20xx年上海市楊浦區(qū)高三一模語文試卷(附答案)(參考版)
2025-08-07 07:32本頁面
【正文】 （1分）潘碩成2莊辛先向楚王闡述自己的觀點，再通過具體事例增強礤觀點的說服力，運用逐漸深層次的整合強調問題的重要性，使論證嚴密，有氣勢。（0分）（王宇倫）2以蜻蛉、黃雀、黃鵠設喻說理，向楚王表達了要重用忠臣，不要貪圖輕松，以國家社稷為重。（2分）蔡澤藝18（1）拿起木棍擊鼓，帶領三軍的將士意愿去死像生一樣。學生答案示例：用了點與面的結合，捕捉到了鷺鷥優(yōu)雅舉止的畫面給我?guī)淼男老布皩埡馁澝?，并用了“冒、爭先恐后、左右穿等詞體現(xiàn)出動物的活潑，在安靜詳和的龍湖可以看見優(yōu)雅活潑的動物安詳生活，體現(xiàn)作者對龍湖的喜愛與贊美。2用四字句的整句寫出了黃雀、黃鵠悠閑安逸的形象，增強節(jié)奏感；用散句寫公子王孫、射者分別對黃雀和黃鵠構成的潛在威脅；勸喻楚統(tǒng)治者為人和治國要有危機意識、憂患意識整散結合，錯落有致，句式靈活多變。角度：作者善用動詞描寫景物；“……”等一系列動詞；寫出鷺鷥的優(yōu)雅大度，野鴨的活潑可愛，展現(xiàn)了一幅富有生機和活力的景象；表達了作者的喜愛之情和愉悅的心境。7：悠遠的歷史讓我無意間完成了一次最久遠的尋根。柔與剛的哲學思考。自其不變者觀之，則物與我皆無盡也。推斷：9：因為藝術，哲學變得可愛。）13：藝術與哲學的概念及關聯(lián)4：總領后文：哲學因藝術而可愛，藝術因哲學而偉大。8我們必須看到哲學在藝術表現(xiàn)中的巨大作用。哲學是藝術的靈魂?！?……我們這里說的哲學不是抽象概念，而是藝術家對事物的理解。一切可愛的哲學 ……就是因為……體現(xiàn)了某種藝術。3什么是藝術？……藝術是用訴感情的方式來表達思想，同時又是有思想地表達感情，而思想，就必然與哲學有關……哲學因藝術而可愛，藝術因哲學而偉大。”2016年楊浦區(qū)一模卷（一）文本解讀1藝術不是哲學……2哲學不是藝術……什么是哲學？……這些就是基本的哲學問題。 蔡靈侯的遭遇還是其中的小事啊，君王也是這樣。他左手抱著年輕的愛妾，右手摟著心愛的美女，和她們一起奔馳在高蔡的路上，而不把國家的安危當作正事。 天鵝的遭遇還是其中的小事啊，蔡靈侯也是這樣?？墒菦]想到那射手正準備他石制的箭頭和黑弓，整治他系有生絲線的箭，要在很高很高的地方射擊它，它帶著銳利的青石做成的箭頭，拖著箭上的細絲繩，在清風中翻轉了一下身子就掉下來了。方將調飴膠絲 黃雀的遭遇還是其中的小事啊，天鵝也是這樣。白天還在樹上游玩，晚上被人加上酸醎的作料做成菜肴了。向下啄食米粒，向上棲息在樹上，展翅奮飛，它自己以為沒有災難，與哪個也不相爭了?？墒菦]想到那五尺高的小孩子，正要調好黏糖，粘在絲繩上，加在它身上，將它從空中粘下來，給螞蟻吃了。起初只有一百多里的地方，而能夠興盛起來；桀、紂有了天下，而免不了要滅亡。在一些羊逃跑之后，立即去補修羊圈，也還不算太遲”。(4分）六譯文我聽俗語說：“看到兔子后，才想到呼喚獵犬捕捉。(4分）、黃雀、天鵝，再寫蔡靈侯，直到勸諫楚襄王，論述由小到大，由遠及近，由物到人，層層推進。(3分），如⑶⑷兩段的起首句，形成整句，每段當中的句子與句子之間。（3分）（“全”“完”“其”“化”)(1分）沉穩(wěn)從容（1分）（不同角度）（2分）(3 分）(六）（15分）（1分)還有勝算的可能（1分）。 (五)(17分）16.①輕卑/微賤/輕鄙/地位低 ②百姓/平民 ③囑托/交托/托付 ④沒有才能(4分)(3 分）18.（1）（人）手持鼓槌擊一次鼓，可以讓三軍將士視死如歸。”又說：“俊逸語，亦孟文獨有。他寫的現(xiàn)象是具體的，是有限的，但他輻射出來的內涵卻是抽象的、無限的，耐人深思、耐人咀嚼的，因而具有更好的、感人的藝術魅力。如癡如醉的情狀，是虛寫。不過李白寫的是當時當?shù)氐恼鎸嵣?，是實寫；而作者在這里所寫的是想象。他們都是用同一機杼，構造出一個余味無窮的審美意境，都是不言情而情自見。他那佇立極浦，目送征帆，一直看到帆影消失在浩渺的煙波之中，但江上的浪濤卷起千堆雪，而他還在佇立凝思，種種神情心事，婉曲傳出。這一個“愁”字，一個“咽”字，把住者黯然銷魂的心情形象地表現(xiàn)出來。然而別易會難，聚少離多，在這“連理分枝鸞失伴，又是一場離散” （孫光憲《清平樂》）的時候，那穿著綺羅的美人，必會“歌袖半遮眉黛慘，淚珠旋滴衣襟”（孫光憲《何滿子》）。這些都是司空見慣的情和景，而詞人卻把它寫得別有風采。下片十五前三句是鋪敘宴別時的情景，是“故人相送”的具體描繪。在去者此時此刻不免有“此地一為別，孤蓬萬里征”（李白《送友人》）之感；而在住者則自然而然地要在內心里發(fā)出“春草明年綠，王孫歸不歸”（王維《山中送別》）的疑問?！叭プ⌒那橹还病币徽Z，在結構上來說，既是上片的結句，又是下片的過渡。詞的上片，概括地寫“故人相送”的地點和心情。這首詞是寫與故人相別的情景，純用白描的方法，從“極浦送別”寫到帆影消失在“浪如雪”的碧江中，把去者和住者依依惜別的真摯感情，十分細膩地表現(xiàn)出來。當我向遠處回首告別的時候，一彎明月已高掛帆頂?？痛腔仓磳㈤_動，故友又趕來水邊相送，雖說是行客和送者心情各不相同，我們仍滿飲大斗金杯，用酒來表達惜別之情。這首詞寫送別。（4分）【賞析】《上行杯景用了比喻。（1分）（4分）(三）（6分）12.（1）何事長向別時圓 （2）騏驥一躍（3）長安回望繡成堆 （4）一夜飛渡鏡湖月（5）如鳴佩環(huán)(此句正確即可） （6）江月何年初照人（7）五色令人目肓 （8）質勝文則野(四）（8分）（1分）（3 分）（1分），友人遠去，詩人長久佇立江邊，只見清冷的江邊景物（1分），傳達出作者對友人深深不舍之情（1分），給讀者以回味/給讀者想象空間（1分）。（2分）(1)；舉例（1分）賞析動物的狀態(tài)：自由的/生機的（1分），情感：喜愛/贊美（2分） 或細節(jié)描寫(1分)；舉例（1分）（同上）擬人(1)；舉例(只有“優(yōu)雅風度”1分)賞析（1）（擬人不夠典型，因此最高3分）(3 分），充滿生氣或生命力的象征（1分）；蕩滌心胸，給人嫻靜和爽快/激發(fā)靈感，詩興 （1分）；豐富的歷史文化
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