影里的高倉健，我驟然明白：為什么他是一個最標(biāo)準(zhǔn)的男人?、郯察o的冬日夜晚的鄉(xiāng)下公路，路燈昏黃，很遠(yuǎn)才一盞，如同沒有?？墒峭侠瓩C“突突突”地開，他聽不見的。我是很想往前湊過頭和他說幾句話，告訴他我是在西渡坐末班車回農(nóng)場，可是暈了車，忍啊忍啊，后來忍不住，就下來吐，車開走了，我蹲在路邊吐，吐的時候完全不想車開走了怎么辦，還有那么多路，怎么回農(nóng)場。風(fēng)不小的，路邊沒有什么樹，出門時，外祖母讓我穿上媽媽為我新買的棉風(fēng)雪大衣，我說過年再穿吧，她說過年再穿干什么，晚上路上會冷?！蔽乙降奶镣獗忍覉@遠(yuǎn)，先到桃園，然后到團(tuán)結(jié)，然后是塘外，到了塘外我還要走五十分鐘。那時的農(nóng)民男人不是經(jīng)常洗頭的，可是我已經(jīng)不會嫌棄，我下鄉(xiāng)在農(nóng)場四年了，農(nóng)場也有農(nóng)民，習(xí)慣了他們的凌亂，熟悉他們不復(fù)雜的心思，比起城里人，比起讀過些書的我們這些青年，他們品性的清爽面積要大得多了。它是“呼”地駛過，而拖拉機是“突突突”，“突突突”的聲音和速度都和緩得多，讓你敢走上去攔一攔。這不是一個很晚的時間，可是在一個冬日的鄉(xiāng)下公路上，它已經(jīng)很晚，更是很黑，很晚很黑的公路上只有這一輛手扶拖拉機“突突突”開著，我坐在它后面的車斗里，心里淌過的是一條舒展的光芒般的水流：“（）！”我在路上走了好長一段，都沒有拖拉機開過來。（4分）⑥段畫線句中“我們的”是否可以刪去？為什么？（4分）？請說明理由。A．大?B．小C．多D．少①段的說明對象是?（1），第②段到第⑤段的說明對象是?（2）。這一切都是在大約做完一塊三明治的時間里形成的。我們有了一個宇宙。這時候產(chǎn)生了大量熱量，溫度高達(dá)1000萬攝氏度，足以引發(fā)核反應(yīng)，其結(jié)果是創(chuàng)造出較輕的元素——主要是氫和氦，還有少量鋰（大約是1000萬個原子中有1個鋰原子）。這充滿活力的第一秒鐘（許多宇宙學(xué)家將花費畢生的精力來將其分割成越來越小部分的1秒鐘）產(chǎn)生了引力和支配物理學(xué)的其他力。⑥于是，我們的宇宙就從無到有了。我們甚至無法問一聲它在那里已經(jīng)多久——它是剛剛產(chǎn)生的，還是一直在那里，因為時間并不存在。⑤奇點四周沒有四周。不幸的是，你無處可以退避，因為奇點之外沒有任何地方。④無論哪種情況，準(zhǔn)備好來一次真正的大爆炸。事實上，你需要收集現(xiàn)有的一切東西——從現(xiàn)在到宇宙創(chuàng)建之時的每個粒子——把它塞進(jìn)一個根本談不上大小的極小地方。很好，你已作好創(chuàng)建一個宇宙的準(zhǔn)備。因此，起碼可以說，質(zhì)子是極其微小的。質(zhì)子是原子極其微小的組成部分，而原子本身當(dāng)然也小不可言。?13.（1）最能概括本文內(nèi)容的一項是（?）（2分）?A．象箸之憂B．箕子之言C．紂王之奢?D．天下之禍（2）最能體現(xiàn)本文主旨的詞是（?）（2分）A．儉以養(yǎng)德B．禍不單行?C．變本加厲D．見微知著二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第14—18題（20分）如何營造一個宇宙①無論怎么努力，你都永遠(yuǎn)也想像不出質(zhì)子有多么微小，占有多么小的空間。（4分）（1）食于茅茨之下?（）?A．飯?B．糧食?C．吃D．喂養(yǎng)（2）吾畏其卒?（）?A．士兵?B．結(jié)局C．終止D．死亡。⑦糟邱：酒糟堆成的山丘。⑤肉圃：肉像園子里的蔬菜一樣多，故稱儲存肉的地方為圃。③菽藿：指一般的蔬菜。②鉶（x237?！薄咀⑨尅竣偌q：殷紂王。居五年，紂為肉圃⑤，設(shè)炮烙⑥，登糟邱⑦，臨酒池，紂遂以亡。以為象箸必不加于土鉶②，必將犀玉之杯；象箸、玉杯不羹菽藿③，則必旌④、象、豹胎；旌、象、豹胎必不衣短褐而食于茅茨之下，則錦衣九重，廣室高臺。（2）今人在表達(dá)自己深感責(zé)任重大的心情時，可引用選文第③段的?“（?）”。10.?用選文中的語句填空。8.《出師表》的作者是三國時期國的?（人名）。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。故五月渡瀘，深入不毛。③先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。（2分）?A．樂而忘憂B．鍥而不舍C．挺身而出D．盡力而為（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）出師表（節(jié)選）①親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。6.“殘照”的意思是。擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強樂還無味。秋》）