【正文】 同時(shí)，要認(rèn)真研究和解決評(píng)審過(guò)程中遇到的各種矛盾和問(wèn)題，耐心細(xì)致地做好每一位教職工的思想工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地搞好這次評(píng)審?fù)扑]工作。因此，各縣市區(qū)要對(duì)報(bào)送的評(píng)審材料層層把關(guān)，確保評(píng)審材料真實(shí)齊全，準(zhǔn)確規(guī)范，手續(xù)完備。（四）嚴(yán)肅紀(jì)律，確保穩(wěn)定。各縣市區(qū)要嚴(yán)格按照文件規(guī)定的時(shí)間安排，做好職稱評(píng)審的各項(xiàng)工作，務(wù)于7月20日以前上報(bào)參加高、中級(jí)公開(kāi)課教學(xué)人員名單，9月16日底以前上報(bào)推薦文件、報(bào)批表和參評(píng)人員推薦材料。要嚴(yán)格根據(jù)文件有關(guān)規(guī)定搞好申報(bào)推薦工作，切實(shí)把好崗位關(guān)、資格審查關(guān)，嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則，認(rèn)真執(zhí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，廣泛接受群眾監(jiān)督和上級(jí)的檢查，確保評(píng)審工作的嚴(yán)肅性，切實(shí)做到公開(kāi)、公正、公平。（二）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作。因此，要求各縣市區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審工作的領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，嚴(yán)格按照文件精神，指導(dǎo)監(jiān)督把好關(guān)，要采取得力措施組織實(shí)施，盡快摸清底子，吃透有關(guān)政策，制定實(shí)施方案，精心組織，周密部署，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地完成職稱評(píng)審各項(xiàng)工作任務(wù)。六、幾點(diǎn)要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。符合初級(jí)教師職務(wù)晉升條件的，由縣區(qū)市人事局、教育局安排同時(shí)予以評(píng)審。中、省單位委托代評(píng)人員，須提交中、省業(yè)務(wù)主管部門(mén)出具的委托評(píng)審函，并經(jīng)市人事職改部門(mén)審查后介紹到相應(yīng)評(píng)委會(huì)。填寫(xiě)的《評(píng)審材料目錄》粘貼在報(bào)送材料袋上，并注明各種材料份數(shù)（表樣見(jiàn)附1—附4），填寫(xiě)的《陜西省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審公開(kāi)監(jiān)督卡》貼在主件材料袋背面（表樣見(jiàn)附5）。）?！蛾兾魇≈行W(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》的填寫(xiě)，必須準(zhǔn)確嚴(yán)密，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，《評(píng)審材料證件裝訂冊(cè)》，內(nèi)容排列有序，逐項(xiàng)編號(hào)，裝訂整齊統(tǒng)一。（二）材料要求每個(gè)申報(bào)人員必須實(shí)事求是地認(rèn)真填寫(xiě)任職以來(lái)的教育教學(xué)、教研教改工作實(shí)績(jī)，所報(bào)材料必須是任現(xiàn)職以來(lái)形成的，取得現(xiàn)職資格以前材料不得上報(bào)。申報(bào)人員報(bào)批表（在Windows下用Excel編寫(xiě)）要按照職級(jí)（中學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)）、學(xué)科（政治、語(yǔ)文、歷史、地理、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、其它科目）的順序分類(lèi)分學(xué)科填報(bào)。1計(jì)劃生育證明材料。破格評(píng)審人員必須上報(bào)經(jīng)縣市區(qū)人事、教育部門(mén)審查的單位出具的主要貢獻(xiàn)、業(yè)績(jī)和著作等單行材料。規(guī)定專(zhuān)業(yè)論文的級(jí)別和數(shù)量。公開(kāi)課考核成績(jī)表。各種證件：身份證復(fù)印件。任現(xiàn)職期間歷年學(xué)考核表。評(píng)審結(jié)束后，將評(píng)審結(jié)果分別上報(bào)省、市職改辦審批。（六）評(píng)審審批。（五）審核整理參評(píng)材料。（四）上報(bào)推薦材料。（三）組織公開(kāi)課考核。各縣市區(qū)教育局對(duì)學(xué)校推薦人選進(jìn)行崗位和申報(bào)資格審查，必須于7月20日以前，將參加高級(jí)職稱公開(kāi)課考核人員名單分別上報(bào)市人事局、市教育局。經(jīng)評(píng)議合格后，組織教師填寫(xiě)《陜西省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》，并將推薦人選材料在校內(nèi)公示一周，無(wú)異議后推薦上報(bào)。學(xué)校推薦。（二）確定推薦名單（6月30日—7月20日）個(gè)人申請(qǐng)。四、評(píng)審步驟和時(shí)間安排（一）安排部署。弄虛作假、謊報(bào)學(xué)歷或工作業(yè)績(jī)剽竊他人成果的。未進(jìn)行公示和無(wú)公示結(jié)果的材料不予接收。各縣市區(qū)教育局要抽查10所以上學(xué)校的公示情況，并將抽查結(jié)果連同職評(píng)工作總結(jié)與評(píng)審材料一并上報(bào)。（六）關(guān)于公示的規(guī)定各單位在推薦上報(bào)參評(píng)材料前，必須對(duì)所有申報(bào)人員的基本條件和主要科研成果等在本單位公示一周，縣區(qū)市向市上推薦時(shí)也要公示一周。（四）任期內(nèi)參加過(guò)一年以上支教工作的教師，申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)的，須出示教育行政部門(mén)證明材料，在同等條件下優(yōu)先考慮。（三）中小學(xué)校長(zhǎng)申報(bào)教師職務(wù)任職資格，帶課必須夠規(guī)定節(jié)次，且參加過(guò)省市舉辦的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，并持有相應(yīng)的培訓(xùn)合格證書(shū)。（3）獲得兩次以上省級(jí)教學(xué)能手。三、有關(guān)政策（一）對(duì)長(zhǎng)期從事小學(xué)教學(xué)工作，具有大學(xué)以上學(xué)歷，所教課程與所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致的現(xiàn)任小學(xué)高級(jí)教師，政治思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作成績(jī)突出，有連續(xù)擔(dān)任五年以上班主任工作經(jīng)歷，綜合考核為優(yōu)秀，在本單位有相對(duì)應(yīng)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)空缺崗位的前提下，符合中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)其他條件外，且具有下列條件之一者，也可申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格：（1）在省級(jí)以上教育核心期刊發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文三篇或出版專(zhuān)著五萬(wàn)字以上。根據(jù)陜?nèi)税l(fā)（2005）444號(hào)文件規(guī)定：中學(xué)高級(jí)教師公開(kāi)課考核由市人事局、市教育局共同組織實(shí)施，中學(xué)一級(jí)教師公開(kāi)課考核由市教育局組織實(shí)施，小學(xué)高級(jí)教師公開(kāi)課考核由縣市區(qū)教育局組織實(shí)施。具體要求和時(shí)間安排另行通知。公開(kāi)課考核合格參評(píng)人選，必須控制在本單位相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)空缺崗位之內(nèi)。晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)者，須通過(guò)全市統(tǒng)一組織的公開(kāi)課教學(xué)；晉升中學(xué)一級(jí)和小學(xué)高級(jí)職務(wù)者，須通過(guò)市縣共同組織的公開(kāi)課教學(xué)。（六）公開(kāi)課考核公開(kāi)課考核是中小學(xué)教師職稱晉升的必備程序，是審定專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力水平的重要環(huán)節(jié)。（五）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試申報(bào)中級(jí)以上教師職務(wù)（含小學(xué)高級(jí)教師）者，須通過(guò)全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試：申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的考4個(gè)模塊，申報(bào)中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師的考3個(gè)模塊，考點(diǎn)設(shè)在咸陽(yáng)人才學(xué)院。（2）農(nóng)村小學(xué)教師：必須有一篇能反映本人任現(xiàn)職以來(lái)最高水平的專(zhuān)業(yè)論文。（4）其它中學(xué)的教師：必須有二篇以上能反映本人任現(xiàn)職以來(lái)最高水平的專(zhuān)業(yè)論文。中學(xué)一級(jí)（1）省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中教師：任現(xiàn)職以來(lái)，至少有二篇專(zhuān)業(yè)論文在縣級(jí)以上教育刊物發(fā)表或在縣級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。（6）教研機(jī)構(gòu)：縣市區(qū)教研室教研員須在市級(jí)教育刊物上發(fā)表不少于四篇專(zhuān)業(yè)論文。（4）初級(jí)中學(xué)教師：至少有一篇專(zhuān)業(yè)論文在市級(jí)以上教育刊物發(fā)表或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，或者有二篇專(zhuān)業(yè)論文在縣級(jí)以上教育刊物發(fā)表或在縣級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。（3）職業(yè)中學(xué)教師：必須有教研成果，即承擔(dān)鄉(xiāng)、縣級(jí)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)任務(wù)或主持并完成和推廣一項(xiàng)具有實(shí)用價(jià)值的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。（四）專(zhuān)業(yè)論文或教研成果中學(xué)高級(jí)（1）省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中教師：有一篇專(zhuān)業(yè)論文在省級(jí)以上教育刊物發(fā)表或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，或至少有三篇專(zhuān)業(yè)論文在市級(jí)以上教育刊物發(fā)表或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。晉升中學(xué)高級(jí)職務(wù)和小學(xué)高級(jí)職務(wù)者每學(xué)年不少于四次示范課或?qū)W術(shù)講座，晉升中學(xué)一級(jí)職務(wù)者每學(xué)年不少于兩次示范課或?qū)W術(shù)講座。（6）農(nóng)村小學(xué)（含中心小學(xué)）教師：任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量 360 計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。（4）教師進(jìn)修學(xué)校教師：任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在 160 計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，每學(xué)年至少承擔(dān)一次示范課和觀摩課。（2）職業(yè)中學(xué)教師：任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量 200 計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。凡申報(bào)晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者，其任現(xiàn)職以來(lái)的綜合考核必須為優(yōu)秀，即任現(xiàn)職以來(lái)學(xué)考核結(jié)果均為合格以上等次，其中有兩次學(xué)考核為優(yōu)秀等次或申報(bào)當(dāng)年學(xué)考核結(jié)果為優(yōu)秀等次（如果申報(bào)當(dāng)年沒(méi)有進(jìn)行學(xué)年考核的，申報(bào)前一學(xué)考核結(jié)果必須為優(yōu)秀等次）。（三）業(yè)務(wù)考核和工作量業(yè)務(wù)考核要求。其他學(xué)校中專(zhuān)以下學(xué)歷（不含中專(zhuān)）不得申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)：后取大專(zhuān)學(xué)歷累計(jì)從事本專(zhuān)業(yè)工作滿10年；中專(zhuān)學(xué)歷從事本專(zhuān)業(yè)工作滿20年；后取中專(zhuān)學(xué)歷累計(jì)從事本專(zhuān)業(yè)工作滿23年。中專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)后直接從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作28年以上（含28年），后取中專(zhuān)學(xué)歷并累計(jì)從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作30年以上（含30年）。中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)：后取本科學(xué)歷的，須從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿15年；大專(zhuān)畢業(yè)后直接從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿20年；后取大專(zhuān)學(xué)歷的，須累計(jì)從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿25年。熱愛(ài)集體，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。二、評(píng)審條件（一）基本條件擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過(guò)渡工作時(shí)間緊、任務(wù)重，各級(jí)、各部門(mén)要按照規(guī)定的時(shí)限要求，集中精力、積極行動(dòng)，確保全省中小學(xué)教師職稱過(guò)渡工作全面完成。各級(jí)、各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求，周密部署，精心安排，規(guī)范程序，穩(wěn)慎實(shí)施，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通，妥善處理好過(guò)渡工作中的矛盾和問(wèn)題。各級(jí)、各部門(mén)認(rèn)真做好過(guò)渡人員的資格審查工作，對(duì)申請(qǐng)過(guò)渡人員的教師資格證、任職資格證、聘任情況等 相關(guān)資料要認(rèn)真查驗(yàn)核對(duì)，防止借過(guò)渡之機(jī)違規(guī)聘用、突擊聘用、超 崗位聘用的問(wèn)題發(fā)生。要選調(diào)思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉職改和教育工作的同志具體負(fù)責(zé)，明確分工，落實(shí) 責(zé)任，確保過(guò)渡工作順利開(kāi)展。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院加強(qiáng)人才工作決定的重要舉措，是落實(shí)義務(wù)教育法、推進(jìn)職稱制度分類(lèi)改革的重要內(nèi)容，對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，吸 引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教具有重大意義。五、中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過(guò)渡的工作要求（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。四、中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過(guò)渡的組織實(shí)施中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過(guò)渡工作在陜西省深化中小學(xué)教師職稱 由各級(jí)人力資源社會(huì) 制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，保障部門(mén)、教育部門(mén)統(tǒng)一組織實(shí)施。（三）過(guò)渡人員審批。申報(bào)單位按照中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)相關(guān)規(guī)定逐級(jí) 上報(bào)相關(guān)材料，各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門(mén)按照管理權(quán)限進(jìn)行審核。各地市、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)改革擴(kuò)大試點(diǎn)工 作的復(fù)雜性，妥善做好新老人員過(guò)渡和新舊政策銜接工作，平穩(wěn)過(guò)渡，確保改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作順利有序推進(jìn)。三、中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過(guò)渡的程序（一）學(xué)習(xí)宣傳和組織準(zhǔn)備。二、中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過(guò)渡的具體辦法（一）對(duì)改革前已經(jīng)取得中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格已聘 任職稱（職務(wù)）的教師，按照原中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）與統(tǒng)一后的 職稱（職務(wù)）對(duì)應(yīng)關(guān)系，直接過(guò)渡到統(tǒng)一后的職稱（職務(wù)）體系。一、中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過(guò)渡的范圍和對(duì)應(yīng)等級(jí)（一）過(guò)渡范圍：全省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、教學(xué)研 究機(jī)構(gòu)、教師進(jìn)修學(xué)校、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)已 取得中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）的在職人員。附：《中學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄一》《中學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄二》《小學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄一》《小學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄二》《陜西省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審公開(kāi)監(jiān)督卡》《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格公開(kāi)課名單》《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格審查報(bào)批表》同時(shí)本部合作刊物有：評(píng)職稱發(fā)表各種省級(jí)，國(guó)家級(jí)，核心期刊：：《河南教育》《吉林教育》《陜西教育》《中學(xué)生數(shù)理化》《中學(xué)生政史地》《中學(xué)生閱讀》《中學(xué)英語(yǔ)園地》《文理導(dǎo)航》《數(shù)理化學(xué)習(xí)》《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》《新課程》《新課程學(xué)習(xí)》《新課程研究》《科教文匯》《時(shí)代教育》《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》《中小學(xué)電教》《現(xiàn)代閱讀》《青年文學(xué)家》《讀寫(xiě)算》《中學(xué)英語(yǔ)之友》等幾十種國(guó)家級(jí)，省級(jí)教育類(lèi)期刊。在職稱評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格按程序操作，嚴(yán)禁弄虛作假，對(duì)偽造學(xué)歷、資歷、謊報(bào)教學(xué)業(yè)績(jī)、論文成果等情況的，取消其申報(bào)資格，并要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。職稱評(píng)審工作，政策性強(qiáng)，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大，是一項(xiàng)十分艱巨復(fù)雜的工作。今年明確規(guī)定，對(duì)逾期不報(bào)的縣市區(qū)、市直和代評(píng)單位，不再接收評(píng)審?fù)扑]材料，責(zé)任自負(fù)。（三）嚴(yán)格時(shí)限，按時(shí)上報(bào)。職稱的申報(bào)推薦是做好職稱工作的基礎(chǔ)，是提高評(píng)審質(zhì)量的關(guān)鍵。市上要對(duì)各縣區(qū)市工作進(jìn)展情況及時(shí)通報(bào)。中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作，涉及面大、政策性強(qiáng)、比較敏感，是關(guān)系到廣大教師切身利益的一件大事。市直教育單位由中級(jí)教師評(píng)委會(huì)代評(píng)。已移交地方或正在辦理移交手續(xù)的企業(yè)學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審，由接收學(xué)校的縣區(qū)市人事、教育部門(mén)負(fù)責(zé)推薦。報(bào)送的參評(píng)材料要用鋼筆填寫(xiě)，字跡工整，不得漏項(xiàng)，不得涂改。評(píng)審材料袋內(nèi)所報(bào)材料一律使用A4紙張，大小一致。上報(bào)的《評(píng)審表》中各單位的公章必須是紅印每位參評(píng)人員的上報(bào)材料按兩袋分裝，其中一袋為主件（評(píng)審表、裝訂冊(cè)），一袋為副件（發(fā)表論文、著作原件、各種證書(shū)等，原件只要內(nèi)芯，不附硬皮。學(xué)校對(duì)其申報(bào)內(nèi)容一一進(jìn)行核實(shí)，各縣區(qū)市教育局要認(rèn)真進(jìn)行復(fù)核，對(duì)上報(bào)的各類(lèi)證件的復(fù)印件要加蓋單位和教育局公章確認(rèn)。并上報(bào)相應(yīng)電子文檔（報(bào)批表表樣見(jiàn)附表7）。1呈報(bào)單位報(bào)送材料：推薦文件（說(shuō)明是否有相對(duì)應(yīng)空缺崗位）及申報(bào)人員花名冊(cè)一式三份。破格人員個(gè)人業(yè)務(wù)自傳一式15份。審批過(guò)的調(diào)入、轉(zhuǎn)換審批表。任現(xiàn)職期間專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。學(xué)歷證書(shū)、現(xiàn)任職資格證書(shū)、聘任證書(shū)、《教師資格證書(shū)》、《繼續(xù)教育證書(shū)》、《新