山東省中小學教師職稱評審表(樣表)-閱讀頁
2025-04-26 23:37本頁面
【正文】 年12月2日四（2）體育立定跳遠全校教務處優(yōu)秀/良好（包括課程設置、教學內容、方法、手段、教具制作等），教改成果通過哪一級鑒定，本人所處位次，在何范圍內交流推廣。在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。尤其是本學期學校進行大課間整合，學生的課間操面貌煥然一新。這幾個月嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,自己在教學方面的成績是有口皆碑, 有目共睹的。在工作態(tài)度上，我對學生認真負責，力爭使學生學得更扎實，更牢固。每當接到領導下達的任務, 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進. 今后我要更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務, 有缺點就改，有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔。 本人簽字： 2016年 12 月 14 日七、審核評價情況學校（單位）師德考核領導小組評價意見：學校（單位）負責人（簽字）： （公章）年 月 日所教學生綜合評價意見： 所教學生代表（簽字）： 年 月 日所在教研室（組）或年級組評價意見：教研室（組）或年級組負責人（簽字）： 年 月 日（單位）教務部門審核意見（公章）部門負責人（簽字）：年 月 日（單位）推薦意見本單位已對提供的申報材料逐一審核,真實準確,同意推薦
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