【正文】 我今天本來準(zhǔn)備不講的，可我一來，你們的情緒很歡迎，非要我演講一下，那我就說他幾嘴吧！。你們大家都是從筆桿子里面爬出來的，我是從炮筒子里鉆出來的。）你們笑什么？兄弟我是個(gè)大老粗，和你們大家比不了。今天校長閣下敬請(qǐng)我光臨貴校，本人深感僥幸，猶似鶴立雞群，不由得我飄飄然。到會(huì)的人十分茂盛，敝人也很感冒。里面有許多好笑的語言毛病，請(qǐng)你指出幾點(diǎn)來。他不學(xué)無術(shù)卻喜歡附庸風(fēng)雅，賣弄才氣，到處演講，鬧了不少笑話。不僅居里夫人，許多成功者的經(jīng)歷都證明：持之以恒是可貴的，它是取得成就的重要保證。事實(shí)正是如此：居里夫人在法國讀書時(shí)，每天早上總是第一個(gè)到教室，每天晚上幾乎都在圖書館里度過，多年如一日，終于取得了成就。學(xué)貴有恒，就是說，學(xué)習(xí)上要有持之以恒的精神。_________________________________，有一句話偏離了中心，應(yīng)該刪去。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重??！”______________________（2）李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂?忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?，太美了！” ________________________________，請(qǐng)你改正過來。，在下面幾種情境中，他引用的古詩文是否恰當(dāng)?shù)皿w，請(qǐng)略作分析。（1）我第一次做菜，媽媽囑咐我要少放些氯化鈉，以免把菜做得太咸了。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢？總理：提起這支筆啊，那可就話長了。羅蘭《童年》（俄）高爾基《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基______________________?！段饔斡洝穮浅卸鳌端疂G》施耐庵《朝花夕拾》魯迅《駱駝祥子》老舍《繁星，請(qǐng)把它用文字表示出來。這孩子不爭氣，考試總是拉班級(jí)的后腿，在學(xué)校討人嫌，回到家里什么都不肯說，打上罵上都沒用。下面是王明家長不讓他上學(xué)的理由。______________________（2）在廣場上，老區(qū)人民看見老藝術(shù)家們激動(dòng)得熱淚盈眶。______________________，請(qǐng)你把它們變成沒有歧義的句子。由中國老年書畫研究會(huì)主辦的中國藝術(shù)函授大學(xué)是一所校部設(shè)在北京的具有群眾性、社會(huì)性特點(diǎn)的以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、具有大專水平的書畫人才為宗旨的學(xué)校。請(qǐng)你在所給句子的后面寫出另外三個(gè)句子。后半碗剛吃出點(diǎn)味，倒沒了。（變?yōu)椤鞍选弊志洌_____________________（3）啊，大海！波濤滾滾的大海！（變成疑問句）______________________（4）希特勒、墨索里尼，不都在人民的面前倒下去了嗎？（變成雙重否定句）______________________。（1）對(duì)于好學(xué)的人來說，讀書確實(shí)是一種樂趣。______________________________________，選擇你最得體的說法?！?______________________________________“電視機(jī)”前邊，加四個(gè)修飾限制詞語“彩色、剛剛買來的、我家里的、一臺(tái)”，怎樣排列它們的順序？______________________________________，其上聯(lián)的次序被打亂了，請(qǐng)重新排列。_____________________________________，請(qǐng)用普通話語言重說一遍。假如你是那位詩人，你會(huì)給牌子換一句什么樣的話呢？______________________________________（四）按要求完成下列各題，請(qǐng)把它用口頭語言再表述一下。這句話語言形象，能激起人們的感情波瀾，點(diǎn)燃起人們同情的火焰。他得出的結(jié)論是什么？ ______________________________________，行乞時(shí)在脖子上掛一牌子——“自幼失明”，但每天所得甚少?！闭?qǐng)問，收購站主任的依據(jù)是什么？______________________________________，就覺得中國俗語“金錢如糞土”“朋友值千金”有問題。收購員說：“這是珍貴的歷史文物，應(yīng)該高價(jià)收購，送給歷史博物館。請(qǐng)問，彭德懷改動(dòng)后的話是怎樣的？______________________________________。此時(shí)，女主持人從容地站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)立刻掌聲四起。所以，直到今天，______________。過了一會(huì)兒，丑回到了海岸上，戴上了本來屬于美的面具，徑直走她的路。有一天戴著面具的美和丑在海邊邂逅，她們互相慫恿：“咱們到海里去游泳吧。______________________________________________。母親是疲憊中的一杯龍井。乙耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。甲海在我們腳下沉吟著，詩人一般。，都運(yùn)用了比喻，以聲寫靜。蠟燭：站得不端正的，必然淚多命短。作形容詞：_______________ 作動(dòng)詞：_______________。（1）強(qiáng)調(diào)兩地相距遙遠(yuǎn)，重音在（“ ”）上；（2）強(qiáng)調(diào)回鄉(xiāng)時(shí)間不長，重音在（“ ”）上；（3）強(qiáng)調(diào)離鄉(xiāng)時(shí)間很久，重音在（“ ”）上；（4）強(qiáng)調(diào)回鄉(xiāng)的時(shí)日，重音在（“ ”）上。（用夸張手法），填寫下列句子的朗讀重音。正如__________。（1）她那紅潤的臉蛋猶如__________。（用《醉翁亭記》中的原句填寫）（2）面對(duì)人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“_______”的心態(tài)。（限二字詞）。（1）（）工作再困難些，他（）不會(huì)退縮的。（2）由衷的歉意 內(nèi)心的真誠 才干和膽魄 必勝的決心 當(dāng)我注視著別人的眼睛說謝謝你的時(shí)候，我必須發(fā)自（）；當(dāng)我注視著別人的眼睛說對(duì)不起的時(shí)候，我必須傳遞（）；當(dāng)我注視著別人的眼睛說我能把這件事做好，我一定要下一個(gè)（）； 當(dāng)我注視著別人的眼睛說請(qǐng)相信我，我覺得自己陡然間增長了（）；，要求與它前面的那個(gè)成語形成一種對(duì)偶。（一）填空題。不同場合下的人際關(guān)系，都會(huì)引起用語的變化。即話題統(tǒng)一、句序合理、注意過渡、銜接和呼應(yīng)。我將繼續(xù)加倍努力，創(chuàng)造條件，爭取早日入團(tuán)，請(qǐng)團(tuán)組織看我的實(shí)際行動(dòng)吧！此致敬禮！申請(qǐng)人：xxx xxxx年x月x日請(qǐng)柬是用于邀請(qǐng)公眾參加慶典、宴會(huì)、紀(jì)念會(huì)、展覽會(huì)等活動(dòng)時(shí)常用的通知性的人際交流形式。?? 現(xiàn)在，我正式向組織提出申請(qǐng)，希望團(tuán)組織能夠早日吸收我，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)志在報(bào)國少年的心愿。內(nèi)容應(yīng)包括三個(gè)方面：第一，申請(qǐng)什么，要求批準(zhǔn)什么；第二，提出申請(qǐng)的目的和理由；第三，表明自己的態(tài)度（或決心、愿望等）；④結(jié)尾：寫表示敬意之類的專用；⑤署名：正文下一行的右下方寫提出申請(qǐng)的單位或個(gè)人；⑥：寫在署名下一行的右邊。三、稿件請(qǐng)于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學(xué)。具體要求：一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對(duì)祖國對(duì)黨的無限熱愛之情，體裁不 拘。例：《國慶特刊》征稿啟事為了歡慶中華人民共和國xx華誕，班委會(huì)討論決定，我班出一期“國慶特刊”。校黨支部辦公室2014年12月6日啟事①標(biāo)題：第一行居中寫明“xx啟事”；②正文：另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序等。例：通知各班班主任和政治老師：明天下午第三課后在黨支部辦公室召開班主任和政治老師會(huì)議，討論研究怎樣加強(qiáng)學(xué)校政治思想工作問題。請(qǐng)您批準(zhǔn)。同學(xué)：王明年月日請(qǐng)假條①標(biāo)題：第一行正中寫“請(qǐng)假條”三字；②稱謂：頂格寫稱謂，即向誰請(qǐng)假，注意應(yīng)加上其職務(wù)，以示尊重； ③請(qǐng)假原因：空兩格，說明請(qǐng)假事由，如病假、事假等；④請(qǐng)假起止時(shí)間：ⅹ月ⅹ日至ⅹ月ⅹ日，共ⅹ天；⑤祝頌語：如“此致 敬禮”（注：可要可不要）；⑥請(qǐng)假人簽名：右側(cè)對(duì)齊；⑦請(qǐng)假時(shí)間：在簽名下面，寫上請(qǐng)假條書寫的。原因是氣象臺(tái)預(yù)報(bào)星期日有中雨。①稱謂：稱謂要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰；②正文：轉(zhuǎn)行空兩格寫正文，簡單明了的把你要給對(duì)方說的事情寫清楚； ③署名和：在正文右下方寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。謹(jǐn)向你們表 示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續(xù)努力生產(chǎn)，以實(shí)際行動(dòng)答謝你們的幫助和關(guān)懷。例： 感謝信農(nóng)科所：在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲害，嚴(yán)重影響生長的緊急時(shí)刻，貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來我鄉(xiāng)根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。? 佛山市城市管理委員會(huì)篇五：高考語言運(yùn)用常用應(yīng)用文寫作格式及范例高考語言運(yùn)用常用應(yīng)用文寫作格式及范例未20140119 1602 高考語言運(yùn)用常用應(yīng)用文寫作格式及范例感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。論壇討論公眾如何參與城管工作。小測答案：（1）去掉稱呼； ?（2）“活躍”改為“豐富”； ?（3）開會(huì)時(shí)間要交代具體，如：下午四點(diǎn)； ?（4）開會(huì)地點(diǎn)要交代具體，如：在小會(huì)議室、在團(tuán)委書記辦公室等； ?（5）通知時(shí)間上方要有“落款”，如：校團(tuán)委。內(nèi)容完備，給3分，層次清晰，給2分，第一層是公司情況；第二層是招聘條件（學(xué)歷，技能，語言）；第三層時(shí)聯(lián)系方式，面試日期與地點(diǎn)。本公司為廣州的一家中日韓合資企業(yè)，擬招聘行政秘書3名，要求本科畢業(yè)，熟練使用辦公軟件，有駕照，會(huì)英語粵語，電話168168。有拾到者請(qǐng)與三（8）班胡一飛同學(xué)聯(lián)系，謝謝！三（8）班胡一飛 2013年10月31日本人于12月3日下午（1分）在足球場（1分）撿到一個(gè)黑色小背包（1分），內(nèi)有現(xiàn)金、鋼筆、筆記本、鑰匙等物品（1分）。光明高級(jí)中學(xué)工會(huì) 2012年12月30日①愛好文學(xué)的同學(xué)們刪掉 ②左右刪掉③在正文最后應(yīng)補(bǔ)上“稿件送往何處”的內(nèi)容。主辦方：佛山市城市管理委員會(huì)；舉辦時(shí)間：2012年12月20日（星期日）上午9時(shí)——11時(shí)； 舉辦地點(diǎn)：佛山市傳媒大樓演播廳；論壇內(nèi)容：①介紹本市城市管理的現(xiàn)狀，②討論公眾應(yīng)如何參與成管工作，③介紹城市管理取得的成就，④分析城市管理存在的問題；報(bào)名時(shí)間：即日起到后天（2012年12月15日）；報(bào)名及咨詢電話： 正文 落款答案：①通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫在了一行 ②正文后濫用致敬語 ③地點(diǎn)不明 ④代表人數(shù)不明通知全體教職工：我校定于12月31日晚8點(diǎn)在學(xué)校體育館內(nèi)舉行迎新元旦文藝晚會(huì)。2013年4月18日（1）（2）（3）（4）（5）（2013年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測）請(qǐng)根據(jù)以下信息，擬寫一則啟事，邀請(qǐng)50名市民參加“城市管理大家談”論壇。應(yīng)用文寫作與修改要注意：五、課堂小測：１、下面一則應(yīng)用文從內(nèi)容到格式有五處毛病，請(qǐng)指出來。機(jī)不可失，時(shí)不再來哦。不超過75個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，電話號(hào)碼占兩格）帥哥靚女，你大學(xué)本科畢業(yè)不？辦公室軟件使用熟練不？英語交流順溜不？有沒有駕照？會(huì)不會(huì)粵語？快來看哦，我這兒找人啦！這是個(gè)中日韓三國合資公司，馬上要在“2010亞運(yùn)會(huì)”舉辦的地方廣州開業(yè)咯。練習(xí)（3）（）：。他回憶一下，好像從操場回寢室洗手間洗手的時(shí)候就不見了，肯定是丟在了操場上。2013年3月8日 《芳草地》編輯部練習(xí)（2）、根據(jù)下面提供的信息，擬寫一則尋物啟事星期天下午，三（8）班的張文啟、胡一飛、劉勝杰等同學(xué)一塊在操場打球，晚上就寢 時(shí)，胡一飛發(fā)現(xiàn)腕上的手表不見了。來稿要求內(nèi)容健康，文字簡潔，字跡清晰，篇幅以不超過千字左右為宜。啟事有招領(lǐng)啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。（3）署名。（2）正文：另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序等。如尋物啟事、招領(lǐng)啟事、開業(yè)啟事、招聘啟事、尋人啟事、征文啟事等。要求：表達(dá)得體，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)。除本校教職工外，學(xué)校還邀請(qǐng)上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校嘉賓一起聯(lián)歡。(2)內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是：①，②。希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議。③、結(jié)尾：（落款、日期）練習(xí)（1）：下面的會(huì)議通知有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)一 一指出。②、正文：（1）按先后順序交代事由、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)。（如受文單位有好幾個(gè)，則在每個(gè)受文單位之間用頓號(hào)或逗號(hào)隔開。通知的寫作格式：（1）、標(biāo)題標(biāo)題的類型①、關(guān)于xxxxxxx的通知；②、通知；③、緊急通知。二、通知。應(yīng)用文的考查往往考應(yīng)用文的語言表達(dá)和格式。?語言簡明、得體、連貫 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)擬寫和修改。（材料見學(xué)練同步p12頁）板書設(shè)計(jì)第二章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)第四節(jié) 應(yīng)用文的語言一、主題的含義二、運(yùn)用語言的要求準(zhǔn)確簡潔平實(shí)三、常見有的應(yīng)用文專用語言開頭用語承啟用語引述用語批轉(zhuǎn)用語稱謂用語經(jīng)辦用語表態(tài)用語結(jié)尾用語教學(xué)反思9篇四：語言運(yùn)用之應(yīng)用文學(xué)案《語言運(yùn)用——應(yīng)用文之通知與啟事》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ?掌握通知與啟事的文體格式。請(qǐng)至少4位同學(xué)依次逐題解答，教師注意糾錯(cuò)。四、小結(jié)本課，幫助學(xué)生形成知識(shí)框架本課我們主要學(xué)習(xí)了語言的含義、語言運(yùn)用要求、應(yīng)用文專用語言。三、繼續(xù)深入閱讀，勾畫知識(shí)細(xì)點(diǎn)，完成練習(xí)，加深對(duì)本課內(nèi)容的理解 6學(xué)生閱讀課本，并完成相應(yīng)練習(xí)，教師注意巡查，并作個(gè)別輔導(dǎo)。運(yùn)用語言的要求：準(zhǔn)確、簡潔、平實(shí)。教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)：語言：是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)，它以語音