【正文】 級(jí)，省級(jí)經(jīng)濟(jì)管理類期刊；：《法制與社會(huì)》《法制與經(jīng)濟(jì)》《中共延邊市委黨校學(xué)報(bào)》《中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào)》《黑龍江政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》等黨政類期刊：《新聞傳播》《新聞窗》《新聞天地》《新聞愛好者》《今傳媒》《新聞知識(shí)》《新聞戰(zhàn)線》：《長江大學(xué)學(xué)報(bào)》《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)》《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)》《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》《赤峰教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《北京電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》《太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》等幾十種省級(jí)大學(xué)學(xué)報(bào)類期刊；：《教學(xué)與管理》《繼續(xù)教育研究》《中國成人教育》《教育探索》《新聞愛好者》《大家》《作家》《飛天》《山花》《煤炭技術(shù)》《湖北社會(huì)科學(xué)》《人民論壇》《財(cái)會(huì)通訊》《中國商貿(mào)》等十余種核心期刊第四篇：陜西省中小學(xué)教師職稱職務(wù)過渡辦法附件2陜西省中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過渡辦法（試行）中小學(xué)教師職稱為切實(shí)做好中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)新老人 員平穩(wěn)過渡和新舊政策有效銜接，確保改革試點(diǎn)工作順利推進(jìn)，特制 定本辦法。（二）對(duì)應(yīng)等級(jí)：原中學(xué)高級(jí)教師（含小學(xué)評(píng)聘的中學(xué)高級(jí)教師）對(duì)應(yīng)高級(jí)教師； 原中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師對(duì)應(yīng)一級(jí)教師； 原中 學(xué)二級(jí)教師和小學(xué)一級(jí)教師對(duì)應(yīng)二級(jí)教師； 原中學(xué)三級(jí)教師和小學(xué)二 級(jí)、三級(jí)教師對(duì)應(yīng)三級(jí)教師。（二）對(duì)改革前已經(jīng)取得中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格但未 被聘用到相應(yīng)崗位的人員，已經(jīng)取得的資格依然有效，按照職稱（職 務(wù)）對(duì)應(yīng)關(guān)系，可先取得相應(yīng)的任職資格，待相應(yīng)崗位出現(xiàn)空缺時(shí)，按照新的崗位聘用程序擇優(yōu)聘用。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)人力資源和社會(huì)保障部、教育部 《關(guān)于深 化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》 《陜西省深化中 和 小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作實(shí)施方案》 及本辦法，切實(shí)做好 教師的思想教育工作，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)這次改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作的 重大意義，全面了解職稱過渡的范圍、程序和方法，積極主動(dòng)地參與 職稱改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作。（二）材料審核。申報(bào)材料包括中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過渡相關(guān)表格，過渡人員任職資格批準(zhǔn)文件，任職資格證書，聘用證書或聘用文件。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部 門按照職稱審批權(quán)限進(jìn)行審批。民辦學(xué)校教師職稱（職務(wù)）過渡 按照檔案歸屬地組織實(shí)施。深化中小學(xué)教師職稱制度改革，是 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過渡工作，是這次職稱改革的重要環(huán)節(jié)，各級(jí)人力資源社會(huì)保障、教 育部門務(wù)必提高認(rèn)識(shí)，高度重視，扎實(shí)做好過渡階段的各項(xiàng)工作。各市人力資源社會(huì)保障部門、教育部門要在省市兩級(jí)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。（三）嚴(yán)格審查，保證質(zhì)量。（四）規(guī)范程序，把握重點(diǎn)。（五）嚴(yán)格時(shí)限，按期完成。第五篇：2011年陜西省中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件2011年陜西省中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件 各縣區(qū)市人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局、教育局、高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局、直屬各單位：根據(jù)陜西省人事廳陜西省教育廳陜?nèi)税l(fā)（2005）43號(hào)、44號(hào)，咸陽市人事局咸陽市教育局咸政人發(fā)（2006）132號(hào)文件精神，現(xiàn)就2009年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、評(píng)審范圍截至2008年12月31日前擔(dān)任中學(xué)一級(jí)、小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上，中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上、一直在教學(xué)一線工作，任現(xiàn)職以來綜合考核為優(yōu)秀，達(dá)到規(guī)定數(shù)量的論文發(fā)表或交流，通過公開課教學(xué)考核，學(xué)生、教師、校委會(huì)評(píng)議優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)，職稱計(jì)算機(jī)按規(guī)定考試合格，本單位有相對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)空缺崗位，符合晉升高一級(jí)職務(wù)任職資格條件，到2009年底不到退休年齡的一線教師，均可申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)任職資格。忠誠教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，能全面履行教師職責(zé)，理論聯(lián)系實(shí)際，教風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。（二）學(xué)歷和工作年限申報(bào)晉升教師職務(wù)，須持有國民教育序列學(xué)歷證書（持學(xué)歷證明者不能申報(bào)，非國民教育序列學(xué)歷證書者不能申報(bào)），且所學(xué)專業(yè)與所教專業(yè)相同或相近。省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中（重點(diǎn)高中）教師必須具備國家認(rèn)可的本科及以上學(xué)歷。省、市級(jí)單位（含市轄區(qū)域內(nèi)單位）專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)副高級(jí)職稱必須具備國家認(rèn)可的大專以上學(xué)歷。省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中、教師進(jìn)修學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)的教師，中專學(xué)歷不能晉升中學(xué)一級(jí)職務(wù)。小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)：必須具備中師以上學(xué)歷，城區(qū)小學(xué)教師（秦都區(qū)、渭城區(qū)和興平市設(shè)辦事處的所在地小學(xué)，下同）、教師進(jìn)修學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)必須具備大學(xué)專科以上學(xué)歷，后取大專學(xué)歷須從事本專業(yè)技術(shù)工作滿10年；中專學(xué)歷須從事本專業(yè)技術(shù)工作滿20年；持《教師專業(yè)合格證書》和高中、初中學(xué)歷者，一律不得申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。根據(jù)《陜西省中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審辦法（試行）》（陜?nèi)税l(fā)[2005]43號(hào)）和《陜西省小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審辦法（試行）（陜?nèi)税l(fā)[2005]44》號(hào)），我市中小學(xué)教師職務(wù)學(xué)考核工作由縣區(qū)市教育部門負(fù)責(zé)，各縣市區(qū)、各單位要結(jié)合實(shí)際，制定考核細(xì)則。工作量：（1）高中（含職中文化課教師）教師：任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在 360 計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。（3）初級(jí)中學(xué)教師：任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在 380 計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。（5）城區(qū)小學(xué)教師：任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在 480 計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。（7）教研機(jī)構(gòu)：任現(xiàn)職以來主持并完成本學(xué)科的一項(xiàng)以上教研課題；深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研究不少于 60 天。市級(jí)教研室的教研員在申報(bào)中學(xué)高級(jí)和小學(xué)高級(jí)職務(wù)時(shí)還應(yīng)在完成上述任務(wù)的同時(shí)，承擔(dān)并完成一項(xiàng)教改課題。（2）普通高中（含職業(yè)中學(xué)文化課教師）教師：有二篇專業(yè)論文在市級(jí)以上教育刊物發(fā)表或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，或者三篇專業(yè)論文在縣級(jí)以上教育刊物發(fā)表或在縣級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流?；颢@得市（廳局）級(jí)以上科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；或至少有本專業(yè)一篇論文在市級(jí)以上教育刊物上發(fā)表或市級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。（5）教師進(jìn)修學(xué)校：有二篇專業(yè)論文在市級(jí)以上教育刊物發(fā)表或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。市教研室教研員須在省級(jí)以上教育刊物上發(fā)表二篇專業(yè)論文，在市級(jí)教育刊物發(fā)表四篇專業(yè)論文。（2）教師進(jìn)修學(xué)校：任現(xiàn)職以來，至少有一篇論文在縣級(jí)以上教育刊物發(fā)表（3）教研機(jī)構(gòu)：任現(xiàn)職以來，主持并完成本學(xué)科的一項(xiàng)以上教研課題，應(yīng)發(fā)表不少于三篇教研論文，至少有一篇在市級(jí)以上教育刊物發(fā)表。小學(xué)高級(jí)（1）城區(qū)小學(xué)教師：任現(xiàn)職以來，至少有一篇專業(yè)論文在縣以上教育刊物發(fā)表或在縣級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。（3）教研機(jī)構(gòu)：任現(xiàn)職以來，主持并完成本學(xué)科的一項(xiàng)以上教研課題，應(yīng)發(fā)表不少于三篇教育教學(xué)、教研論文，至少有一篇論文在市級(jí)以上教育刊物發(fā)表。符合下列條件之一的，可申請(qǐng)計(jì)算機(jī)免試：（1）全日制碩士研究生以上學(xué)歷初次認(rèn)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)者；（2）取得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠂医y(tǒng)招全日制院校畢業(yè)證書者；（3）山區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)的人員；（4）年滿45周歲以上（含45周歲）。公開課考核繼續(xù)執(zhí)行《咸陽市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審公開課教學(xué)工作實(shí)施意見（試行）》（咸政教人字（2007）316號(hào)）、《關(guān)于咸陽市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審教育教學(xué)能力測試（公開課）有關(guān)問題的通知》（咸政教人字（2008）5號(hào)）以及《關(guān)于教育教學(xué)能力測試工作有關(guān)問題的通知》（咸政教人字（2008）87號(hào)）文件規(guī)定。凡推薦參加公開課的人選，必須符合晉升教師職務(wù)的任職條件。公開課考核不合格者，不能推薦上報(bào)參加評(píng)審。任現(xiàn)職期內(nèi)被評(píng)為市級(jí)以上知名教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀者免講公開課。不按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和程序考核的結(jié)果無效。（2）獲省級(jí)以上先進(jìn)教育工作者、勞模、優(yōu)秀班主任等。（二）對(duì)在教學(xué)工作中做出突出成績的省級(jí)以上先進(jìn)（優(yōu)秀）教育工作者、勞模、優(yōu)秀班主任等，或獲得兩次以上省級(jí)教學(xué)能手，在申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)時(shí)，可適當(dāng)放寬學(xué)歷和任職年限的限制。教師申報(bào)職務(wù)任職資格，必須持有教師資格證書和繼續(xù)教育證書。（五）所有申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)任職資格的教師，必須遵守計(jì)劃生育政策。各學(xué)校要將公示時(shí)間報(bào)縣區(qū)市教育局，市直屬學(xué)校（單位）及代評(píng)單位報(bào)市教育局，以便檢查監(jiān)督。對(duì)經(jīng)過公示、征求意見等程序推薦出來的人選，上報(bào)材料要附公示的綜合評(píng)價(jià)意見，并在《評(píng)審表》中“單位推薦意見”欄內(nèi)除有推薦意見外，還要注明公示結(jié)果。（七）屬下列情況之一者，不予申報(bào)參評(píng)：拒絕承擔(dān)教學(xué)、班主任工作；或不能認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，嚴(yán)重失職或體罰和變相體罰學(xué)生又無改進(jìn)的。受黨紀(jì)、政紀(jì)處分和刑事處罰的。（2009年6月20—6月30日）根據(jù)市上文件精神，各縣市區(qū)結(jié)合實(shí)際，制定下發(fā)文件，召開安排會(huì)議，及時(shí)向基層學(xué)校安排部署職稱評(píng)審工作。參評(píng)教師要在本單位相對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位空缺的前提下，依據(jù)參評(píng)條件向?qū)W校職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組提供個(gè)人近年來工作情況的書面總結(jié)、各種證件、論文論著和獲獎(jiǎng)證書等，并寫出晉升高一級(jí)職稱的書面申請(qǐng)。學(xué)校評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組審查參評(píng)教師任職資格和崗位，進(jìn)行綜合考核，按量化考核得分排列名次，并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)議。上報(bào)公開課人員名單。中級(jí)職稱公開課人員名單上報(bào)市教育局。（7月20日8月15日）市縣教育部門按照《咸陽市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審公開課教學(xué)工作實(shí)施意見》，組織對(duì)審查推薦人員進(jìn)行公開課考核。（8月15日—9月16日）各縣市區(qū)將公開課成績合格人員提交縣市區(qū)教師初級(jí)評(píng)審委員會(huì)初審，召開會(huì)議評(píng)議，評(píng)議結(jié)果經(jīng)公示一周無異議后，按照材料報(bào)送要求，分類整理參評(píng)人員材料，經(jīng)縣人事職改部門審查，以文件形式，于9月16日以前上報(bào)市人事局和教育局，逾期不予受理。（9月16日—11月15日）縣市區(qū)將申報(bào)高、中級(jí)職務(wù)人員材料經(jīng)市職改辦審查后介紹到市高、中級(jí)評(píng)審委員會(huì)，評(píng)委會(huì)辦公室根據(jù)評(píng)審各項(xiàng)條件，對(duì)縣市區(qū)推薦上報(bào)的參評(píng)對(duì)象的參評(píng)資格和教育教學(xué)實(shí)績進(jìn)行審核，并分職級(jí)、分學(xué)科對(duì)個(gè)人評(píng)審材料進(jìn)行分類整理。（11月16日—12月底）市高、中級(jí)評(píng)審委員會(huì)組織召開評(píng)審會(huì)議，通過評(píng)委審閱、評(píng)議、量化賦分、投票表決等程序，進(jìn)行高、中級(jí)任職資格評(píng)審。五、報(bào)送材料（一）所需材料《陜西省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式三份。低一級(jí)教師職務(wù)任職資格《評(píng)審表》。學(xué)歷證書、現(xiàn)任職資格證書、聘任證書、《教師資格證書》、《繼續(xù)教育證書》、《新課程培訓(xùn)合格證書》、《計(jì)算機(jī)考試合格證》、《崗位說明書》、《聘用合同書》、任現(xiàn)職以來的獎(jiǎng)勵(lì)證書(原件)；校長還要附《任職資格培訓(xùn)證書》（原崗位培訓(xùn)證）和《提高培訓(xùn)證》。任現(xiàn)職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。審批過的調(diào)入、轉(zhuǎn)換審批表。破格人員個(gè)人業(yè)務(wù)自傳一式15份。1呈報(bào)單位報(bào)送材料：推薦文件（說明是否有相對(duì)應(yīng)空缺崗位）及申報(bào)人員花名冊一式三份。并上報(bào)相應(yīng)電子文檔（報(bào)批表表樣見附表7）。學(xué)校對(duì)其申報(bào)內(nèi)容一一進(jìn)行核實(shí)，各縣區(qū)市教育局要認(rèn)真進(jìn)行復(fù)核，對(duì)上報(bào)的各類證件的復(fù)印件要加蓋單位和教育局公章確認(rèn)。上報(bào)的《評(píng)審表》中各單位的公章必須是紅印每位參評(píng)人員的上報(bào)材料按兩袋分裝，其中一袋為主件（評(píng)審表、裝訂冊），一袋為副件（發(fā)表論文、著作原件、各種證書等，原件只要內(nèi)芯，不附硬皮。評(píng)審材料袋內(nèi)所報(bào)材料一律使用A4紙張，大小一致。報(bào)送的參評(píng)材料要用鋼筆填寫，字跡工整，不得漏項(xiàng)，不得涂改。已移交地方或正在辦理移交手續(xù)的企業(yè)學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審，由接收學(xué)校的縣區(qū)市人事、教育部門負(fù)責(zé)推薦。市直教育單位由中級(jí)教師評(píng)委會(huì)代評(píng)。中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作，涉及面大、政策性強(qiáng)、比較敏感，是關(guān)系到廣大教師切身利益的一件大事。市上要對(duì)各縣區(qū)市工作進(jìn)展情況及時(shí)通報(bào)。職稱的申報(bào)推薦是做好職稱工作的基礎(chǔ)，是提高評(píng)審質(zhì)量的關(guān)鍵。（三）嚴(yán)格時(shí)限，按時(shí)上報(bào)。今年明確規(guī)定，對(duì)逾期不報(bào)的縣市區(qū)、市直和代評(píng)單位，不再接收評(píng)審?fù)扑]材料，責(zé)任自負(fù)。職稱評(píng)審工作，政策性強(qiáng)，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大，是一項(xiàng)十分艱巨復(fù)雜的工作。在職稱評(píng)審過程中，嚴(yán)格按程序操作，嚴(yán)禁弄虛作假，對(duì)偽造學(xué)歷、資歷、謊報(bào)教學(xué)業(yè)績、論文成果等情況的，取消其申報(bào)資格，并要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。附：《中學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄一》《中學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄二》《小學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄一》《小學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄二》《陜西省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審公開監(jiān)督卡》《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格公開課名單》