2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元數(shù)學(xué)廣場從不同方向觀察物體(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)廣場——從不同方向觀察物體教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期（試用本）p86-87教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀往往是不同的。過程與方法：通過實(shí)物感知、操作體驗(yàn)、猜測(cè)驗(yàn)證知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不一樣的，初步獲得空間想象能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過從

2024-12-12 11:40

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元數(shù)學(xué)廣場從不同方向觀察物體ppt課件1(參考版)

【摘要】你能找出這些圖是誰看到的？小胖小丁丁小亞小巧12435下面哪幅圖是小淘氣看到的？哪幅圖是小紅看到的？小淘氣小紅你能找出哪幾樣表示的是同一個(gè)物體嗎？它們是從哪個(gè)方向看到的？123456789各人眼中的積木圖BADCFE

2024-11-23 12:20

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣場——從不同方向觀察物體(參考版)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、知道從不同的方向觀察物體，可以看到物體不同的形狀。2、通過視圖，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、通過學(xué)習(xí)、游戲的過程，享受成功的喜悅。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)知道大多數(shù)物體從不同方向觀察物體，看到的形狀是不一樣的。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程

2024-12-12 22:12

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)圖形廣場-從不同方向觀察物體(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)廣場——從不同方向觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1、知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不一樣的。2、通過視圖，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解從不同的方向觀察同一物體，觀察到的物體形狀往往是不同的。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的空間想象能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、小茶壺、小正方體等教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入：（一）畫茶壺：

2024-12-12 15:34

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元數(shù)學(xué)廣場點(diǎn)圖與數(shù)(參考版)

【摘要】歡迎來到點(diǎn)圖與數(shù)的寶庫，探索數(shù)與點(diǎn)圖之間的秘密。2×3=6233422333×4=122×2=43×3=92×33×42×23×3圖形分類：你是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來分的？

2024-12-17 10:15

小學(xué)數(shù)學(xué)從不同方向觀察物體教案范文大全(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)《從不同方向觀察物體》教案 《數(shù)學(xué)（試用本）》（九年義務(wù)教育課本二年級(jí)第一學(xué)期） 從不同方向觀察物體 教學(xué)目標(biāo)： ，知道從不同方向觀察同一物體所看到的形狀往往是不同的。，發(fā)展觀...

2024-10-14 17:13

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元數(shù)學(xué)廣場點(diǎn)圖與數(shù)(參考版)

【摘要】教案43.數(shù)學(xué)廣場——點(diǎn)圖與數(shù)鄔橋?qū)W校【教學(xué)內(nèi)容】二年級(jí)第一學(xué)期P81~82【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)。2、通過探究，知道兩數(shù)相加的和是單數(shù)還是雙數(shù)。3、觀察奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關(guān)系和聯(lián)系。4、培養(yǎng)找規(guī)律的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關(guān)系和聯(lián)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)

2024-12-12 11:40

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元乘除大游戲(參考版)

【摘要】。。，增強(qiáng)學(xué)生的合作和交流，體驗(yàn)用數(shù)學(xué)的樂趣。復(fù)習(xí)乘法大游戲復(fù)習(xí)引入：上節(jié)課我們一起制作了乘法表,那就讓我們先來補(bǔ)完下面口訣,看看今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧!四七()三()十五()六得六()一十八()六十(

2024-12-17 16:08

魯教版數(shù)學(xué)六上14從不同方向看(參考版)

【摘要】從不同的方向看(一)下面畫的是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷膸准镁?，只是它們都是從某一個(gè)方向觀察到的圖形，你能分別說出它們是什么東西嗎？m]解：根據(jù)題意，這幾個(gè)物體都是從正上方看到的，它們是(1)鋁鍋；(2)白熾燈泡；(3)菜刀.(二)巧剪零件[圖1圖2某工廠有六種規(guī)格的銅片，其形狀如圖1所示.現(xiàn)分別要剪圖2

2024-12-12 20:05

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣場--從不同的方向觀察物體(參考版)

【摘要】情境：小朋友，你們會(huì)畫茶壺嗎？小巧他們也準(zhǔn)備畫茶壺。在你們桌上也都放了這樣的一把小茶壺?，F(xiàn)在請(qǐng)你們從坐的位置，仔細(xì)的觀察一下，把你看到的茶壺的形狀畫下來，好嗎？想一想：為什么他們畫得都不一樣？他們看到的是同一個(gè)茶壺么？畫一畫：把你看到的茶壺的形狀畫下來。探究一探究一探究二探究三這

2024-12-17 19:39

冀教版數(shù)學(xué)四下從不同方向觀察事物(參考版)

【摘要】從不同方向觀察事物教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷從不同方位觀察由兩個(gè)實(shí)物組成的物體的過程。。，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。設(shè)計(jì)意圖感受實(shí)物與圖形之間的聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。課時(shí)教案個(gè)性化教案一、創(chuàng)設(shè)情境師：同學(xué)們，春節(jié)過的高興嗎？哪個(gè)同學(xué)愿意把春節(jié)期間有趣的、和數(shù)學(xué)有關(guān)的事情介紹給大家？

2024-12-12 09:23

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元乘除大游戲(參考版)

【摘要】乘除大游戲【教學(xué)目標(biāo)】1、對(duì)使用乘法口訣計(jì)算進(jìn)行練習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。3、通過游戲，增強(qiáng)學(xué)生的合作和交流?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：師：我們本學(xué)期主要是圍繞乘法口訣進(jìn)行了學(xué)習(xí)。先讓我們一起來背一下九九乘法口訣好嗎。今天讓我們小組之間展開小小競賽，比一比我們的本領(lǐng)誰最強(qiáng)，好嗎？師：今天我們就來一個(gè)乘法大游

2024-12-12 19:30

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元大家來做乘法(參考版)

【摘要】大家來做乘法教學(xué)內(nèi)容：P75教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、整理乘法口訣，從整體理解口訣。2、探究相鄰乘法題的關(guān)系。3、尋找規(guī)律，進(jìn)行合理的推算。情感目標(biāo)：1、使學(xué)生體會(huì)利用相鄰的題進(jìn)行推算的優(yōu)勢(shì)。2、使學(xué)生了解動(dòng)手整理歸納是一種學(xué)習(xí)的好方法。能力目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于合作

2024-12-12 11:40

魯教版數(shù)學(xué)六上14從不同方向看課件(參考版)

【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了從不同方向看同一物體，并得知從不同方向觀察同一物體時(shí)，可能看到不同的圖形。在生活中我們也應(yīng)從不同角度、多方面地去看待一件事物，分析一件事情。數(shù)學(xué)中我們常研究從三個(gè)不同方向看同一物體，所以，每一個(gè)物體都有三視圖。三視圖指的是什么？分別從哪個(gè)方向看得到的？

2024-12-08 18:49

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第二單元8的乘法(參考版)

【摘要】探究一看圖說一說，小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的？用算式可以怎樣來表示呢？今天，我們繼續(xù)和小青蛙玩跳遠(yuǎn)的游戲。探究一探究二816240個(gè)81個(gè)82個(gè)83個(gè)8探究一小青蛙繼續(xù)8格一跳,你能將小青蛙跳的情況照樣子記錄在數(shù)射線上嗎？探究一探究二816240個(gè)

2024-12-17 10:15

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元數(shù)學(xué)廣場從不同方向觀察物體(參考版)

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