20xx秋冀教版語文八年級上冊第17課斗鯊(參考版)
2024-12-12 11:49本頁面
【正文】 。磷一遇到空氣馬上燃燒起來。（ 2）愛迪生十二歲的時候，在火車上賣報，并在火車上做各種有趣的實驗。 8 勤奮專注、百折不撓、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新、堅強樂觀。 ① 這句話說明愛迪生的貢獻對以后科技進步產(chǎn)生的巨大影響。 ③ 一語雙關(guān)，表明了作者獨特的構(gòu)思與表達。 6① 同： “ 燈滅了 ” 、 “ 巨星隕落了 ” 都是象征委婉的用法，既突出了愛迪生的偉大，同時又表達了人們的惋惜之情。（人 們往往只看到偉人輝煌的一面，而忽略了其奮斗挫折的一面，而正是奮斗挫折才更能體現(xiàn)人物超人的勇氣以及與困難作斗爭的不屈精神，更能激勵啟發(fā)他人。 4① 突出人物無比的勇氣和決心。 3“ 脫俗 ” 只能說明人物不庸俗、與眾不同，但不能說明人物的偉大。 拓展延伸參考答案： 1 蘊 餒 噩 2 ① 劃定人物所處的典型環(huán)境，說明了人物的主要經(jīng)歷。 將 ⒄ 段中 “ 從沒退休 ” 與 “ 不怕老 ” 語序調(diào)整一下好不好？為什么？ 為什么 ⒆ 段中說 “ 燈滅了 ” ，而不能說 “ 巨星隕落了 ” ？說說你的理解。 愛迪生一生有 1093 項發(fā)明，對這些文章只是一筆帶過，而把寫作重點放在了寫愛迪生的失敗上。） 耗 說說 ? 段中 劃線 句在全文中的作用。 （ y249。 父親要是泉下有知，一定也會同意這樣做。但是考慮到那樣做所付代價太大，而且可能產(chǎn)生危險的后果，所以只把一部分燈光熄掉片刻?！钡?1931年 10 月 18 日凌晨 3 點 24 分，（ 232。數(shù)十位新聞記者前來探訪他的病情，整日守候?！庇谑撬?又開始設(shè)計，對于那架不大為世人所知的直升機提出許多改進的意見。 ⒅八十三歲時，父親還拉母親去熱鬧的紐華克機場“看一個真正飛機場的實際情形”。在八十高齡，他還開始研究一門以前未曾研究 過的學(xué)科 —— 植物學(xué)，想在當(dāng)?shù)刂参镏姓页鱿鹉z的來源。在他所有的發(fā)明中，留聲機是他最滿意的。他用牙齒叼著鉛筆，把筆的另一端搭在留聲機的匣子上，借以“傾聽”。” ⒃他喜歡音樂?！彼J為耳聾使他提早讀書，還能夠?qū)Ｐ?，不必和人閑聊，省下許多時間。他說：“從十二歲起，我就沒聽見過鳥叫?！? ⒁我的父親從小就幾乎是個十足的聾子。 ⑿“怎么樣？”工頭問父親，“從這項經(jīng)驗又學(xué)到什么？” ⒀父親微笑著說：“學(xué)到我們可以把制造者所定的動力極限提高 40%—— 只要不超過最大權(quán)限就行。如果爆炸，我們都會沒命的！” ⑽“那沒關(guān)系，”父親大聲喊道：“盡量開動！” ⑾響聲越來越大，大家開始往后退避。”“我們銀行存款有沒有這么多？有的吧？那么把速度再加快一級?！薄拔也桓遥蹦枪と嘶卮?，“再提高速度，機器會壞的。 ⑺有一天，父親在觀察一部礦石壓碎機的效能?！? ⑹他對于金錢得失的態(tài)度也是如此。我們現(xiàn)在已曉得有一千
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