20xx秋冀教版語文八年級(jí)上冊(cè)第17課《斗鯊》-預(yù)覽頁
【正文】 盛贊中流露出淡淡的孤獨(dú)與悲觀，使人感到猶如一曲“天鵝的絕唱”。到了晚年，他的經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前，妻子死后，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡陋的小茅棚里。但在歸途中，又被成群的鯊魚輪番侵食。在閱讀的過程中鍛煉閱讀速度。 ( ) （ ） ① 斗 ( )② 血 腥 ③ （ ）住 ④ ( )住 ⑤ 殘 骸 ⑥ 啐 （ ） （ ） （ ） （ ） ⑦ 腭 ⑧ 戳 ⑨ 掌 舵 ⑩ 鰭 你認(rèn)為還有哪些生字詞需要注意？補(bǔ)充在下面。 ③ 故事情節(jié)包括 、 、 和 四個(gè)階段。當(dāng)然， 有 些令 我 們感到難以置信的 是 它的體積與它的名氣居然成反比。 （二）合作探究 本文寫了幾次斗鯊的場面，各有什么異同？ 智斗獨(dú)鯊（用刀子殺死了一條鏟鼻鯊） —— 力斗雙鯊（用短棍擊退了兩條加拉諾鯊，大馬林魚半個(gè)身子都被咬爛了） —— 決斗群鯊（用短棍劈打成群的鯊魚，短棍丟掉又用舵把，大馬林魚只剩下了殘?。? 怎樣理解“斗”的含義？ 第一層：和鯊魚的搏斗；第二層：和自己的戰(zhàn)斗；第三層：和生活的戰(zhàn)斗。即使在人生的角斗場上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng) 者，是“硬漢子”。老人有一種和命運(yùn)搏斗，不輕易低頭 ，不輕言失敗，不輕易放棄的“硬漢”精神。這主要是因?yàn)樽髡邤⑹路绞降目陀^和簡練，語言的簡潔和準(zhǔn)確 學(xué)完了課文，你有什么收獲？ 做人要做精神和意志永遠(yuǎn)打不垮的人。有一次一位要人來訪，問 他是否曾獲得許多獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)狀，他答：“唔，有的，家里有兩瓶酒，是媽媽獎(jiǎng)賞的。有時(shí)候他也很調(diào)皮?！? ⑷有些人問：“他從來沒有失敗過嗎？”當(dāng)然失敗過。 n） 藏量豐富的高級(jí)鐵礦，這項(xiàng)設(shè)計(jì)便白費(fèi)了。有了這些經(jīng)驗(yàn)，便容易找到行得通的方法。他對(duì)那部機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)情形很不滿意，吩咐操作工人說：“把 速度提高?！? ⑼操作工人把動(dòng)力加大了，然后再度警告說：“機(jī)器響聲很大?，F(xiàn)在我可以再造一部機(jī)器，增加產(chǎn)量。但是耳聾對(duì)我不但不是障礙，也許反而有益。只要旋律清楚，他就有 辦法欣賞。 ⒄父親從沒退休，也不怕老。他第一次看到直升飛機(jī)的時(shí)候，笑逐顏開的說：“我一向的想法，就是這個(gè)樣子。醫(yī)生每小時(shí)向他們宣布一次消息：“燈火仍在照耀著。 （ 21） 進(jìn)步之輪是片刻不停的。n） 藏 氣（ něi） （232。請(qǐng)說說作者這樣選材的意圖是什么。 ② 勾勤出人物的總體形象，暗示了人物取得杰出成就的原因。 ② 告訴人們成功來之不易。 ② 異： “ 燈滅了 ” 內(nèi)涵更豐富，指愛迪生貢獻(xiàn)之大（特指燈的發(fā)明），與前文相照應(yīng)。 ② 表明了愛迪生的追求與愿望 ， 間接 表現(xiàn) 了愛迪生謙遜寬闊的胸懷和處事風(fēng)格。有一次，火車開動(dòng)的時(shí)候猛的一震，把一瓶白磷震
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